成都灝越文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的師資實(shí)力怎么樣？

導(dǎo)讀：成都市金牛區(qū)灝越文化藝術(shù)學(xué)校是成都市綜合化專業(yè)文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校之一，專注高考藝術(shù)教育，擁有成熟的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)。我校擁有強(qiáng)大的師資，我校的專職團(tuán)隊(duì)主要畢業(yè)于四川音樂學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、四川師范大學(xué)的本科以及研究生，兼職團(tuán)隊(duì)主要來源于省內(nèi)藝術(shù)高校在職老師，主力教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均在8年以上，并有專家教授指導(dǎo)教學(xué)。

指導(dǎo)教師——

周誠/ZHOU CHENG

校長/理論教師

本科畢業(yè)于西華師范大學(xué)

多年從事音樂理論教學(xué)和研究工作，擁有先進(jìn)的教學(xué)理念和卓越的教學(xué)成果。

視唱練耳藝術(shù)高考教學(xué)超過十五年，藝術(shù)特長生教學(xué)超過十年，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究，總結(jié)出了考試中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，針對性教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，提倡輕松化學(xué)習(xí)模式，在確保興趣的同時提高學(xué)習(xí)成績，為國內(nèi)外各大藝術(shù)院校培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的藝術(shù)人才

2009年帶頭組建學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，完善藝考教育體系，十余年的磨練，造就出一批出色的教師團(tuán)隊(duì)和成熟的管理團(tuán)隊(duì)。

不忘初心、堅(jiān)持夢想、匯聚良師，共創(chuàng)精品藝術(shù)教育。

曲凱/QU KAI

副校長/鋼琴教師

本科畢業(yè)于四川音樂學(xué)院

四歲開始學(xué)琴，2002年在北京全國中央廣播電影才藝大賽中取得少年鋼琴組第1名當(dāng)時由一首保衛(wèi)黃河被中央電視臺有名節(jié)目編程陳怡老師稱贊為極為爆發(fā)力的鋼琴才女。

2005年，在黑龍江省"千佳”才藝少年比賽中取得鋼琴組第1名。因而被省重點(diǎn)中學(xué)破格錄取。就讀兩年后，來到成都師從有名鋼琴教育大師鄭大昕教授，毛冀鈺副教授，以優(yōu)異的成績進(jìn)入四川音樂學(xué)院鋼琴系繼續(xù)學(xué)習(xí)。在校期間，師從副教授周彥。

曾獲得，2010年“KAWAI”杯第三屆鋼琴大賽四川賽區(qū)專業(yè)青年組優(yōu)秀獎。2011年第五屆"長江杯。亞洲青公年音樂比寒四賽區(qū)專業(yè)青年組"第四名",2012年國際中國新加坡鋼琴比賽中，專業(yè)開放作品組第二名。2012年10月，通過面試獲得德國柏林音樂學(xué)院碩士研究生公費(fèi)學(xué)習(xí)資格。

何耘/ HE YUN

鋼琴教師

碩士研究生 畢業(yè)于四川音樂學(xué)院

2005年以優(yōu)昇成績考入四川音樂學(xué)院音樂教育系，師從卜一家老師，

2007年以優(yōu)異成績考上鋼琴主修，之后師從賀丹為副教授，2009年5月17日成功舉辦音樂會。2009年6月25日順利畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，并以優(yōu)異的成績考取四川音樂學(xué)院音樂教育系高師鋼琴教學(xué)專業(yè)研究生。

2009年9月考入本校讀研，，師從何建華副教授進(jìn)行三年的研究生學(xué)習(xí)。2012年7月研究生順利畢業(yè)并獲取碩士學(xué)位。

從事鋼琴教學(xué)以及藝考教學(xué)至今14年，指導(dǎo)了400多名高考培訓(xùn)生，并讓他們順利完成學(xué)業(yè)，以優(yōu)異成績考入四川音樂學(xué)院、湖南師范大學(xué)、西南大學(xué)、西華大學(xué)、四川幣范大學(xué)等重點(diǎn)院校。

孔德金/ KONG DE JIN

理論組長/理論教師

本科畢業(yè)于西華大學(xué)

畢業(yè)后一直從事于四川省音樂藝考工作中，對音樂藝考有清楚的認(rèn)知與詳細(xì)的了解，多年來一直保持嚴(yán)肅的工作態(tài)度和嚴(yán)格的教學(xué)態(tài)度。

樂理視唱練耳教學(xué)已超過七年，對每一科每一章節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)了若指掌，能一針見血的找出問題所在，善于觀察學(xué)生，了解學(xué)生，會根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)措施來應(yīng)對。

多年來也一直從事班主任管理工作，對班級規(guī)劃，班級要求有獨(dú)特的想法，一直秉持著"學(xué)好""玩好"的教學(xué)管理思想。

蘭澤揚(yáng)/ LAN ZE YANG

聲樂組長/聲樂教師

本科畢業(yè)于云南藝術(shù)學(xué)院

美聲男高音，先后跟隨中央歌劇院男高音歌唱家馬華教授、云南省音協(xié)副主席郭亞飛教授、四川音樂學(xué)院唐竹雅教授、云南藝術(shù)學(xué)院段繼敏教授、四川師范大學(xué)顧中思教授學(xué)習(xí)。

