廣州師承廣大畫(huà)室之機(jī)構(gòu)榮譽(yù)分享

導(dǎo)讀：師承廣大創(chuàng)辦至今 ,始終秉承著”信道執(zhí)德，秉志不回"的辦學(xué)理念取名于”為學(xué)而為，師承之技藝"，形成正氣凜然的學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)，在教學(xué)上，老師以身作則，作為德育的標(biāo)桿，“為人師表”的信念牢記在每個(gè)師承廣大教師的心中，要求教育者言行講正氣，學(xué)習(xí)著方能德藝雙馨。經(jīng)過(guò)師承廣大人辛勤耕耘，現(xiàn)已發(fā)展為華南地區(qū)老牌美術(shù)教育機(jī)構(gòu)之一。辦學(xué)至今，也獲得了社會(huì)肯定和認(rèn)可，前前后后也獲得了許多榮譽(yù)，下面隨小編一起來(lái)了解一下吧~

機(jī)構(gòu)榮譽(yù)——

師承美術(shù)培訓(xùn)中心

美術(shù)?？紤?zhàn)酪合作伙伴

優(yōu)秀成績(jī)單位

廣東省美術(shù)教育協(xié)會(huì)

戰(zhàn)略合作伙伴

獎(jiǎng)杯榮譽(yù)

教學(xué)特色——

因材施教，教學(xué)有方

在這里，每一個(gè)階段的教案，每- -位老師都必須先進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的備課訓(xùn)練。我們堅(jiān)信，只有真正能夠理解教案理念、明確授課要點(diǎn)，備課訓(xùn)練得到教研部的認(rèn)可，教師才能獲得授課的資格，使得教師授課學(xué)生吸收課程知

識(shí)效率更大化。

系統(tǒng)教案，匠心打磨

師承廣大獨(dú)特而完善的美術(shù)教學(xué)體系。每年的3月-7月間，我們的教師團(tuán)隊(duì)會(huì)聚在一起,共同為今年的聯(lián)考方向、各科目教學(xué)方向與教學(xué)內(nèi)容安排制定出年度計(jì)劃，并開(kāi)始演練教學(xué)、不斷的修訂改良，已達(dá)到7月份學(xué)生到來(lái)時(shí)我們的

教學(xué)系統(tǒng)已經(jīng)達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定而成熟的體系,精品課程從成千上萬(wàn)次實(shí)踐中得出總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶。耗費(fèi)四個(gè)月的時(shí)間打磨出來(lái)的教學(xué)方案，使得我們的學(xué)生易吸收，成績(jī)更加優(yōu)秀。

重聯(lián)考，抓校考

聯(lián)考是升學(xué)的基本保證，也是師承廣大最為注重的，?？伎芍^是升學(xué)的第二門(mén)票，同時(shí)也是沖擊美院實(shí)力的體現(xiàn)和保證。聯(lián)考是省設(shè)立的專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一考試，考核內(nèi)容以基礎(chǔ)為主。此外，我們的聯(lián)考班主抓基礎(chǔ)，通過(guò)每年經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，經(jīng)過(guò)對(duì)聯(lián)考方向的把握，定位明確劍指聯(lián)考。對(duì)于師承來(lái)說(shuō)，聯(lián)考是我們團(tuán)隊(duì)的一大重要任務(wù)。相對(duì)聯(lián)考,?？嫉脑盒８觾?yōu)秀，為了幫助實(shí)現(xiàn)學(xué)生的美院夢(mèng)想，我們組建了實(shí)力由清華、央美畢業(yè)名師領(lǐng)頭的設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)不同的學(xué)校、針對(duì)不同學(xué)生情況，制定?？挤桨?，已經(jīng)創(chuàng)造出讓同行側(cè)目的驚艷成績(jī)，美院教學(xué)是師承的名片!

專(zhuān)業(yè)、文化，雙管齊下

針對(duì)藝術(shù)生普遍的文化課基礎(chǔ)薄弱問(wèn)題，導(dǎo)致許多學(xué)生對(duì)于聯(lián)考、?？疾蛔孕牛瑤煶挟?huà).室始終堅(jiān)持“考上才是王道”為了不讓學(xué)生因?yàn)槲幕n拉了后退而留下遺憾,為了能兼顧到專(zhuān)業(yè)、文化的雙向發(fā)展，我們開(kāi)始文化補(bǔ)習(xí)課程，每個(gè)學(xué)生根據(jù)自身的情況可以選擇補(bǔ)習(xí)，我們的文化課程教師由華南師范、華南理工等名校畢業(yè)生組成的教師團(tuán)隊(duì)，以鞏固為主，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高考復(fù)習(xí)，安排專(zhuān)題訓(xùn)練，發(fā)放精簡(jiǎn)復(fù)習(xí)資料,便于學(xué)生進(jìn)行高考復(fù)習(xí)。從一方面來(lái)考慮,這也起到避免學(xué)生因擔(dān)心文化課而影響專(zhuān)業(yè)課所產(chǎn)生的心理負(fù)擔(dān)，更加輕松的去面對(duì)藝考。