導讀:武漢緣藝傳媒藝考培訓學校的學員基本上都是武漢市的學生,全程課程設置幾乎不占用文化課的學習時間,并且針對不同學生的應試需求制定不同的升學方案。近期小編發(fā)現(xiàn)有學員對武漢緣藝傳媒藝考培訓學校的教學環(huán)境非常好奇,不是很清楚學校的教學環(huán)境如何,所以小編今天特地整理了學校的教學環(huán)境,那就跟著小編一起來看看吧~
教學環(huán)境——
教室環(huán)境
緣藝課室環(huán)境
環(huán)境展示
教室環(huán)境
表演室
【關于我們】
緣藝傳媒前身湖北藝術職業(yè)學院武昌培訓部,歷經(jīng)十四個春秋,從兩間教室、一年十幾個學生到今天,三個校區(qū),每年十幾所高中學生的加入。
規(guī)模和影響力的擴大同時帶來的是責任和期許的增加,每一個學生背后除了家庭和所在高中外,又多了一個緣藝,共同為高考助力,為人生經(jīng)歷添彩。
傳媒專業(yè)的歷史意義已經(jīng)隨著時代發(fā)展產(chǎn)生了巨大的改變,學習傳媒的對象同樣也發(fā)生了本質(zhì)的改變。將傳媒專業(yè)劃入藝考也越來越牽強,綜合類大學不再組織校考,先后宣布加入聯(lián)考大軍,湖北省傳媒藝考的考試格局已經(jīng)確認形成——聯(lián)考+高端???,低分上大學的時代一去不復返。
無論從高考文化分要求;大學培養(yǎng)方向;還是就業(yè)途徑,傳媒人所肩負的社會使命已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來了。
手機的普及,多媒體的制作及運用,大數(shù)據(jù)信息時代的來臨,各領域自我形象和包裝的剛需,傳統(tǒng)營銷的落寞,傳媒專業(yè)不容置疑將占據(jù)這個重要的位置。傳媒人作為新媒體的代言人也將會是當今社會最潮的一波人。