導讀:新航道國際教育集團以其強大的師資團隊脫穎而出。這支團隊匯聚了眾多教育精英,他們擁有深厚的學術底蘊、豐富的教學經驗和無盡的教育熱情。他們是如何以精湛的教學技藝助力學子攀登知識的高峰?又是怎樣用愛心與耐心為學子們的夢想插上翅膀?走進新航道國際教育集團,領略其強大師資團隊的非凡魅力,一同見證他們在教育征程上創(chuàng)造的輝煌成就。
師資介紹——
張舒
北美項目總監(jiān)
主講:AP數學/經濟/統(tǒng)計
學術背景:
杜肯大學(美國)工商管理碩士。曾于美國、德國、哥斯達黎加、危地馬拉進行咨詢項目。
授課風格:
擅于將語言學習置于文化背景下,增強學生學習的有效性和實用性。
何綺雯
北美理科組教研組長
主講:AP物理/物理碗等物理競賽
學術背景:本科畢業(yè)于華南師范大學物理學師范專業(yè)。杜倫大學教育學碩士,主修力學、熱學、電學等課程,并持有高級物理教師資格證。
授課風格:在教育背景的支持下能熟練運用中英雙語教學,并運用多種教學技巧因材施教,提升學生學習能力。
胡張馳
北美教師
主講:AP數學/統(tǒng)計、數學競賽類課程
學術背景:加拿大西蒙弗雷澤大學經濟學學士,主修經濟學輔修統(tǒng)計學。
授課風格:為人開朗熱情,有朝氣,注重溝通交流,因材施教,提倡有效率有效果的學習!
譚思惠
北美商科組教研組長
主講:AP宏觀經濟學/AP微觀經濟學
學術背景:世界top50院校澳大利悉尼大學會計學碩士,有多年在澳洲學習和工作的經驗。
授課風格:熟悉國外文化,授課風格活潑幽默,善于交流。
何綺雯
北美理科組教研組長
主講:AP物理/物理碗等物理競賽
學術背景:本科畢業(yè)于華南師范大學物理學師范專業(yè)。杜倫大學教育學碩士,主修力學、熱學、電學等課程,并持有高級物理教師資格證。
授課風格:在教育背景的支持下能熟練運用中英雙語教學,并運用多種教學技巧因材施教,提升學生學習能力。
常陽
北美教師
主講:托福聽力/寫作/GMAT數學/AP微積分
學術背景:美國本碩,研究生畢業(yè)于密歇根州立大學,會計學專業(yè)。商科背景,美國注冊會計師,有扎實的英文功底和學科知識儲備,具備多年金融財務領域從業(yè)經驗。主要擅長教授雅思、托福、GMAT、會計等課程,深受廣大學生喜愛。
授課風格:教學風格幽默風趣,針對學生的個人情況針對性授課,同時還能確保教學效果,能在輕松愉悅的氛圍中讓每個學生都能享受學習的樂趣和成就感。
陳睿思
北美教師
主講: SSAT/SAT數學/托福閱讀/口語/AP數學/計算機
學術背景:畢業(yè)于美國羅格斯大學數學經濟雙專業(yè),輔修計算機,理工科背景。主要教授AP等北美方向的相關課程。
授課風格:授課邏輯清晰,注重知識點與做題思路相互融合,擅長引導學生自主思考,旨在幫助學生構建與完善系統(tǒng)知識網絡。
鄒寒柯
北美教師
主講:托福寫作/閱讀/SSAT/GRE/SAT/ACT
學術背景:畢業(yè)于美國紐約的圣約翰大學Childhood Education & TESOL專業(yè)。持有英語教師資格證書。英文功底扎實,學科知識詳備。主要擅長教授托福閱讀等課程。
授課風格:教學風格耐心細致,深入淺出,課堂氛圍輕松,鼓勵互動,旨在讓學生掌握重難點和針對性的解題技巧,為學生海外留學打下基礎。
陳靜嫻
北美教師
主講:托福聽力/GMAT閱讀/SSAT閱讀/AP微積分
學術背景:本科畢業(yè)于加拿大圣瑪麗大學金融學專業(yè),碩士畢業(yè)于美國康涅狄格大學金融數學專業(yè)。有扎實的英文功底和學科知識儲備。
授課風格:教學風格條理清晰,善于梳理知識框架和結構,根據學生心理特點,接受情況以及學科基礎進行有針對性的輔導,旨在讓學生在輕松愉悅的狀態(tài)下對知識點產生興趣同時引導學生獲取新知,在學生追求大學夢的路上鼎力相助!
【機構簡介】
新航道國際教育集團 (New Channel International Education Group) 由英語教育專家 與教學管理專家胡敏教授創(chuàng)辦于2004年?!靶潞降馈比齻€字源于胡敏教授創(chuàng)辦機構時對 其二十一年教育實踐經驗的總結,下決心在大學的“廟堂英語”和培訓機構的“江湖英 語”之間開辟語言教育的新航道。
新航道國際教育集團下轄語言培訓學校、前程留學、好輕松考研、中國故事研究院、美 國 AP 課程中心、錦秋A-Level、優(yōu)加青少教育、圖書出版事業(yè)部、家庭教育研究院 (全 球勝任力研究中心)、國際研學事業(yè)部、鯨航科技、AF國際藝術教育、清美A佳畫室等多 個分支機構。合作單位包括中國人民大學、外交學院、首都師范大學、上海師范大學等 知名學府和學術機構。
在17年的時間里,新航道國際教育集團在全國數十個城市開設了學習中心。新航道國際 教育集團以“我堅持,我成功”為精神內涵,堅持“學術、勵志、激情”的教學風格, 倡導“精品課程、精準教學、精致服務”的三精標準,堅持Result(結果)、 Responsibility(責任)、Review(檢查)和Reward(激勵)相結合的4R個性化教學,扎根學 術土壤、務實教學作風、重視教材研發(fā)和汲取進取精神,在教學內容、教材研發(fā)、授課 質量、環(huán)境服務等多個方面嚴格自身標準,同行業(yè)、學員一起,探索更大的夢想價值