深圳留同學(xué)教育

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深圳哪里有留學(xué)申請服務(wù)機構(gòu)?怎么樣?

2023-05-29

導(dǎo)讀:留學(xué)體驗不一樣的教育體系和風(fēng)格,相比于國內(nèi)的教育氛圍,國外的教育氛圍和學(xué)習(xí)氛圍相對來說比較輕松。學(xué)習(xí)更多的文化,國外留學(xué)很容易接觸來自不同國家的學(xué)生,不同文化之間的交流更加容易發(fā)生碰撞。近期,好學(xué)校后臺有許多學(xué)員私聊小編表示深圳哪里有留學(xué)申請服務(wù)機構(gòu)?怎么樣?小編與學(xué)員溝通過后,給學(xué)員推薦深圳留同學(xué)教育。接下來讓我們一起來機構(gòu)詳情吧~

【機構(gòu)介紹】

CPMC協(xié)進(jìn)教育集團由上海交通大學(xué)MBA同學(xué)會投資并于2001年10月28日注冊新商標(biāo)成立,由5位德高望重的MBA校友出任董事,3位MBA理事作為創(chuàng)始管理團隊。CPMC以“整合知識,智慧經(jīng)營”為理念,依托母校上海交通大學(xué)百年的積淀,整合國內(nèi)外高端智力資源,在快速發(fā)展的十年中,CPMC已經(jīng)發(fā)展成為以國際教育為主的多元化公司,并致力于培養(yǎng)國內(nèi)外碩博人才,構(gòu)建中外學(xué)產(chǎn)研溝通橋梁。

留同學(xué)依托CPMC(協(xié)進(jìn)教育集團)20多年全球化的教育經(jīng)驗和資源,以就業(yè)能力為核心的人才培養(yǎng)與輸送理念,打通中外理論與實踐結(jié)合的橋梁。留同學(xué)致力于提供以個人能力培養(yǎng)與就業(yè)為核心的升學(xué)規(guī)劃服務(wù),通過建設(shè)全球留學(xué)特色培養(yǎng)留學(xué)項目,以及全留學(xué)服務(wù)線(包括升學(xué)咨詢、評估與規(guī)劃、專業(yè)留學(xué)申請指導(dǎo)、專業(yè)文書與面試輔導(dǎo)、個人能力提升、境外服務(wù)、實習(xí)與就業(yè)推薦),提供全方位留學(xué)資訊與服務(wù)平臺,打造全球留學(xué)華人的精神家園。

留同學(xué)從2010年開始搭建獨立留學(xué)項目團隊,與上海交通大學(xué)共同策劃 “留學(xué)橋” 項目設(shè)計,并每年向國外輸出6000+人才去往國外完成留學(xué)夢!也是碩士1+1項目模式的開創(chuàng)者,引領(lǐng)了國內(nèi)多元化的留學(xué)趨勢與新時代!

目前已在中國的深圳、上海、北京、成都、香港,瑞士日內(nèi)瓦,法國巴黎、蒙彼利埃、尼斯、洛澤爾,加拿大多倫多、卡普頓,馬來西亞吉隆坡,西班牙巴塞羅那,摩洛哥,韓國首爾、釜山等國家及地區(qū)設(shè)立了線下“大學(xué)驛站"。

顧問介紹

Sophie老師

寫作方向:人文社科、醫(yī)學(xué)、金融、教育、經(jīng)濟

主要申請國家:英國、美國、新加坡、加拿大、香港、澳門等國家和地區(qū)的本碩博申請。

成功申請院校:包括哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)、UCL、愛丁堡等名校在內(nèi)的offer。

吳老師

深圳留同學(xué)教育規(guī)劃師,從事留學(xué)行業(yè)多年,熟悉各院校專業(yè)優(yōu)勢及申請流程,曾成功幫助學(xué)生申請到包括韓國東國大學(xué),法國蒙彼利埃大學(xué),馬來建設(shè)大學(xué)等學(xué)校,希望能跟學(xué)生一起努力,共同成長,拿到理想院校的Offer。

MAGGIE  升學(xué)主導(dǎo)師

美國加州爾潔等地的多年留學(xué)生活經(jīng)驗,善于SAT、TOFEL、AP、IB、IELTS、A-LEVEL、標(biāo)化考試的咨詢,熟知多種學(xué)習(xí)方法用豐富的人生閱歷指導(dǎo)本科。職士,博士規(guī)劃和申請曾參與幫助學(xué)生獲得創(chuàng)橋大學(xué)、萊斯、西北、加州大學(xué)洛杉磯等名校的錄取。

