托?？荚噦淇加?jì)劃

能力超群的學(xué)生無(wú)論是高考英語(yǔ)狀元、或者是游覽過(guò)世界各地、還是各種英語(yǔ)競(jìng)賽的冠軍，都不一定能在托福的首戰(zhàn)中就取得預(yù)期的成績(jī)。究其原因，就是對(duì)托福“不熟”，以致這些學(xué)生的能力不能在這樣一個(gè)形式多樣、考察全面的考試中得以體現(xiàn)。

無(wú)論基礎(chǔ)如何，參戰(zhàn)前都要做到對(duì)考試的形式和要求了如指掌，這才是勝算的基本。而真正的把握，則是要遵循合理的計(jì)劃和跬步相積的努力實(shí)現(xiàn)的。本文將為考生介紹如何為自己量體裁衣，制定切實(shí)可行且行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃的方法。

新托福分為四個(gè)單項(xiàng)：閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作。其形式的多樣讓國(guó)內(nèi)眾多語(yǔ)言考試只能望其項(xiàng)背：客觀題是選擇題形式的閱讀有十種題型，聽(tīng)力有八種;主觀題形式的口語(yǔ)有六種題型，連寫(xiě)作也有兩種考察形式。在名目繁多的題型中，只有閱讀是不涉及聽(tīng)力的，由此可見(jiàn)，想拿托福的高分，提高聽(tīng)力是必然的途徑。所以，托福的復(fù)習(xí)從聽(tīng)力開(kāi)始，而且要始終如一的保持聽(tīng)力的熱度。

根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)(包括備考時(shí)間、個(gè)人語(yǔ)言水平、興趣點(diǎn)等)，對(duì)其它三個(gè)單項(xiàng)的復(fù)習(xí)先后順序、時(shí)間長(zhǎng)短和復(fù)習(xí)方法也會(huì)不一樣?？忌⒁獾脑瓌t是，除了聽(tīng)力之外，選擇一個(gè)提升空間大的單項(xiàng)來(lái)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

如何制定合理的規(guī)劃讓自己在汗流浹背的暑天能堅(jiān)持到底并學(xué)有成效呢?

首先，確定可用復(fù)習(xí)時(shí)間。暑假是各種校外考試的高峰時(shí)期，托?？嘉挥绕渚o張。所以，如果不是早有準(zhǔn)備已經(jīng)報(bào)名成功，同學(xué)們可能只能報(bào)上在開(kāi)學(xué)后的9、10月份的考試了。無(wú)論備考時(shí)間多長(zhǎng)，我們要明確的一點(diǎn)叫“可用復(fù)習(xí)時(shí)間”，好具體到有多少天，每天有多少個(gè)小時(shí)--這是合理復(fù)習(xí)規(guī)劃的第一步。

一般來(lái)講，聽(tīng)力和單詞是全程復(fù)習(xí)的單項(xiàng);提升空間高的單項(xiàng)放在復(fù)習(xí)開(kāi)始階段集中復(fù)習(xí)，約占整體可用復(fù)習(xí)時(shí)間的三分之一(例如，一考生報(bào)名參加8月28日的考試，該生7月3日期末考試結(jié)束，除去回家路程和適當(dāng)?shù)姆潘蓵r(shí)間，可用的復(fù)習(xí)時(shí)間是55天，每天能集中注意力復(fù)習(xí)10個(gè)小時(shí)。

那么，他應(yīng)該用18天左右的時(shí)間重點(diǎn)復(fù)習(xí)他的提升空間高的單項(xiàng));剩余的兩個(gè)單項(xiàng)全程平均時(shí)間復(fù)習(xí)。每個(gè)階段結(jié)束后，進(jìn)行一次階段總結(jié)和測(cè)試，以便隨時(shí)調(diào)整下階段的復(fù)習(xí)時(shí)間和重點(diǎn)。在考試前至少一周，建議考生每天上午做一套?？?，調(diào)整應(yīng)考狀態(tài)。

第二步，按照自己的習(xí)慣安排每天的復(fù)習(xí)，普通常情況下，上午適合記憶和需要集中注意力的單項(xiàng)，下午適合分析的練習(xí)。只有在不同的時(shí)間段復(fù)習(xí)合適的單項(xiàng)，才能將復(fù)習(xí)效果優(yōu)化，也就有可能將復(fù)習(xí)計(jì)劃堅(jiān)持下去。聰明的學(xué)生還要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài)，在背單詞疲倦后，稍事休息，聽(tīng)一段聽(tīng)力段子的精聽(tīng)，或者練一套口語(yǔ)錄音。但建議考生們，每天的復(fù)習(xí)不要超過(guò)3個(gè)單項(xiàng)(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，不包括單詞)，否則不利于復(fù)習(xí)的熟練程度。

TIPS：

1. 合理制定預(yù)期目標(biāo)，制定計(jì)劃前先做自我測(cè)試，根據(jù)自己的得分確定努力的目標(biāo);

2. 將制定的計(jì)劃打印出來(lái)，每完成一項(xiàng)任務(wù)劃去一項(xiàng)，既明確當(dāng)天復(fù)習(xí)內(nèi)容又有成就感，為接下來(lái)的復(fù)習(xí)提供十足動(dòng)力;

3. 復(fù)習(xí)效果不以做題數(shù)量衡量，要注意精做細(xì)作，每一道錯(cuò)題都找到其出題點(diǎn)和干擾項(xiàng)特點(diǎn)，多總結(jié)多受益;

4. 用心+堅(jiān)持=絕對(duì)UP托福實(shí)力