導(dǎo)讀:本碩留學(xué)可以幫助個(gè)人獲取更深層次的知識(shí),培養(yǎng)更專業(yè)的技能,提高綜合素養(yǎng),為未來(lái)職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近段時(shí)間就有深圳的小伙伴有這方面的求學(xué)需求,想讓小編這邊給介紹一家機(jī)構(gòu),為了不辜負(fù)小伙伴的信任,小編立即去收集了資料,最終給推薦了錦里留學(xué),下面是整理好的一份詳情,一起來(lái)看看吧~
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——
錦里國(guó)際教育是由業(yè)內(nèi)資深海歸留學(xué)團(tuán)隊(duì)傾力打造的創(chuàng)新留學(xué)品牌,秉承“精準(zhǔn)定制留學(xué)”理念,兼?zhèn)洹伴L(zhǎng)期規(guī)劃”咨詢的專業(yè)機(jī)構(gòu),主要從事美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、加拿大、新加坡、香港等地區(qū)定制留學(xué)規(guī)劃、留學(xué)申請(qǐng)策略指導(dǎo)、簽證培訓(xùn)等業(yè)務(wù)。擁有多年專業(yè)化留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),熟悉各個(gè)地區(qū)申請(qǐng)“潛規(guī)則”以及申請(qǐng)策略。致力于幫助每一位學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我,提升綜合能力,實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想并將其培養(yǎng)為真正的國(guó)際化高素質(zhì)人才。
項(xiàng)目體系——
澳洲碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
英國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
新加坡碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
加拿大碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
澳洲本科留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
澳門碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
澳門]本科留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
香港碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
香港本科留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
英國(guó)碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
美國(guó)碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
項(xiàng)目介紹——
碩士申請(qǐng)計(jì)劃:星辰計(jì)劃
為適應(yīng)越來(lái)越卷的大環(huán)境,錦里教育可以提供非常豐富的海內(nèi)外資源,給學(xué)生從前期留學(xué)規(guī)劃到后期職業(yè)就業(yè)提供一系列輔導(dǎo)。我們會(huì)以最終的職業(yè)需求為結(jié)果導(dǎo)向,幫助留學(xué)名校,就職名企。
本科申請(qǐng)計(jì)劃:造星計(jì)劃
由錦里教育專業(yè)級(jí)顧問(wèn)以及海外牛校背景的外教團(tuán)隊(duì)攜手創(chuàng)造“星”計(jì)劃!深度挖掘?qū)W生個(gè)性化亮點(diǎn),全面進(jìn)行各方面規(guī)劃,幫助學(xué)生了解專業(yè),探索專業(yè),找到最適合自己的方案!一路相伴,攜手跨進(jìn)世界名校!
留學(xué)顧問(wèn)——
Mikiyo
公司創(chuàng)始人:創(chuàng)始人&CEO
資深首席升學(xué)顧問(wèn)
?教育背景:英國(guó)格林威治大學(xué)學(xué)士,香港浸會(huì)大學(xué)碩士
?工作背景:憑借多年海外求學(xué)經(jīng)歷,以及7年的留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)國(guó)際教育體制、院校專業(yè)設(shè)置,申請(qǐng)亮點(diǎn)及流程有深層次的認(rèn)識(shí)與研究。做到盡職盡責(zé),善始善終。深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可斬獲無(wú)數(shù)口碑。
?擅長(zhǎng)低齡中學(xué)、預(yù)科、本科、研究生及博士申請(qǐng),專業(yè)領(lǐng)域廣泛,例如商科、會(huì)計(jì)金融、經(jīng)濟(jì)、理科、工科、傳媒、法學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)以及藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的申請(qǐng);學(xué)生遍布國(guó)外各個(gè)名校。
例如:哥倫比亞大學(xué),紐約大學(xué),約翰霍普金斯大學(xué),康奈爾大學(xué),布朗大學(xué),并夕法尼亞大學(xué),劍橋大學(xué),牛津大學(xué),帝國(guó)理工學(xué)院,倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院,UCL,曼徹斯特大學(xué),愛(ài)丁堡大學(xué),華威大學(xué),倫敦國(guó)王學(xué)院,布里斯托大學(xué),香港前三,以及新加坡國(guó)立大學(xué),新加坡南洋理工大學(xué)等名校Offer。
Clara
資深留學(xué)顧問(wèn)
?高端資深留學(xué)規(guī)劃師
?澳門科技大學(xué)西班牙語(yǔ)專業(yè)
?5年海外名校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),5年來(lái)一直走在一線,掌握學(xué)校申請(qǐng)變化信息。
?熟知英聯(lián)邦和美國(guó)各申請(qǐng)條件及“隱性要求”,熟悉國(guó)內(nèi)外各類軟實(shí)力提升方案,擅長(zhǎng)為學(xué)生定制專屬方案,處理各種疑難雜癥情況,為學(xué)生提前規(guī)避申請(qǐng)潛在風(fēng)險(xiǎn),制定最合適的申請(qǐng)策略!