曾獲第十屆、第十一屆中國音樂"金鐘獎"云南賽區(qū)優(yōu)秀獎，第十三屆中國音樂"金鐘獎"南充賽區(qū)優(yōu)秀獎。

歷年所授學(xué)生曾考取武漢音樂學(xué)院、四川大學(xué)、西南大學(xué)、四川音樂學(xué)院、四川師范大學(xué)等。

李俊/LI JUN

聲樂教師

本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)

民族男高音，曾先后跟隨李巖、譚翼林老師學(xué)習(xí)民族聲樂四川師范大學(xué)培優(yōu)生計(jì)劃人選，四川環(huán)球國際藝術(shù)聲樂比賽金獎。四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院特聘合唱導(dǎo)師。

曾受邀參加四川師范大學(xué)”紅軍長征過四川”長征組歌，曾受邀四川省第十三、十四屆金鐘獎開幕式演出。受邀代表青白江政府參加建黨100周年演出，曾受邀參加四川師范大學(xué)"從田野到舞臺”各大高校展演。

李夢媛/LI MENGYUAN

鋼琴教師

碩士研究生

現(xiàn)任四川音樂學(xué)院流行音樂學(xué)院鋼琴教研室講師，四川省鋼琴協(xié)會會員，師從四川音樂學(xué)院鋼琴系張靜遠(yuǎn)博士。

2013年隨師參加四川省各地鋼琴巡演得到業(yè)界一致好評。16-17年連續(xù)指導(dǎo)學(xué)生參加俄羅斯格拉祖諾夫鋼琴大賽取得一等獎及優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號，第27屆美國公開賽優(yōu)秀指號教師、“央音”大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師等

2018年擔(dān)任“伯牙獎”鋼琴大賽自貢賽區(qū)指定評委

2019年擔(dān)任伯牙獎”遂寧賽區(qū)指定評委，所帶學(xué)生均有考入四川音樂學(xué)院鋼琴系的好成績。多年帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽獲得殊榮

廖霖/ LIAO LIN

聲樂教師

本科畢業(yè)于樂山師范學(xué)院

民族女高音，先后跟隨樂山師范學(xué)院雍曉蘭教授、四川音樂學(xué)院張宇教授學(xué)習(xí)民族聲樂演唱

曾多次參加各類比賽并獲獎項(xiàng)

2017年參加青春中國全國聲樂組三等獎

2017年參加央音藝術(shù)展全國聲樂組二等獎

2018年參加四川省五糧液杯聲樂類專業(yè)組二等獎

2019年參加四川省五糧液杯聲樂類專業(yè)組一等獎

畢業(yè)后一直從事藝考教育事業(yè)并培養(yǎng)多名學(xué)生考入四川大學(xué)、四川音樂學(xué)校、四川師范大學(xué)等名校。

譚逢杰/TAN FENG JIE

德育組長/舞蹈教師

本科畢業(yè)于綿陽師范學(xué)院

主修中國民族民間舞，中國古典舞

在校期問多次獲得專業(yè)獎學(xué)金，于2018年參加中央電視臺春晚，同年10月參加CCTV-3”中國物理工程研究院成立60周年"節(jié)目錄制。2019年參演舞蹈作品《紙扇書生》獲綿陽市舞蹈大賽一等獎，同年9月參演藏

族舞劇《白馬印記》獲甘肅省“石榴杯"一等獎。2020年9月參加四川電視臺"最美教師”節(jié)目錄制

畢業(yè)之后投身于藝術(shù)高考舞蹈類的教育工作，所教學(xué)生多數(shù)考入川師，川音及川內(nèi)外各大高校

楊藝/YANG YI

舞蹈教師

本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)

從小就在專業(yè)藝術(shù)院校學(xué)習(xí)舞蹈表演專業(yè)，9歲就讀于四川省藝術(shù)學(xué)校五年制專業(yè)學(xué)習(xí)，在校期間多次獲得三號學(xué)生榮譽(yù)稱號

2007畢業(yè)后順利考入四川師范大學(xué)舞蹈學(xué)院舞蹈表演專業(yè)，在校期間專業(yè)成績突出，連續(xù)三次獲得三等獎學(xué)金，成績優(yōu)異。全國法院慶祝建黨90周年等多個大型文藝匯演畢業(yè)后一直專注于藝考舞蹈培訓(xùn)教育事業(yè)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，培養(yǎng)了許多零基礎(chǔ)的學(xué)生，考入川師西南民大等各大專業(yè)院校

