東營(yíng)淼韻藝術(shù)教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 東營(yíng)淼韻藝術(shù)教育 學(xué)校動(dòng)態(tài) 資訊詳情

山東東營(yíng)哪里有專業(yè)的音樂(lè)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

2024-08-30

導(dǎo)讀:音樂(lè)藝考是藝術(shù)類高考的一個(gè)重要組成部分,它要求考生不僅具備扎實(shí)的音樂(lè)專業(yè)技能,還需要掌握一定的音樂(lè)理論知識(shí)。音樂(lè)藝考通常包括省統(tǒng)考(聯(lián)考)和??純蓚€(gè)階段,考生需根據(jù)報(bào)考院校的要求參加相應(yīng)的考試。那么,山東東營(yíng)哪里有專業(yè)的音樂(lè)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?今天,小編就來(lái)給大家推薦推薦~

淼韻藝術(shù)教育——

淼韻藝術(shù)坐落于黃河水城一一東營(yíng)市,是中華人民共和國(guó)教育部正式批準(zhǔn)的正規(guī)民辦學(xué)校;是國(guó)際古典教育家協(xié)會(huì)理事單位;是中華人民共和國(guó)AAA級(jí)信用企業(yè)單位。教師團(tuán)隊(duì)由中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、朱莉亞音樂(lè)學(xué)院、維也納國(guó)立音樂(lè)與表演藝術(shù)大學(xué)、柴可夫斯基音樂(lè)學(xué)院等知名大學(xué)教師組成,所有學(xué)科采取學(xué)科帶頭人模式進(jìn)行教學(xué)管理。

淼韻藝術(shù)學(xué)校建筑面積五千余平,全部為封閉式獨(dú)立校區(qū),實(shí)現(xiàn)了在校師生集訓(xùn)期問(wèn)食宿起居、教研學(xué)習(xí)一體化功能。作為專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,淼韻藝術(shù)中心擁有幽雅的教學(xué)環(huán)境,齊全的教學(xué)設(shè)備,雄厚的師資力量。通過(guò)不斷的發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,贏得了良好的社會(huì)信譽(yù),得到各大高校,學(xué)生以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)!

學(xué)員合照

淼韻藝術(shù)多年來(lái)專注私人訂制式教育培訓(xùn)。學(xué)校匯集了多位優(yōu)秀的國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教師精準(zhǔn)把握各個(gè)考學(xué)難點(diǎn),積極追蹤錄取標(biāo)準(zhǔn)及原則,全面提開(kāi)考生的綜合素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)水平。學(xué)校不定期特邀合作院校招生處領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)。學(xué)校積極舉辦各類藝術(shù)大師班讓孩子從教室走向舞臺(tái),做到理論與技術(shù)全面提升。淼韻藝術(shù)在辦學(xué)理念上一直秉承°為學(xué)生創(chuàng)造美好未來(lái)“的辦學(xué)理念,結(jié)合科學(xué)的管理制度從考生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及實(shí)際基礎(chǔ)出發(fā),科學(xué)規(guī)劃課時(shí),幫助考生在有限時(shí)間內(nèi)獲得快速提升。

所有科目均實(shí)施院校老師一對(duì)一教學(xué)、精品小班化教學(xué)。根據(jù)考生實(shí)際情況,分析考生特點(diǎn),發(fā)揮考生特長(zhǎng),結(jié)合高??荚嚳硷L(fēng)進(jìn)行個(gè)性教育。所有專業(yè)采取學(xué)科帶頭人制度,教師團(tuán)隊(duì)由中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、茶莉亞音樂(lè)學(xué)院、維也納國(guó)立音樂(lè)與表演藝術(shù)大學(xué)、柴可夫斯基音樂(lè)學(xué)院等知名大學(xué)老師組成為學(xué)生們進(jìn)行授課。老師跟蹤指導(dǎo)到考試結(jié)束,做到文化課藝術(shù)課兩不誤!為所有學(xué)生量身定制適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為家長(zhǎng)提供全面周到,專業(yè)細(xì)致的咨詢服務(wù)。

