東莞木馬智能機(jī)器人編程學(xué)院

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 東莞木馬智能機(jī)器人編程學(xué)院 學(xué)校動(dòng)態(tài) 資訊詳情

東莞木馬智能機(jī)器人編程學(xué)院師資團(tuán)隊(duì)如何?

2023-01-07

導(dǎo)讀:木馬智能機(jī)器人學(xué)院,是專為3-16歲少年兒童設(shè)計(jì)的機(jī)器人科學(xué)教育綜合體。通過“機(jī)器人基礎(chǔ)教育”課程、科技活動(dòng)、權(quán)威機(jī)器人等級(jí)考試認(rèn)證,國(guó)際人工智能挑戰(zhàn)賽等競(jìng)賽活動(dòng),啟發(fā)和培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)適應(yīng)力等綜合素質(zhì)。有學(xué)員在后臺(tái)私信小編,詢問木馬智能機(jī)器人學(xué)院師資怎么樣?小編整理了一些資料,現(xiàn)在讓我們一起看看吧!

師資介紹——

alan

葉應(yīng)錕 ALAN老師

自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè),從事智能機(jī)器人教育兩年以上,具有豐富的教學(xué)課堂管理經(jīng)驗(yàn),為人平易近人,善于與孩子交流,是木馬智能機(jī)器人學(xué)院優(yōu)秀老師;

注重孩子的內(nèi)心世界,邏輯思維與空間想象力的培養(yǎng),以寓教于樂的教學(xué)方式引導(dǎo)孩子深入學(xué)習(xí),深受家長(zhǎng)孩子的認(rèn)可。有豐富的帶隊(duì)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),帶隊(duì)mrpc機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽,分別獲得第1名;三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀教練員,多次參與幼兒園水火箭活動(dòng),參與了NER智能機(jī)器人教師一級(jí)培訓(xùn),專項(xiàng)學(xué)習(xí)了-樂高幼兒,robo-one, makeu, bds, ai編程等系列課程。

andy

劉毅華 ANDY老師

自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè),熱愛幼兒教育,為人平易近人,善于與孩子交流,幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格深受孩子們的喜愛!

曾擔(dān)任由“東莞科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)”聯(lián)合“亞洲機(jī)器人聯(lián)盟”舉辦的東莞青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽裁判員,擔(dān)任MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽的教練員及裁判員,具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與寬闊的視野。專項(xiàng)學(xué)習(xí)了幼兒樂高、ROBO-ONE、MAKE-U、 AI-MODULE等系列機(jī)器人編程課程。注重孩子的邏輯思維能力和想象力的塑造,讓小朋友們?cè)谡n堂上都能有所收獲。

ARIES

李越豪ARIES老師

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè),熱愛幼兒教育,擅長(zhǎng)沉浸式教學(xué),為人平易近人,善于與孩子交流,深受小朋友們喜愛~

注重通過豐富的作品搭建激發(fā)孩子們的邏輯思維與空間想象力,以寓教于樂的教學(xué)方式引導(dǎo)孩子深入學(xué)習(xí),希望每個(gè)孩子在課堂上能夠開心學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),有所收獲,有所提升!曾擔(dān)任MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽的教練員,為參賽學(xué)員提供專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。曾參與NER智能機(jī)器人教師-級(jí)培訓(xùn),專項(xiàng)學(xué)習(xí)了幼兒樂高、MAKE-U、ROBO-ONE、 AI-MODULE等 系列機(jī)器人編程課程。

bobby

馬明 BOBBY老師

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè),熱愛幼兒教育,為人幽默風(fēng)趣,平易近人,對(duì)學(xué)生耐心教導(dǎo),小朋友們都親切地稱呼他“波比老師”~

工作期間多次輔導(dǎo)孩子參與比賽,具有豐富的帶隊(duì)參賽經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽的教練員及裁判員。曾參與NER智能機(jī)器人教師一級(jí)培訓(xùn), 專項(xiàng)學(xué)習(xí)了幼兒樂高、MAKE-U、ROBO-ONE、AI-MODULE等 系列機(jī)器人編程課程。注重孩子的邏輯思維能力和想象力的塑造,讓小朋友們?cè)谡n堂上都能有所收獲。

Jack

陳楊 JACK老師

學(xué)前教育畢業(yè),從事智能機(jī)器人教育五年以上,具有豐富的教學(xué)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),是木馬智能機(jī)器人學(xué)院教學(xué)主任;注重孩子的邏輯思維與空間想象力的培養(yǎng),以寓教于樂的教學(xué)方式引導(dǎo)孩子深入學(xué)習(xí),深受家長(zhǎng)孩子的喜愛。

有豐富的帶隊(duì)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),曾帶隊(duì)第12屆全國(guó)奧林匹克機(jī)器人競(jìng)賽,第32屆ROBO-ONE國(guó)際機(jī)器人競(jìng)賽,分別獲得二,三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀教練員;帶隊(duì)2018年東莞市青少年創(chuàng)客大賽,獲得三等獎(jiǎng);帶隊(duì)2019全國(guó)青少年奧林匹克機(jī)器人競(jìng)賽榮獲季軍、一等獎(jiǎng)等; 帶隊(duì)2020年世界機(jī)器人大賽BDSI程挑戰(zhàn)賽賽事中榮獲亞軍等獎(jiǎng)項(xiàng)。

jason

藍(lán)文雄 JASON老師

計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè),從事智能機(jī)器人編程教育七年以上,全國(guó)青少年教育機(jī)器人等級(jí)考試培訓(xùn)師,具有豐富的教學(xué)及競(jìng)賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格深受孩子們的喜愛,注重孩子的邏輯思維與空間想象力的培養(yǎng),主張?jiān)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,用耐心培養(yǎng)孩子的信心~