楊晶晶/YANG JING JING

鋼琴教師

本科畢業(yè)于四川音樂學(xué)院

四歲開始學(xué)琴，2002年在北京全國中央廣播電影才藝大賽中取得少年鋼琴組第1名當(dāng)時由一首保衛(wèi)黃河被中央電視臺有名節(jié)目編程陳怡老師稱贊為極為爆發(fā)力的鋼琴才女。

2005年，在黑龍江省"千佳”才藝少年比賽中取得鋼琴組第1名。因而被省重點(diǎn)中學(xué)破格錄取。就讀兩年后，來到成都師從有名鋼琴教育大師鄭大昕教授，毛冀鈺副教授，以優(yōu)異的成績進(jìn)入四川音樂學(xué)院鋼琴系繼續(xù)學(xué)習(xí)。在校期間，師從副教授周彥。

曾獲得，2010年“KAWAI”杯第三屆鋼琴大賽四川賽區(qū)專業(yè)青年組優(yōu)秀獎。

2011年第五屆"長江杯。亞洲青公年音樂比寒四賽區(qū)專業(yè)青年組"第四名",2012年國際中國新加坡鋼琴比賽中，專業(yè)開放作品組第二名。2012年10月，通過面試獲得德國柏林音樂學(xué)院碩士研究生公費(fèi)學(xué)習(xí)資格。

未雪/WEI XUE

鋼琴教師

本科畢業(yè)西華師范大學(xué)

自幼學(xué)習(xí)鋼琴，2017年考入西華大學(xué)音樂教育專業(yè)鋼琴方向。

曾獲得KJC亞洲國際藝術(shù)節(jié)鋼琴專業(yè)一等獎;2018年”學(xué)會杯”鋼琴大賽優(yōu)秀獎。

畢業(yè)后一直從事鋼琴教學(xué)工作，在教學(xué)中，耐心、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，能夠針對音樂類藝考生制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。

齊嘉豪/ QI JIA HAO

聲樂教師

碩士研究生 畢業(yè)于俄羅斯格林卡音樂學(xué)院

美聲男高音，現(xiàn)任四川文化藝術(shù)學(xué)院聲樂教研室講師

大學(xué)期間專業(yè)成績一直名列前茅，多次獲得獎學(xué)金，同時被評為“優(yōu)秀尖子生”、“優(yōu)秀學(xué)生”

2017年復(fù)俄羅斯留學(xué)，期間多次參加歌劇《弄臣》、《蝴蝶夫人》、《葉甫蓋尼·奧涅金》等演出

藝考聲樂教學(xué)五年以來，培養(yǎng)了多名優(yōu)秀學(xué)生考入國內(nèi)外各大藝術(shù)院校

潘志鵬/ PAN ZHI PENG

鋼琴教師

碩士研究生 畢業(yè)于四川音樂學(xué)院

2010-2020師從四川省鋼琴學(xué)會創(chuàng)辦人，前會長，鋼琴系原系主任有名鋼琴教育家，演奏家楊漢果教授(1934-2020)十年。2013年考入四川音樂學(xué)院鋼琴系，2017年取得本科學(xué)位

2018與2019年在四川音樂學(xué)院成功舉辦了兩場個人音樂會，演奏了一系列難度極大的作品，于2020年研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位。曾獲第五屆斯坦威鋼琴比賽青年組第1名

劉利/LIU L

聲樂教師

本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)

曾參加大學(xué)生藝術(shù)節(jié)《天路》榮獲四川賽區(qū)一等獎，全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)三等獎，參加歌劇《江姐》的演出

畢業(yè)以后一直從事藝術(shù)高考行業(yè)聲樂教學(xué)，十多年來對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能根據(jù)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)因材施教，平時和藹可親，富有愛心，深受學(xué)生的喜愛豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)培養(yǎng)了一大批學(xué)生考入全國各大知名音樂院校

【教學(xué)優(yōu)勢】

專業(yè)的高校導(dǎo)師教學(xué)團(tuán)隊(duì)上陣，精準(zhǔn)的提分輔導(dǎo)方案，小班教學(xué)照顧到每個學(xué)生，根據(jù)學(xué)生專業(yè)以及自身情況針對性的指導(dǎo)每個學(xué)生。入校之時即對學(xué)生進(jìn)行全面考評，用直觀數(shù)據(jù)展示個人的專業(yè)及能力拓展特質(zhì)。此外、我校對于所有人開放式免學(xué)費(fèi)試學(xué)，充分讓學(xué)生感受學(xué)校的特色教學(xué)以及環(huán)境設(shè)施、校園溫暖度。   

入學(xué)測試：注重專業(yè)基礎(chǔ)自身特點(diǎn)、確立專業(yè)認(rèn)知、制定教學(xué)方案。    

名校計(jì)劃：開設(shè)強(qiáng)化班制定獨(dú)立特色“?？肌庇?jì)劃，針對性課程教學(xué)計(jì)劃。

小班制：獨(dú)立班主任、全面教學(xué)，人數(shù)不超量、保質(zhì)保量。

階段性教學(xué)：注重基礎(chǔ)建立、細(xì)化定位，嚴(yán)格要求、沖刺提升！