師生合影

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)——

1.多所合作院校:能及時(shí)了解各合作院校的動(dòng)態(tài),根據(jù)學(xué)生具體情況快速制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃和方案。

2.優(yōu)秀師資輔導(dǎo):聘請(qǐng)名校老師來(lái)校任教,直擊單招考試內(nèi)容。各任課教師均為大學(xué)或研究生以上學(xué)歷,并有多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的品德素養(yǎng)。不定期特邀合作院校招生處領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)。

3.根據(jù)歷年考試重點(diǎn)難點(diǎn)有針對(duì)性的輔導(dǎo),有效提高學(xué)習(xí)效率。

4.根據(jù)各招生院校的要求組織訓(xùn)練,講練一體,多次模擬練習(xí),還原真實(shí)考試環(huán)境。

學(xué)員上課

5.??济祝喊凑諏W(xué)校教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行多次???,每次模考之后開(kāi)展相應(yīng)的家長(zhǎng)會(huì),家校交流,為孩子制定更加準(zhǔn)確的報(bào)考方向。

6.一對(duì)一報(bào)考指導(dǎo):根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的具體情況,明確大學(xué)招生動(dòng)態(tài),進(jìn)行一對(duì)一的報(bào)考指導(dǎo)建議。

7.全過(guò)程服務(wù):在教學(xué)之外,高考報(bào)名、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)均有學(xué)校負(fù)責(zé)。

8.封閉式管理:獨(dú)立封閉式校園,教學(xué)、生活設(shè)施齊全,專人負(fù)責(zé)學(xué)生管理

師資力量——

所有專業(yè)均實(shí)施院校老師一對(duì)一教學(xué)、精品小班化教學(xué)。根據(jù)考生實(shí)際情況,分析考生特點(diǎn),發(fā)揮考生特長(zhǎng),結(jié)合高??荚嚳硷L(fēng)進(jìn)行個(gè)性教育。所有專業(yè)采取學(xué)科帶頭人制度教師團(tuán)隊(duì)由中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、萊莉亞音樂(lè)學(xué)院、維也納國(guó)立音樂(lè)與表演藝術(shù)大學(xué)、柴可夫斯基音樂(lè)學(xué)院等知名大學(xué)老師組成為學(xué)生們進(jìn)行授課。專業(yè)老師跟蹤指導(dǎo)到考試結(jié)束,做到文化課藝術(shù)課兩不誤!為所有學(xué)生量身定制適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為家長(zhǎng)提供全面周到,專業(yè)細(xì)致的咨詢服務(wù)。

李小琿:淼韻藝術(shù)創(chuàng)始人,畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院歌劇系

王旭鵬:中央戲劇學(xué)院教授,中央歌劇院男中低音歌唱家

徐偉松:上海音樂(lè)學(xué)院教授,男高音歌唱家

王碩:畢業(yè)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院,師從中國(guó)音樂(lè)學(xué)院,聲樂(lè)教育家朱琳教授

張玲:中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教授,女高音歌唱家

劉青:曼哈頓音樂(lè)學(xué)院,中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系中國(guó)歌劇方向,師從博士研究生導(dǎo)師陳燕教授

辦學(xué)環(huán)境——

淼韻藝術(shù)學(xué)校建筑面積五千余平,全部為封閉式獨(dú)立校區(qū),實(shí)現(xiàn)了在校師生集訓(xùn)期間食宿起居、教研學(xué)習(xí)一體化功能。作為專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,淼韻藝術(shù)中心擁有幽雅的教學(xué)環(huán)境,齊全的教學(xué)設(shè)備,雄厚的師資力量。通過(guò)不斷的發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,贏得了良好的社會(huì)信譽(yù),得到各大高校,學(xué)生以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)!

教室

宿舍

表演教室

機(jī)構(gòu)走廊

鋼琴室

休閑區(qū)域

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

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