具有豐富的帶隊(duì)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),曾帶隊(duì)參與第14屆全國(guó)奧林匹克機(jī)器人競(jìng)賽,第36屆ROBO-ONE國(guó)際機(jī)器人競(jìng)賽,分別榮獲一等獎(jiǎng)及優(yōu)秀教練員表彰;帶隊(duì)參與東莞市青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng);帶隊(duì)參與2022年東莞人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽暨粵港澳青少年人工智能邀請(qǐng)賽榮獲季軍。

Michael

李江鵬 MICHAGL老師

自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè),從事智能機(jī)器人教育兩年以上,在寮步青少年宮擔(dān)任機(jī)器人課程顧問及授課老師,具有豐富的教學(xué)課堂經(jīng)驗(yàn),為人平易近人,善于與孩子交流,是木馬智能機(jī)器人學(xué)院高級(jí)老師;

注重孩子的內(nèi)心世界,邏輯思維與空間想象力的培養(yǎng),以寓教于樂的教學(xué)方式引導(dǎo)孩子深入學(xué)習(xí),希望每個(gè)孩子在課堂上能夠開心學(xué)習(xí)和快樂成長(zhǎng),有所收獲和有所提升。參與MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽“ROBO"階段訓(xùn)練員,帶隊(duì)MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽,分別獲得一等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)等榮譽(yù);參與了NER智能機(jī)器人教師一級(jí)培訓(xùn),專項(xiàng)學(xué)習(xí)了-樂高幼兒,robo-one, makeu,bds編程等系列課程。

nick

彭家鵬 NICK老師

畢業(yè)于模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè),熱愛教育事業(yè),善于與孩子交流,是木馬智能機(jī)器人學(xué)院的主班老師,也是孩子們喜歡的“刺猬老師”~

注重孩子的空間想象力,邏輯思維能力的培養(yǎng),對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教出最出色的孩子!曾擔(dān)任MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽的教練員,為參賽學(xué)員提供專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。曾參與NER智能機(jī)器人教師一級(jí)培訓(xùn),專項(xiàng)學(xué)習(xí)了幼兒樂高、MAKE-U、ROBO-ONE、 AI-MODULE等 系列機(jī)器人編程課程。參與MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽“ROBO"階段訓(xùn)練員,帶隊(duì)MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽,分別獲得一等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)等榮譽(yù);參與了NER智能機(jī)器人教師一級(jí)培訓(xùn),專項(xiàng)學(xué)習(xí)了-樂高幼兒,robo-one, makeu,bds編程等系列課程。

peter

梁梓維 PETER老師

從事智能機(jī)器人教育五年以上,獲得2022年全國(guó)青少年教育機(jī)器人教師資格等級(jí)評(píng)定四級(jí),具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和帶隊(duì)參與多項(xiàng)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),是木馬智能機(jī)器人學(xué)院高級(jí)老師;

注重孩子的邏輯思維與空間想象力的培養(yǎng),以寓教于樂的教學(xué)方式引導(dǎo)孩子深入學(xué)習(xí);深受學(xué)生家長(zhǎng)喜愛,大家喜歡稱呼他為” pizza”老師;曾帶領(lǐng)學(xué)員參加全國(guó)青少年機(jī)器人等級(jí)考試,通過率在95%及以上;帶隊(duì)參與2021年世界機(jī)器人大賽東莞選拔賽,榮獲三等獎(jiǎng);帶隊(duì)參與2022年世界機(jī)器人大賽總決賽,榮獲三等獎(jiǎng);帶隊(duì)參與2022年3D鯨魚虛擬機(jī)器人廣東選拔賽,榮獲三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

tommy

關(guān)天文 TOMMY老師

自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè),對(duì)機(jī)器人課程有自己獨(dú)特的見解,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)沉浸式教學(xué),深受小朋友們喜愛,為人平易近人,善于與孩子交流,小朋友們都親切地稱呼他“叮當(dāng)老師”~

注重通過作品引導(dǎo)激發(fā)孩子們都邏輯思維與空間想象力,以寓教于樂的教學(xué)方式引導(dǎo)孩子深入學(xué)習(xí),希望每個(gè)孩子在課堂上能夠開心學(xué)習(xí)和快樂成長(zhǎng),有所收獲和有所提升。參與MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽"robo" 階段訓(xùn)練員,帶隊(duì)參加MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽,分別獲得亞軍,一等獎(jiǎng);曾參與NER智能機(jī)器人教師一級(jí)培訓(xùn),專項(xiàng)學(xué)習(xí)了-樂高幼兒,robo-one,makeu, bds編程等系列課程。

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

東莞木馬智能機(jī)器人編程學(xué)院

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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