10月27號跑到貴陽三戰(zhàn)雅思,考完以后玩了一大圈,回來后發(fā)現(xiàn)成績已經(jīng)出來。總分7,聽力7.5,閱讀8,寫作6,口語5.5??偡挚偹氵_到了7分,可以和雅思分手了。
前兩次自學的雅思,都是考到了6.5,在第二次復習時總覺得自學到了瓶頸,需要有經(jīng)驗的老師點撥點撥,于是犧牲長假,在國慶參加了環(huán)球雅思的強化班。
興奮之余,仔細看下單項成績,發(fā)現(xiàn)是典型的中國學生成績單,高分和低分差了2.5。作文和口語是我的弱項,在上環(huán)雅時更是狠下功夫,Tony和Gordon給了我很大地幫助,讓我更了解備考雅思作文和口語的評分點和核心,少走了很多彎路。年輕的Tony老師很負責任,將每一個大類的論據(jù)都列了出來,課下還認真幫我們分析和批改作文。Gordon老師的腦袋就是一個巨大的雅思口語題庫,任何一個問題都可以很完美地回答,這一點讓我們都超級佩服。培訓結(jié)束之后,列了計劃,看了預測把資料的準備的很充分,光口語就寫了幾十多頁。。。不知道是不是人品沒有攢夠,后來問了環(huán)雅老師,27的作文題目屬于偏題難題,28號的口語題目更是屬于出現(xiàn)地很少的題目。兩個弱項都出現(xiàn)了這種情況,的確不在準備的范疇,考到這個分數(shù)情理之中,確實遺憾,但心有不甘哪~作文和口語是我的弱項,這里就不談我的經(jīng)驗了?,F(xiàn)在主要講一下聽力和閱讀。
聽力這一部分,我試過的書不多,就是翻來覆去地做劍橋雅思5-8的真題和背《王陸807詞匯聽力篇》。真題是一定要做的,更是要仔細分析的。在自己自學的那個階段,是一句句一個個section下功夫練出來的,但是兩次聽力成績平平,都是6.5分,沒有達到自己的預期。在環(huán)球雅思Alvin老師的幫助下提高了1分,考到了7.5。首先,聽力讀音中的連讀,弱音,濁化這些情況是自己以前沒有意識到的。其次讀題的目的性也更加深入了,讀題不僅僅是了解section的話題,通過結(jié)構(gòu)是可以達到猜意預測的目的,已經(jīng)給出的詞句有可能出現(xiàn)同義替換,更是細化到并列結(jié)構(gòu)的標點符號等等。每次課針對一種題目類型,一一歸類,一一突破。課下結(jié)合Alvin方法和自己的特點,歸納出一套屬于自己的學習方法。每天沒事就帶著耳機翻來覆去地聽真題,錄音說一句嘴里就跟讀一句,每天不管多忙,一定會抽出時間聽英語。當然,聽到了答案并不意味著你的答案就是對的。雅思聽力答案有著嚴格的書寫要求:大小寫,單復數(shù),連字符等等,這些小細節(jié)問題確實困擾著我,多虧了Alvin,每次都幫我解惑還激勵著我。這次的聽力分數(shù),要多多感謝永遠充滿活力的Alvin老師!
說到閱讀這一部分,我想這應該不是中國學生的弱項,只是時間有限,需要技巧做題。我的方法是平行閱讀法,勾畫出定位詞,返回原文中找。
個人的感悟是雅思的根本就是四個字"同義替換"。聽力和閱讀部分凡是已經(jīng)給出的,基本都出現(xiàn)了同義替換的現(xiàn)象;作文部分將常用詞替換成地道,多樣的詞匯;口語部分則是靈活使用詞匯,不重復使用同一個詞,使用不常用詞和高級詞。
希望自己的小小經(jīng)驗能幫助到大家,祝大家早日屠鴨成功!