杭州繪事后素畫室

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 杭州繪事后素畫室 學(xué)校動(dòng)態(tài) 資訊詳情

杭州西湖區(qū)哪里有少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?怎么樣?

2024-01-23

導(dǎo)讀:隨著越來(lái)越多家長(zhǎng)了解到美術(shù)對(duì)孩子成長(zhǎng)發(fā)育的重要性之后,少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來(lái)越多,選擇一家專業(yè)且靠譜的機(jī)構(gòu)非常重要。最近有位家長(zhǎng)詢問(wèn)小編:杭州哪里有少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?怎么樣?小編查閱了好學(xué)校后臺(tái)之后,給這位家長(zhǎng)推薦了杭州繪事后素畫室。具體情況小編都整理在下面,感興趣的家長(zhǎng)可以往下看看~

班型設(shè)置——

1、少兒美術(shù)啟蒙班

適齡人群:

幼兒階段和小學(xué)一二年級(jí)

教學(xué)內(nèi)容:

感知與觀察、寬基礎(chǔ)、多場(chǎng)景·多材料·多工具、初建審美邏輯,針對(duì)不同孩子的性格,啟迪開(kāi)發(fā)孩子獨(dú)有的藝術(shù)天賦,讓孩子擁有大師般的自信。

課時(shí)與學(xué)費(fèi):

2400元/15課時(shí),3600元/25課時(shí),一課時(shí)90分鐘。

學(xué)員作品:

作品一覽

2、美術(shù)藝術(shù)進(jìn)價(jià)班

適齡人群:

小學(xué)三年級(jí)及以上至初一

教學(xué)內(nèi)容:

基礎(chǔ)造型、逐步寫實(shí)、理性創(chuàng)作、了解藝術(shù)流派和藝術(shù)史,引導(dǎo)孩子向?qū)憣?shí)的技巧轉(zhuǎn)變,尋求思維上的自我突破,為自己的創(chuàng)作表達(dá)積累更多的知識(shí)和方式,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)藝術(shù)家、藝術(shù)流派以及技術(shù)觀點(diǎn)。

課時(shí)與學(xué)費(fèi):

4200元/25課時(shí),一課時(shí)120分鐘。

學(xué)員作品:

繪畫風(fēng)采
藝術(shù)進(jìn)階作品

教學(xué)優(yōu)勢(shì)——

遵循教育部的美育大綱,注重核心素養(yǎng)的培養(yǎng),包括審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解等,注重跨學(xué)科或多學(xué)科的交叉融合,關(guān)照學(xué)科間的相互聯(lián)系,以主題、項(xiàng)目、任務(wù)、活動(dòng)等組織課程內(nèi)容為主。符合年齡段和孩子認(rèn)知,循序漸進(jìn)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從普及性到針對(duì)性,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加以改良。

培養(yǎng)孩子專注力、觀察力、創(chuàng)造力和藝術(shù)素養(yǎng),使孩子具備獨(dú)立的藝術(shù)創(chuàng)作能力,運(yùn)用美術(shù)知識(shí)主動(dòng)完成藝術(shù)作品,將藝術(shù)運(yùn)用到日常生活中,開(kāi)啟美好的藝術(shù)人生。

師資介紹——

米飯老師

米飯老師

個(gè)人簡(jiǎn)介

紹興文理學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

十年以上專業(yè)繪畫經(jīng)驗(yàn)

三年教齡

擅長(zhǎng)插畫、水彩等兒童美術(shù)教研

曾獲榮譽(yù)

校優(yōu)秀畢業(yè)生

入選校優(yōu)秀畢業(yè)作品

優(yōu)秀創(chuàng)作指導(dǎo)教師

往年騰訊課堂講師

教學(xué)理念

所見(jiàn)皆可入畫:所見(jiàn),見(jiàn)可入畫,所想,皆可下筆。我們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心去感受,用畫筆去記錄美好世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

橘子老師

橘子老師

個(gè)人簡(jiǎn)介

中國(guó)美術(shù)學(xué)院商業(yè)服裝設(shè)計(jì)

十年以上專業(yè)繪畫經(jīng)驗(yàn)

六年教齡

擅長(zhǎng)素描、油畫等兒童美術(shù)教研

曾獲榮譽(yù)

校優(yōu)秀畢業(yè)生

入選校優(yōu)秀畢業(yè)作品

優(yōu)秀創(chuàng)作指導(dǎo)教師

中國(guó)美術(shù)學(xué)院少兒美術(shù)考級(jí)帶考教師

教學(xué)理念

享受繪畫的快樂(lè):在引導(dǎo)孩子繪畫的過(guò)程中尊重并激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、想象力。

舟舟老師

舟舟老師

個(gè)人簡(jiǎn)介

浙江理工大學(xué)動(dòng)畫設(shè)計(jì)

八年以上專業(yè)繪畫經(jīng)驗(yàn)

三年教齡

擅長(zhǎng)動(dòng)畫、動(dòng)漫等兒童美術(shù)教研

曾獲榮譽(yù)

參與動(dòng)畫《瓷韻》獲BICC中英國(guó)際創(chuàng)

意大賽中國(guó)賽區(qū)銅獎(jiǎng)

中國(guó)美術(shù)學(xué)院少兒美術(shù)考級(jí)帶考教師

優(yōu)秀創(chuàng)作指導(dǎo)教師

教學(xué)理念

自由的表達(dá):小朋友們能夠一直快樂(lè)、自由地用繪畫去表達(dá)自己的想法,享受繪畫的過(guò)程。

畫室簡(jiǎn)介——

遵循教育部的美育大綱,注重核心素養(yǎng)的培養(yǎng),包括審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解等,注重跨學(xué)科或多學(xué)科的交叉融合,關(guān)照學(xué)科間的相互聯(lián)系,以主題、項(xiàng)目、任務(wù)、活動(dòng)等組織課程內(nèi)容為主。符合年齡段和孩子認(rèn)知,循序漸進(jìn)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從普及性到針對(duì)性,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加以改良。 培養(yǎng)孩子專注力、觀察力、創(chuàng)造力和藝術(shù)素養(yǎng),使孩子具備獨(dú)立的藝術(shù)創(chuàng)作能力,運(yùn)用美術(shù)知識(shí)主動(dòng)完成藝術(shù)作品,將藝術(shù)運(yùn)用到日常生活中,開(kāi)啟美好的藝術(shù)人生。

環(huán)境展示——

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杭州繪事后素畫室

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

杭州繪事后素畫室

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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