在職碩博規(guī)劃:代老師
個人介紹:深耕教育行業(yè)十余載,對國內(nèi)外教育體系有全面的認(rèn)識,現(xiàn)主要負(fù)責(zé)國際在職碩博項目的規(guī)劃、申請和對接工作。對工商管理、智能制造管理、醫(yī)療健康管理、教育管理、數(shù)字化轉(zhuǎn)型管理博士等項目有著豐富的規(guī)劃、申請經(jīng)驗。善于分析申請人綜合的背景及優(yōu)勢,已成功幫助近百位企業(yè)家、企業(yè)管理者申請到心儀的碩士、博士項目。

學(xué)員風(fēng)采

機構(gòu)環(huán)境

【學(xué)員案例】

w同學(xué)

w同學(xué)

申請訴求:企業(yè)中層管理,希望提升學(xué)歷評職稱

錄取院校:法國蒙彼利埃大學(xué)PHD (世界排名: 141 位)

申請規(guī)劃:

在上市公司有著十年工作經(jīng)歷,曾在英國留學(xué),MBA工 商管理碩士學(xué)位,多年未接觸學(xué)校,有些擔(dān)憂是否能夠馬上進(jìn)入高強度的學(xué)習(xí)和科研狀態(tài),以及擔(dān)心自己的學(xué)士外語的水平。故此推薦蒙彼利埃大學(xué)PHD,該項目由法方博導(dǎo)及中方學(xué)術(shù)教練,另外還有VIP學(xué)術(shù)輔導(dǎo),全方位保證學(xué)生的學(xué)習(xí),科研進(jìn)度。留同學(xué)境外服務(wù)團隊在W同學(xué)在法留學(xué)期間,不斷地進(jìn)行學(xué)術(shù)上的支持,語言上的培訓(xùn)。今年6月w同學(xué)準(zhǔn)備攜家人一同去法國參加自己的博士畢業(yè)典禮。

G同學(xué)

G同學(xué)

申請訴求:上海交大經(jīng)濟系畢業(yè),希望通過提高學(xué)歷進(jìn)入銀行管培項目

錄取院校:新加坡南洋理工大學(xué)-管理經(jīng)濟學(xué)碩士(世界排名: 19位)

申請規(guī)劃:

鑒于該同學(xué)自身條件很好,學(xué)習(xí)條件很強。但是該學(xué)生希望能在里家近-點的地方就讀,根據(jù)該學(xué)生的個人能力以及綜合要求推薦就讀新加坡南洋理工大學(xué)。

z同學(xué)

z同學(xué)

申請訴求:

高三學(xué)生,希望就讀于香港那邊的大學(xué)作為去英國留學(xué)碩士的跳板,先感受一下英國教育體系的氛圍

錄取院校:香港中文大學(xué)(世界排名: 38位)

申請規(guī)劃:

Z同學(xué)一直都是重點班的尖子生,整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都很好,一直有參加雅思強化培訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)過程中展現(xiàn)出了強大的口語能力。故此推薦香港中文大學(xué)。目前已從香港中文大學(xué)畢業(yè),留同學(xué)為他定制英國碩士留學(xué)計劃。

J同學(xué)

J同學(xué)

申請訴求:韓國本科畢業(yè),對藝術(shù)經(jīng)營方面有著濃厚興趣

錄取院校:韓國漢陽大學(xué)- (世界排名: 157位)

申請規(guī)劃:

學(xué)生是韓國國民大學(xué)本科畢業(yè),一直對 藝術(shù)經(jīng)驗管理專業(yè)感興趣,在大四的時候就瞄準(zhǔn)目標(biāo):韓國前5的知名商科大學(xué)一漢陽大學(xué)。學(xué)生的韓語水平不錯,有著韓語五級的水平,但是很多學(xué)生在國內(nèi)考取了韓語能力證書,并不代表其就有了對應(yīng)等級,口語和聽力還是會稍微差一點, 在與韓國人溝通的時候會出現(xiàn)不適應(yīng)或者多少聽不懂的問題,所以為該同學(xué)定制了專的口語培訓(xùn)服務(wù),目前已被漢陽大學(xué)藝術(shù)管理碩士錄取。

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認(rèn)證等級

信譽良好,可安心報讀

深圳留同學(xué)教育

已獲好學(xué)校V2信譽等級認(rèn)證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
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與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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