導(dǎo)讀:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家文化政策的支持,藝術(shù)教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教育體系中不可或缺的一部分。藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是為考生提供高質(zhì)量、個(gè)性化藝術(shù)培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu),旨在為藝考生打造一個(gè)更加專業(yè)、獨(dú)立、有效的備考環(huán)境,為未來的藝術(shù)之路掃清障礙和添磚加瓦。最近有小伙伴問杭州哪里有藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),小編剛好知道一家性價(jià)比不錯(cuò)的機(jī)構(gòu),詳情內(nèi)容一起往下看吧~
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——
杭州藍(lán)檸憶夢(mèng)培訓(xùn)校區(qū)位于浙江國(guó)際影視中心,園區(qū)環(huán)境優(yōu)美、基礎(chǔ)設(shè)施完善,有員工食堂、健身房、醫(yī)務(wù)室等場(chǎng)所供學(xué)生使用。大樓內(nèi)有良好的傳媒氛圍,多專業(yè)院校畢業(yè)傳媒工作者,可為學(xué)生塑造理想的學(xué)習(xí)環(huán)境,并對(duì)所學(xué)專業(yè)及以后從事的工作有一定概念。
藝考類目——
1、舞蹈專業(yè)
過線率和錄取率高:舞蹈藝考專業(yè)由于每年報(bào)考的人數(shù)較少,成為了冷門藝考專業(yè),所以過線率和錄取率在所有的藝考專業(yè)中高,高考文化課錄取分?jǐn)?shù)低。
文化課錄取分?jǐn)?shù)線低:對(duì)于高考文化分?jǐn)?shù)較低的學(xué)生來說,在所有的藝考專業(yè)中,舞蹈藝術(shù)專業(yè)對(duì)于文化分?jǐn)?shù)的要求是低的;只要高考前努力學(xué)習(xí),基本上都能過文化課錄取分?jǐn)?shù)線。
可兼考重點(diǎn)名校:文化課成績(jī)較好的學(xué)生可通過舞蹈藝考,用低于一本線的成績(jī)報(bào)考許多985重點(diǎn)名校的舞蹈專業(yè),進(jìn)校后,也可選修第二文化課專業(yè)學(xué)位;在參加舞蹈藝考的同時(shí),還可以通過舞蹈藝術(shù)特長(zhǎng)降分規(guī)則報(bào)考心儀的其它重點(diǎn)大學(xué)的文化課專業(yè)。
具有更多專業(yè)備考錄取的優(yōu)勢(shì)條件:除舞蹈藝考之外,借助舞蹈特長(zhǎng)才藝優(yōu)勢(shì)還可兼報(bào)其它的藝考專業(yè),如影視表演、音樂表演、體育表演、空乘等專業(yè),這些專業(yè)藝考時(shí),舞蹈才藝將使你的藝考分?jǐn)?shù)高于其它考生,藝考錄取率就會(huì)大大提高。
2、影視表演專業(yè)
戲劇影視導(dǎo)演、表演特色方向音樂劇專業(yè)、木偶劇專業(yè)
伴隨2024年浙江編導(dǎo)統(tǒng)考取消,戲劇影視導(dǎo)演代替了編導(dǎo)統(tǒng)考,這對(duì)真正熱愛導(dǎo)演藝術(shù)專業(yè)的考生無疑是一次機(jī)會(huì)。杭州菁藍(lán)教育集結(jié)了以北京電影學(xué)院導(dǎo)演系專業(yè)的師資力量,為導(dǎo)演生藝考之路保駕護(hù)航。印象導(dǎo)演班采取“戲?qū)?影導(dǎo)+戲文”三管齊下的方式,主攻戲?qū)I(yè),但不放棄文學(xué)積累與寫作表達(dá),解決以往戲?qū)R姷摹爸粫?huì)演不會(huì)寫或只會(huì)寫不會(huì)演”的硬傷,理念是讓學(xué)生以“最導(dǎo)演”的方式考進(jìn)導(dǎo)演系。