?深受家長(zhǎng),學(xué)生認(rèn)可和推薦,每年口碑高達(dá)100+
?名校本科,碩士高端案例豐富,包括:劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國(guó)理工學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、倫敦國(guó)王學(xué)院;香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港中文大學(xué);美國(guó)埃默里大學(xué)JHU紐約大學(xué),加州大學(xué)洛杉磯分校,加州大學(xué)伯克利分校等名校錄取。
總結(jié):錦里國(guó)際教育顧問(wèn)老師都具備國(guó)際教育行業(yè)多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及自身海外求學(xué)經(jīng)驗(yàn),全面了解不同國(guó)家教育體制,留學(xué)資訊實(shí)時(shí)掌控。顧問(wèn)責(zé)任制理念,我們堅(jiān)持顧問(wèn)一對(duì)一負(fù)責(zé)到底更善于了解學(xué)生具體情況,精益求精的態(tài)度,工作過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),針對(duì)不同的學(xué)生,提供個(gè)性化的專業(yè)咨詢服務(wù),本著誠(chéng)信、專業(yè)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,為學(xué)生打造適合且完善的留學(xué)計(jì)劃,是家長(zhǎng)和學(xué)生口中“靠譜”的顧問(wèn)老師。
LIU
文案背景
畢業(yè)于加拿大西蒙菲莎大學(xué),獲TESOL碩士學(xué)位優(yōu)秀畢業(yè)生
·擁有5年+豐富留學(xué)文案經(jīng)驗(yàn),幫助300+學(xué)子夢(mèng)圓名校。
·憑借出色的外語(yǔ)能力和文案協(xié)作能力,對(duì)美加英港留學(xué)情況與政策有著深入認(rèn)識(shí)與了解,實(shí)事求是評(píng)估學(xué)生綜合實(shí)力,針對(duì)學(xué)生優(yōu)勢(shì)定制專屬院校及專業(yè)文書方案;美本學(xué)生top40年度錄取率達(dá)到80%;美碩top15院校年度錄取率66%,top30院校錄取率為77%。
·擅長(zhǎng)多專業(yè)背景學(xué)生申請(qǐng),尤其是商科、理工科及社科專業(yè)申請(qǐng),囊括本碩博知名院校錄取,以專業(yè)、高效、優(yōu)質(zhì)為名,深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)。
·指導(dǎo)學(xué)生獲得芝加哥大學(xué),哥倫畢業(yè)大學(xué),杜克大學(xué),帝國(guó)理工學(xué)院,埃莫里大學(xué),達(dá)特茅斯學(xué)院,UCLA,密歇根安娜堡,卡耐基梅隆大學(xué),約翰霍普金斯大學(xué),萊斯大學(xué)等名校錄取;成功指導(dǎo)學(xué)生獲得新加坡國(guó)立大學(xué)、喬治亞理工博士錄取。
HUI
文案背景
·英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)
·超過(guò)十年留學(xué)文案工作經(jīng)歷,幫助800+學(xué)子圓夢(mèng)名校
·深知英聯(lián)邦國(guó)家地區(qū)文書要求,善于溝通并引導(dǎo)學(xué)生回顧個(gè)人經(jīng)歷并挖掘?qū)W生亮點(diǎn);熟練操作各地區(qū)申請(qǐng),提醒學(xué)生提早準(zhǔn)備申請(qǐng)材料;善于妥善處理各種突發(fā)情況,給學(xué)生足夠的安心。
·十年來(lái),已經(jīng)成功為學(xué)生申請(qǐng)到港前三,英國(guó)G5,新加坡等世界排名前50名校。
XIA
文案背景
·香港大學(xué)英語(yǔ)教育碩士專業(yè)畢業(yè),英語(yǔ)功底扎實(shí);
·九年留學(xué)行業(yè)文案工作經(jīng)歷,性格溫和,認(rèn)真耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,收獲頗多學(xué)生好評(píng);
·擅長(zhǎng)英國(guó),香港,澳洲地區(qū)本科和碩士的申請(qǐng),熟悉各學(xué)校的文書風(fēng)格特色來(lái)定制文書;
