濟(jì)南天材教育之師資介紹

導(dǎo)讀：濟(jì)南天材教育老師為專職教師，天材教育是山東師范大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)等就業(yè)合作基地。老師是通過層層選撥出來的，并且為了保證教學(xué)質(zhì)量，制定了嚴(yán)格的教師考核制度。具體是怎樣的？下邊小編就給大伙準(zhǔn)備了天材教育的師資介紹，感興趣的小伙伴一塊往下了解吧~

授課教師團(tuán)隊(duì)——

彭祥倩老師

畢業(yè)于齊魯工業(yè)大學(xué)化學(xué)專業(yè)碩士研究生

十年一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

年度學(xué)科真題記憶及題串設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)

青少年心理咨詢師

教學(xué)特點(diǎn)：

善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí).興趣和習(xí)慣。知識(shí)講解由淺入深，親和力強(qiáng)，學(xué)生接受度高。對(duì)高考政策研究深入,善于將知識(shí)點(diǎn)與高考題型相結(jié)合，使學(xué)生在點(diǎn)滴學(xué)習(xí)中明確高考題型特點(diǎn)，掌握答題策略和技巧，增強(qiáng)學(xué)生解題思路。善于對(duì)畢業(yè)班學(xué)生做心理疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)考試。

路振華老師

16年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

天材濟(jì)南學(xué)校骨干教師

3A教師英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)

天材高考英語(yǔ)研究組研究員

教學(xué)特點(diǎn)：

擅長(zhǎng)幫助學(xué)生構(gòu)建高考英語(yǔ)知識(shí)體系，注重學(xué)生學(xué)科思維培養(yǎng)，善于整體教學(xué)，講課深入淺出，幽默風(fēng)趣，上課效率高，所帶學(xué)生進(jìn)步明顯。耐心講解最近的高考政策，善于總結(jié)解題方法和技巧，具有較強(qiáng)的責(zé)任心。講授知識(shí)耐心細(xì)致，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

楊金昭老師

畢業(yè)于山東師范大學(xué)

七年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

物理學(xué)科帶頭人

教學(xué)特點(diǎn)：

善于總結(jié)物理解題技巧及方法，提高學(xué)生解題能力;善于分析高考物理出題規(guī)律,授課過程由淺入深，根據(jù)學(xué)生能力分層教學(xué)，保證學(xué)生能聽懂、會(huì)應(yīng)用;善于引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生好的做題習(xí)慣與邏輯思維能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中更好的去掌握知識(shí)。

馬天瑞老師

高中語(yǔ)文老師

畢業(yè)于山東師范大學(xué)

七年教齡，六年畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)

總授課時(shí)長(zhǎng)超過8000節(jié)

教學(xué)特點(diǎn)：

善于化繁為簡(jiǎn)，抓住考題原型進(jìn)行分析講解，與學(xué)生關(guān)系融洽，尤為擅長(zhǎng)指導(dǎo)藝術(shù)生和體育生進(jìn)行高考備考;曾幫助多名學(xué)員步入央美、山大、山師等一線院校。

特色問答——

老師如何?

答：老師為專職教師，我們是山東師范大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)等就業(yè)合作基地。老師是通過層層選撥出來的，并且為了保證教學(xué)質(zhì)量，制定了嚴(yán)格的教師考核制度。

一對(duì)一怎么收費(fèi)?

答：一對(duì)一是按照上課時(shí)長(zhǎng)收費(fèi)的，濟(jì)南同等類型機(jī)構(gòu)對(duì)比價(jià)格適中。

可以去學(xué)校實(shí)地參觀嗎？

答：可以的，我們隨時(shí)歡迎您的到來?，F(xiàn)在可以免費(fèi)試聽一節(jié)一對(duì)一課程，科目任選。