學(xué)習(xí)周期短:表演專業(yè)的考試內(nèi)容跟電影、電視、語文有相關(guān)性,學(xué)生從小接觸,所以考試內(nèi)容并不完全陌生,學(xué)習(xí)相比較其他藝術(shù)門類要簡(jiǎn)單,要求少,要求低,短期內(nèi)就可以培訓(xùn)出優(yōu)異的成績(jī)。普通的文理科學(xué)生,有天賦的話,只需要經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn),就可以輕松通過的。
資金投入少:相比于美術(shù)、音樂類的藝考專業(yè),表演的考生不需要購(gòu)置貴重的器材,也不需要不斷地購(gòu)買消耗性用具。只需要提升自我素質(zhì)與專業(yè)修養(yǎng)就可以了,所以在一定程度上表演類專業(yè)也是自我約束、自我提升的一門藝考專業(yè)??梢宰屪约鹤兊酶茫鲆娮蠲赖淖约?。
錄取率相對(duì)高:影視表演專業(yè),相較于美術(shù)專業(yè)幾十萬人、音樂專業(yè)十幾萬人的報(bào)考規(guī)模,競(jìng)爭(zhēng)壓力小、通過比率高。全國(guó)2000多所高校中有700多所高校建立了影視傳媒專業(yè)和院系,包括一些綜合類、師范類和理工科院校。像北京大學(xué)、清華大學(xué)、重慶大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、湖南大學(xué)這樣的高等學(xué)府也開設(shè)了傳媒院系。
就業(yè)前景好:文化產(chǎn)業(yè)里具有發(fā)展?jié)摿Φ氖怯耙暠硌輰I(yè),大眾影視表演專業(yè)共需要1000多萬專業(yè)從業(yè)人員才能保證正常的電視節(jié)目錄制,而目前從事影視表演專業(yè)的院校畢業(yè)人數(shù)總共不到10萬人。
3、播音主持專業(yè)
專業(yè)要求:形象氣質(zhì)佳,女生身高160cm以上,男生170cm以上
學(xué)習(xí)周期短:播音主持專業(yè)不同于美術(shù)、舞蹈等需要很長(zhǎng)時(shí)間基礎(chǔ)的專業(yè),綜合了文學(xué)、新聞、藝術(shù)、影視等多個(gè)學(xué)科的特色,同時(shí)又對(duì)學(xué)員的藝術(shù)特長(zhǎng)沒有特別高的要求。普通的文理科學(xué)生,有天賦的話,只需要經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn),就可以輕松通過的。
文化課要求低:在藝考專業(yè)中,播音主持專業(yè)對(duì)于文化分?jǐn)?shù)的要求是比較低的,對(duì)于很多活潑好動(dòng),成績(jī)又不太理想的學(xué)員來說,播音主持專業(yè)可以說是很不錯(cuò)的選擇。
錄取率相對(duì)高:相對(duì)于其他藝術(shù)熱門專業(yè),播音主持專業(yè)可以說是過線門檻較低的、錄取率相對(duì)很高的一個(gè)專業(yè)了,總的來說播音專業(yè)是最適合大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)專業(yè)。
就業(yè)前景好:漢語播音、雙語播音、影視配音、禮儀文化、電競(jìng)解說……
可攻讀碩士及博士學(xué)位播音主持專業(yè)的就業(yè)前景非常的明朗。畢業(yè)生可以在電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等新聞單位從事播音、電視主持、采編、節(jié)目制作等工作,也可以在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè),高等學(xué)校,從事宣傳、文秘、公關(guān)和教學(xué)科研等工作,畢業(yè)后也可以選擇繼續(xù)深造。
4、音樂
5、書法
6、美術(shù)設(shè)計(jì)
老師介紹——
學(xué)員風(fēng)采——
教學(xué)環(huán)境——
菁藍(lán)教育位于浙江廣電國(guó)際影視中心,是集電視節(jié)目拍攝、電影拍攝、影視后期制作等為一體的傳媒影視產(chǎn)業(yè)園區(qū)。浙江廣電、新藍(lán)網(wǎng)、好易購(gòu)、中國(guó)藍(lán)IPTV及各類傳媒影視、新媒體單位入駐于此。傳媒影視產(chǎn)業(yè)環(huán)境“觸手可得”。