·九年來(lái),幫學(xué)生斬獲澳國(guó)立,悉尼大學(xué),墨爾本大學(xué),英國(guó)UCL,LSE,IC還有港前三地區(qū)的名校錄取。
外教團(tuán)隊(duì)(部分)
Mark:本科畢業(yè)于牛津大學(xué)
馬克在牛津大學(xué)學(xué)習(xí)歷史和西班牙語(yǔ)。他曾就職過(guò)在一家西班牙科技公司,畢業(yè)后進(jìn)入商業(yè)戰(zhàn)略咨詢公司。作為一名私人專業(yè)導(dǎo)師和人數(shù)導(dǎo)師,他在處理學(xué)生的大學(xué)申請(qǐng)方面中有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。
EMILY:本科畢業(yè)于牛津大學(xué)人文科學(xué)專業(yè),碩士畢業(yè)于劍橋大學(xué)數(shù)據(jù)分析專業(yè)。
我現(xiàn)在是劍橋大學(xué)的碩士學(xué)位,也是牛津大學(xué)的一等畢業(yè)生,在牛津劍橋申請(qǐng)支持方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。我在本科攻讀人文科學(xué),并在牛津大學(xué)做過(guò)各種實(shí)習(xí),以發(fā)展我的研究技能;我?guī)椭^(guò)許多學(xué)生進(jìn)入牛津大學(xué),與他們一起撰寫個(gè)人陳述、給予他們面試和關(guān)于招生過(guò)程的一般指導(dǎo)等。
Isabel:斯坦福大學(xué)碩士,南加大本科。
斯坦福大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)碩士學(xué),本科南加大環(huán)境工程專業(yè),曾為商會(huì)工作,以促進(jìn)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)發(fā)展,并幫助管理所在地區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。在本科階段,主要關(guān)注研究和與工程相關(guān)的活動(dòng)。
LUCAS:哈佛大學(xué) 社會(huì)科學(xué)專業(yè)
一直有輔導(dǎo)當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行留學(xué)文書撰寫和申請(qǐng)工作,參加過(guò)多場(chǎng)校內(nèi)外組織的社會(huì)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng),深受學(xué)生們的信任;曾輔導(dǎo)過(guò)學(xué)生參加美國(guó)高考,取得1550/1600的好成績(jī),協(xié)助學(xué)生們拿到過(guò)美國(guó)前三十和藤校的錄取。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)——
1、視野決定高度
依托顧問(wèn)多年的海外求學(xué)經(jīng)歷以及一線咨詢服務(wù)的豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),申請(qǐng)成功率、簽證率及客戶服務(wù)滿意度均得到一致好評(píng)。多年來(lái),團(tuán)隊(duì)數(shù)次赴國(guó)外名??疾旖涣?,與眾多大學(xué)保持著緊密的學(xué)術(shù)交流與教育合作。
2、思路決定出路
基于對(duì)國(guó)內(nèi)外教育體系和留學(xué)行業(yè)的深入研判,錦里國(guó)際教育留學(xué)團(tuán)隊(duì)遵循“誠(chéng)信待人、專注于事、成就夢(mèng)想”的經(jīng)營(yíng)理念,憑借國(guó)際教育視野、資深的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守,一步一步為學(xué)生創(chuàng)造無(wú)限可能。再次堅(jiān)定錦里國(guó)際教育的品牌宗旨--“定制以人為本”。
3、專業(yè)贏得口碑
拒絕批量式服務(wù)!拒絕流水線文書!學(xué)生專屬個(gè)性化的方案和顧問(wèn)“不換人”制度,可以讓我們創(chuàng)新和立足于市場(chǎng)。不斷贏得學(xué)生和家長(zhǎng)們的信賴,口碑不斷!
我們堅(jiān)信以人為本的力量,我們更堅(jiān)信,成就學(xué)生,一定是專業(yè)定制的結(jié)果!
