昆明華信智原培訓(xùn)學(xué)校

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昆明華信智原培訓(xùn)學(xué)校的師資力量如何?

2023-03-20

導(dǎo)讀:華信智原率先使用國內(nèi)OMO教學(xué)模式+國際OBE教學(xué)理念,將“教學(xué)練評測”等一切數(shù)據(jù)通過線上線下優(yōu)化結(jié)合的模式全面打通。那么昆明華信智原培訓(xùn)學(xué)校的師資力量怎么樣呢?剛好,近期小編整理了昆明華信智原培訓(xùn)學(xué)校的部分師資內(nèi)容,一起往下看看吧~

師資力量——

梁淵

梁淵-UI設(shè)計講師

專注品牌設(shè)計領(lǐng)域工作,對企業(yè)品牌logo和VI有著全方位的把握和理解,并在北京等地從事品牌設(shè)計超10年。曾擔任設(shè)計總監(jiān)等職務(wù),任職間帶領(lǐng)團隊完成多家上市公司項目,其中包括中信集團旗下國安廣視品牌全案品牌設(shè)計。擁有豐富的大型客戶服務(wù)經(jīng)驗,含長江商學(xué)院、北大國際MBA、北京交通大學(xué)、北汽新能源、廣汽豐田、中信國安廣視等。

龔星霖

龔星霖-Java開發(fā)講師

計算機軟件工程專業(yè),10年間,專注J2EE方向研發(fā),曾任職于科瑞爾思科技、用友集團、國家電網(wǎng)項目、長城軟件,曾參與開發(fā)中國專利審批系統(tǒng)、北京電子口岸順義數(shù)據(jù)中心信息處理系統(tǒng)、朔州市智慧城市項目的設(shè)計、開發(fā)、測試、部署;負責鏈家地產(chǎn)合同簽署系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)測試維護。

趙勝燕

趙勝燕-UI設(shè)計講師

高校畢業(yè),曾在銘萬集團(網(wǎng)站設(shè)計總監(jiān))、某上市企業(yè)(UI主管)、甲骨文科技(UI主管)等任職。擁有十余年授課經(jīng)驗,曾擔任云南大學(xué)、云大滇池學(xué)院、昆明理工大學(xué)等多所高校UI設(shè)計講師。并與2014年榮獲Adobe Top100界面設(shè)計師認證,ACAA前端工程師等多項認證。

萬子明

萬子明-Java開發(fā)講師

從事多年軟件開發(fā)和IT教育工作,熟練掌握JavaEE技術(shù)及架構(gòu)體系、SpringMVC、Spring、 Mybatis、SpringBoot、MyBatisPlus、Redis、jQuery、JavaScript等框架,先后在鄭州信源信息技術(shù)有限公司、用友、奧遠曾擔任過高級軟件工程師、軟件系統(tǒng)架構(gòu)師、項目經(jīng)理等職位。具有豐富的軟件開發(fā)、研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗。擅長將抽象難懂的技術(shù)知識,轉(zhuǎn)化為生活中常見的東西,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深知識的理解和記憶,從而從繁瑣的知識中解放出來。

UI交互設(shè)計經(jīng)理-山瑞納

山瑞納-UI設(shè)計講師

UI/UE設(shè)計明星導(dǎo)師,擁有八年設(shè)計教學(xué)經(jīng)驗。曾先后就職于百度(云南)、基辰醫(yī)療科技有限公司等單位,擔任UI設(shè)計總監(jiān)職位,實踐經(jīng)驗豐富。曾擔任高級技工學(xué)校、云大滇池學(xué)院等UI設(shè)計講師。榮獲IDAA國際設(shè)計大獎賽銀獎、美國ACIC國際注冊高級職業(yè)培訓(xùn)師等。

王鑫-Java開發(fā)講師

王鑫-Java開發(fā)講師

王鑫,多年的Java PC端和移動端開發(fā)經(jīng)驗,參與過秒殺系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)系統(tǒng)項目開發(fā)若干,對微服務(wù)分布式架構(gòu)項目有深入了解,完成過政府的相關(guān)項目。對開發(fā)領(lǐng)域有豐富的項目經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,對教學(xué)有獨到的見解。

學(xué)校介紹——

華信智原教育技術(shù)有限公司,總部設(shè)于北京中關(guān)村,隸屬于中國東方教育集團,是集軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用及企業(yè)技術(shù)服務(wù)、高端人才培訓(xùn)、高等教育實訓(xùn)基地建設(shè)于一體的高新技術(shù)企業(yè)。華信智原在全國22個省市成立分子公司,多年來,培養(yǎng)了大量的信息技術(shù)人才,贏得了社會和業(yè)界的廣泛好評。

華信智原致力于數(shù)字經(jīng)濟人才培養(yǎng),為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供人才支撐。隨著大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)逐漸成熟,技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中,精準記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),有針對性地查漏補缺。華信智原率先使用國內(nèi)OMO教學(xué)模式+國際OBE教學(xué)理念,將“教學(xué)練評測”等一切數(shù)據(jù)通過線上線下優(yōu)化結(jié)合的模式全面打通。

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