1、硬件設(shè)施
實(shí)訓(xùn)空間,行業(yè)一線硬件“零距離”:
菁藍(lán)教育擁有浙江國(guó)際影視中心擬音棚、對(duì)白棚、放映廳及多功能房間數(shù)個(gè),均配備行業(yè)主流硬件設(shè)施。既滿足傳媒影視教學(xué)所需,亦滿足影視后期音頻制作標(biāo)準(zhǔn),可承接影視擬音、對(duì)白錄制等制作業(yè)務(wù)。
Panoramic全景教室:
菁藍(lán)教育32層擁有Panoramic全景教室,均采用全落地窗設(shè)計(jì),為學(xué)員提供全明教學(xué)環(huán)境。教室內(nèi)可直接觀賞錢塘江勝景、世紀(jì)城景觀,與城市脈絡(luò)時(shí)刻共鳴。
多類型教學(xué)集散場(chǎng)地:
菁藍(lán)教育可提供容納20人、30人、50人不等的學(xué)員集散場(chǎng)地,復(fù)用場(chǎng)地峰值容納量可達(dá)500人以上,滿足各類院校影視研學(xué)、訪學(xué)及技能培訓(xùn)需求。
2、軟件設(shè)施
菁藍(lán)教育緊跟行業(yè)軟件設(shè)備需求,錄音棚、擬音棚、放映室、辦公區(qū)計(jì)算機(jī)均為Apple設(shè)備,保證軟件環(huán)境的互聯(lián)互通。錄音棚及擬音棚采用Apple M1芯片iMac平臺(tái),配合Pro Tools音頻制作軟件,提供行業(yè)一線的音頻制作軟件環(huán)境。放映廳采用Apple Mac Pro平臺(tái),滿足視頻制作、審片及混錄需求。
公司優(yōu)勢(shì)——
菁藍(lán)教育團(tuán)隊(duì)成員深耕傳媒影視行業(yè)10年,具有行業(yè)前沿的視野、行業(yè)一線的經(jīng)驗(yàn),充分理解行業(yè)所需及行業(yè)所用,為學(xué)員提供貼合行業(yè)應(yīng)用的課程項(xiàng)目和課程內(nèi)容。菁藍(lán)教育的每一位老師都至少具備3年行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷或參與制作3部以上影視劇作品,是行業(yè)內(nèi)一線的專業(yè)授課團(tuán)隊(duì)。
1、先進(jìn)資源,學(xué)練一體
菁藍(lán)教育與浙江廣播電視集團(tuán)國(guó)際影視中心強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,以浙江國(guó)際影視中心為核心,擁有傳媒影視教育品牌中首屈一指的專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和產(chǎn)學(xué)結(jié)合全流程實(shí)踐基地。菁藍(lán)聘請(qǐng)行業(yè)一線從業(yè)人員任教,學(xué)練結(jié)合、產(chǎn)學(xué)一體,使學(xué)生所學(xué)與行業(yè)所需“零距離”。
2、專注 + 創(chuàng)新:全年齡段打造多位一體新廠牌
菁藍(lán)教育深耕影視傳媒賽道,專注挖掘傳媒影視行業(yè)教育內(nèi)容。通過“少兒研學(xué)——傳媒藝考——職業(yè)教育——技能提升”的課程結(jié)構(gòu),覆蓋從小學(xué)到高校再到社會(huì)的全年齡段教育體系,節(jié)節(jié)傳承,環(huán)環(huán)相扣。菁藍(lán)運(yùn)用國(guó)際化、開放式的教學(xué)理念,深入傳媒影視領(lǐng)域核心需求,打造全年齡段教育新廠牌。
3、產(chǎn)學(xué)結(jié)合,服務(wù)長(zhǎng)遠(yuǎn)
菁藍(lán)教育從興趣出發(fā),到技能學(xué)習(xí)、職業(yè)教育和崗位輸送,建立了全流程的產(chǎn)學(xué)結(jié)合長(zhǎng)生命周期教育服務(wù)模式。改變了教育機(jī)構(gòu)“短周期、弱后期”的模式弊端,為學(xué)員提供長(zhǎng)周期的職業(yè)規(guī)劃、崗位實(shí)踐服務(wù)支持。