學(xué)員評(píng)價(jià)——
機(jī)構(gòu)環(huán)境——
學(xué)員案例——
L同學(xué)
廣東某國(guó)際學(xué)校A*A*AA申請(qǐng)大滿貫
錄取學(xué)校:
香港大學(xué)/香港科技大學(xué)/香港中文大學(xué)/香港理工大學(xué)/倫敦大學(xué)學(xué)院/倫敦國(guó)王學(xué)院/愛(ài)丁堡大學(xué)/華威大學(xué)一位非常有主見很犀利很個(gè)性的學(xué)生; 一開始我們先接觸的媽媽,媽媽屬于焦慮型家長(zhǎng)。兩位截然不同個(gè)性的母女兩經(jīng)常火星撞地球,誰(shuí)也不聽誰(shuí)的話。所以我們?cè)谧鲞x校定校的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)專業(yè)化的分析,幫助三方達(dá)成最終的意見統(tǒng)一,學(xué)生一開始想學(xué)醫(yī)學(xué)但是受國(guó)家/地區(qū)政策原因。申醫(yī)學(xué)的難度是十分巨大的,但學(xué)生認(rèn)可我們的建議且愿意改生物醫(yī)學(xué)方向,成功拿到英國(guó)和香港所有申請(qǐng)學(xué)校的錄取!
G同學(xué)
無(wú)G斬獲美國(guó)TOP10、港大錄取
錄取學(xué)校:
哥倫比亞大學(xué)商業(yè)分析專業(yè)、香港大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)
學(xué)生本科美國(guó)賓州州立大學(xué)在讀(Penn State)本科背景為經(jīng)濟(jì)學(xué),主申請(qǐng)商科熱門專業(yè),學(xué)生的美本背景突出,但無(wú)任何軟實(shí)力背景且趕末班車,在詳細(xì)梳理了時(shí)間節(jié)點(diǎn)后要求學(xué)生至少提供一段實(shí)習(xí),最終斬獲美國(guó)哥倫比亞錄取商業(yè)分析以及港大全球管理。
S同學(xué)
無(wú)任何背景成功轉(zhuǎn)專業(yè)
錄取學(xué)校:
香港中文大學(xué)教育學(xué)
學(xué)生是一個(gè)工作多年的法律工作者,本碩都是國(guó)內(nèi)法律,學(xué)生性格溫柔善于溝通,由于剛生了寶寶萌生出接觸教育領(lǐng)域的念想,只為孩子將來(lái)教育考慮在香港截止前3天找到我們幫其申請(qǐng)港中文教育專業(yè)(2023世界大學(xué)教育學(xué)排名17) ,
很多中介得知學(xué)生背景以及具體情況都拒之門外,我們看過(guò)學(xué)生個(gè)人履歷以及憑借多港校的多年經(jīng)驗(yàn),愿意一試,最終憑借對(duì)學(xué)生精致的文書包裝以及學(xué)生本身大方自信對(duì)教育的獨(dú)特見解成功收獲港中文教育學(xué)末班車上岸。
W同學(xué)
國(guó)際學(xué)校學(xué)生圓夢(mèng)多倫多大學(xué)
錄取學(xué)校:
多倫多大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科
學(xué)生是上10年級(jí)就找到我們做長(zhǎng)期規(guī)劃,針對(duì)本科申請(qǐng)對(duì)成績(jī)是有一定的要求,以及海外院校同時(shí)看重軟實(shí)力,通過(guò)和學(xué)生一開始的搭建學(xué)??蚣芎吐ズ弦龑?dǎo)學(xué)生,了解學(xué)生興趣去做核實(shí)學(xué)生的學(xué)校和專業(yè)以及語(yǔ)言考試的規(guī)劃,海外院校除此以外也非??粗貙W(xué)生的軟件實(shí)力,提前安排學(xué)生做相關(guān)科研,對(duì)申請(qǐng)的專業(yè)有一個(gè)清晰的認(rèn)知和學(xué)習(xí)也為申請(qǐng)做了很好的鋪墊,在申請(qǐng)過(guò)程和細(xì)節(jié)上突出了學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和匹配性,每一步我們都要求穩(wěn)打穩(wěn)走,對(duì)于申請(qǐng)名校的熱門專業(yè)還是要做充分準(zhǔn)備,專業(yè)的規(guī)劃老師在過(guò)程中的輔助也十分有必要。
H同學(xué)
國(guó)內(nèi)211
錄取學(xué)校:
約翰霍普金斯大學(xué)(含獎(jiǎng)學(xué)金)、羅切斯特大學(xué)( 含獎(jiǎng)學(xué)金)
學(xué)生是長(zhǎng)期規(guī)劃的學(xué)生,針對(duì)美國(guó)的一個(gè)趨勢(shì)在大二跟學(xué)生做了一段時(shí)間的打磨和定位,以及通過(guò)美國(guó)所看重的學(xué)生的部分做了詳細(xì)規(guī)劃,從硬件GPA和軟件科研-共有三個(gè)research經(jīng)歷,比賽兩手抓,最終的結(jié)果也是非常出色的。