導(dǎo)讀:上期小編跟大家介紹了影藝藝術(shù)學(xué)校的師資力量后,有不少感興趣的小伙伴找到小編,投稿了很多相關(guān)話題。其中有位小伙伴投稿想了解影藝藝術(shù)學(xué)校的環(huán)境情況。小編得知后,馬上收集了一波環(huán)境照片,這就分享給大家~
學(xué)校環(huán)境——
DA臨桂麓湖校區(qū)
錄影棚
內(nèi)部環(huán)境
校區(qū)環(huán)境
宿舍
教學(xué)環(huán)境
DA東漓書院校區(qū)
【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】
●優(yōu)秀的成績(jī),助力廣西學(xué)子圓大學(xué)夢(mèng)
影藝藝術(shù)的學(xué)生構(gòu)成中,有 10%的學(xué)生來自廣西省各市、縣的重點(diǎn)高中,這些學(xué)生文化成績(jī)優(yōu)異,中考成績(jī)多為一等、二等,學(xué)生綜合素質(zhì)較高,且有明確的名校沖刺目標(biāo)。另外 90%的學(xué)生則來自于廣西省各市、縣的普通高中,他們的文化成績(jī)相對(duì)較弱,中考成績(jī)多為三至五等,學(xué)生綜合素質(zhì)基礎(chǔ)較低,主要目標(biāo)為“上大學(xué)”。
在此期間,共有 9 名學(xué)生獲得了廣西省統(tǒng)考前五的佳績(jī),27 名學(xué)生進(jìn)入廣西省統(tǒng)考前十,72 名學(xué)生位列廣西省統(tǒng)考前五十。八年間,影藝藝術(shù)幫助了超過 1500 名藝考生實(shí)現(xiàn)目標(biāo),無論是在桂林還是在廣西的傳媒類專業(yè)機(jī)構(gòu)中,都名列前茅。
●合理的學(xué)費(fèi)計(jì)劃,緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
影藝藝術(shù)始終堅(jiān)守教育初心,以親民的學(xué)費(fèi)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)贏得了廣泛贊譽(yù)。在全區(qū)同類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中學(xué)費(fèi)價(jià)格優(yōu)惠,這得益于我們采用線上與線下相結(jié)合的教學(xué)模式,有效降低了運(yùn)營(yíng)成本。三年學(xué)費(fèi)僅需相當(dāng)于傳統(tǒng)集訓(xùn)全年學(xué)費(fèi)的50%,大大減輕了廣西區(qū)學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我們按照高一下、高二上、高二下、高三上四個(gè)學(xué)期的時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行分期付款,讓教育投資更加合理、透明。影藝藝術(shù),用心教育,助力每一個(gè)有夢(mèng)想的學(xué)生走向成功。
●入校普及性公益課程,讓學(xué)生未來多一份可能性
影藝藝術(shù)自 2018 年以來,開展“啟明星”助學(xué)計(jì)劃,于校內(nèi)開展免費(fèi)公益性課程,在不影響學(xué)生文化課的基礎(chǔ)上,以校內(nèi)校外相結(jié)合的方式,讓選擇走藝術(shù)方向的學(xué)生有更多藝術(shù)學(xué)習(xí)的空間,用高質(zhì)有效的方式幫助學(xué)生備考,在藝考業(yè)界和學(xué)生中有著優(yōu)秀的名聲。
●累進(jìn)式日常學(xué)習(xí),扎實(shí)專業(yè)成績(jī),不影響文化課
目前,許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取在高二下學(xué)期招生,為期五個(gè)月的集中培訓(xùn)模式。然而,這種傳統(tǒng)集訓(xùn)方式存在明顯的短板。盡管藝考所需的技巧方法理論上一個(gè)月便可教授完畢,但單純的學(xué)習(xí)方法與真正具備考試能力之間存在巨大差距。在此模式下,多數(shù)學(xué)生如同飛蛾撲火般投入,寄托巨大希望,然而由于缺乏對(duì)專業(yè)的深入了解,他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中常感難以吸收與適應(yīng)。一旦課程結(jié)束,專業(yè)老師難以繼續(xù)為每位同學(xué)提供持續(xù)的答疑解惑。真正的專業(yè)能力是在長(zhǎng)期、持續(xù)的練習(xí)中逐漸提升的。盡管每年都有部分學(xué)生通過短短幾個(gè)月的集訓(xùn)便成功考入大學(xué),但對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生而言,他們的考試成績(jī)往往不盡如人意,最終留下深深的遺憾。
在藝考之路上,學(xué)生不應(yīng)被視為機(jī)構(gòu)盈利機(jī)制下的簡(jiǎn)單商品。尤其是那些擁有豐富教師資源的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更應(yīng)肩負(fù)起培養(yǎng)藝術(shù)類人才的重要責(zé)任。經(jīng)過多年的實(shí)踐探索,我們研發(fā)出了一套累進(jìn)式日常學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,該模式結(jié)合了線上基礎(chǔ)教學(xué)與線下提高教學(xué)。以 2 年半的教學(xué)時(shí)間跨度,將課程分為:興趣期 (了解專業(yè))、基礎(chǔ)期(專業(yè)知識(shí)體系構(gòu)建課程階段)、提高期(備考沖刺階段課程階段),三個(gè)階段。通過這種模式,學(xué)生能夠更加深入地了解傳媒類藝考,并在深思熟慮與系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,科學(xué)安排專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)間,確保不影響文化課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,全面提升專業(yè)成績(jī)。