財商也需培養(yǎng) 應從兒童抓起

作為一家少兒英語培訓機構(gòu)，瑞思竟然開辦了瑞思超市。不過，瑞思超市只面向瑞思的小學員們。因為在超市里消費只能支付瑞思幣。而小學員們的瑞思幣都是通過自己在課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀、回家能夠堅持完成作業(yè)以及參加形象大使、小小廣播員等活動“掙”來的收入。

其實，這種獎勵方式在課外輔導機構(gòu)屢見不鮮。但是，大多采取的是獎勵各式卡片，然后再換取各種學習用品、益智玩具。這種以“金錢”的方式獎勵學員的學習尚不多見。因此，一些家長質(zhì)疑，如此做法是否會讓孩子小小年紀就產(chǎn)生“拜金主義”的思想。

金錢是否玷污兒童心靈

中美少兒教育專家、瑞思學科英語學術(shù)總監(jiān)Sally表示，瑞思學科英語聽上去是一個英語培訓學校。事實上，教育是一個整體。瑞思并沒有只將自己看作一個英語培訓機構(gòu)，而是期望成為培養(yǎng)未來國際化精英的地方。因此，在教學過程中，采用英語教授其它的學科知識以及培養(yǎng)學員的思維能力、領導力。開辦瑞思超市、“發(fā)行”瑞思幣只是理財項目的一個組成部分，其目的則在于從小培養(yǎng)孩子的財商。

日前，國內(nèi)第一份財商指數(shù)報告發(fā)布，中國人財商指數(shù)是60.1，剛剛及格。國人財商指數(shù)的偏低，折射出目前國內(nèi)缺乏財富性格的培養(yǎng)，缺少系統(tǒng)財富知識的學習。業(yè)內(nèi)人士認為，財商培養(yǎng)應該從小抓起。少兒教育專家、“知心姐姐”盧勤表示，如今，有錢的孩子在中國。對中國孩子進行財商教育是對他們未來能否生存發(fā)展非常重要的事情。遺憾的是中國家長不愿談錢，生怕金錢玷污了孩子純潔的心靈。其結(jié)果必然導致出現(xiàn)負面的影響。著名兒童心理學家、北京師范大學發(fā)展心理研究所教授陳會昌認為，目前為止，中國兒童的財富教育依然是一片空白。究其原因，首先受幾千年的儒家思想影響，過去不鼓勵商賈，文人學士在社會上受尊崇，商賈不受尊崇。其次，幾千年來，中國的私有財產(chǎn)不受保護，改革開放之后才出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，但仍欠完善。

財商培養(yǎng)難離財富概念

瑞思幣“發(fā)行”幾個月后，瑞思英語進行了一次問卷調(diào)查，學員們選的多的一個感受就是“掙錢太不容易了”。而大多數(shù)家長的反映是，孩子學會了延遲滿足。每次得到“一塊”、“兩塊”錢，如果買心儀的禮物必須攢著，不能向爸爸、媽媽要錢，因為父母的錢在瑞思超市不管用。同時，孩子現(xiàn)在每節(jié)課早早就去，回家認真完成作業(yè)，這個激勵也不錯。當然，也有家長擔心：“孩子是不是為了錢而學習的？”

中美少兒教育專家、瑞思學科英語學術(shù)總監(jiān)Sally認為，“錢”本身只是一種激勵的方式，如同小紅花或者一道杠、兩道杠、三道杠。只要讓孩子認識到自己是怎么樣得來的這“一塊”錢，對于付出的辛苦認為是合理的、公平的，孩子自然就會用積極的心態(tài)再去做。

康宏財富投資管理有限公司首席市場運營官、中國人民大學財政金融學院客座教授楊晨建議，兒童財商教育首先要給孩子們建立一個財富的概念，財富不等于錢，錢不等于財富，錢只是財富當中的一個組成部分。其次，要給兒童們建立一個等值的概念，即想得到任何回報要有一種等值的概念，貨幣在等值概念當中起到一個等價物的作用。

而著名兒童心理學家、北京師范大學發(fā)展心理研究所教授陳會昌認為，財富智能是人的整個能力系統(tǒng)的組成部分。財富智能高的人必須能認識財富，能夠認識金錢和財產(chǎn)，形成擁有的觀念。小孩愛護自己的玩具、書本不隨便撕等，都是管理自己的財富。獲取財富，用勞動換取財富，學會投資使自己的財富保值增值，這些與人的智商關(guān)系非常大。同時，與情緒智力、自我控制等方面也有關(guān)系。

財商既是情商也是智商

據(jù)了解，財商教育中，4至6歲是培養(yǎng)孩子理數(shù)能力的重要時期，5至14歲是培養(yǎng)孩子理財能力的重要時期。國外有很多很好的經(jīng)驗，法國3至4歲的孩子就開始接受家庭理財課程，而且要教孩子基本的貨幣認識，到10歲的時候家庭一定給孩子一個獨立的賬戶，培養(yǎng)孩子的理財好習慣。在美國，3歲的孩子開始認識硬幣和紙幣；4歲的孩子知道每一枚硬幣是多少美分；5歲知道硬幣的價格，知道錢是怎么來的；6歲能夠數(shù)出數(shù)量不大的錢，而且能夠數(shù)出大量的硬幣；7歲能夠看價格表；8歲知道怎樣做額外工作能賺到錢，知道把錢存到銀行里去；9歲能夠制訂簡單的開支計劃，而且進行物品價格的比較；10歲能夠每周節(jié)約一點錢以便大額開銷的時候使用；11歲知道從電視廣告中選擇商品；12歲能夠制訂并且有兩周財務支出計劃，懂得正確使用一般銀行的術(shù)語；13歲到高中畢業(yè)能夠嘗試進行股票債務等一些投資活動以及從事有償家務打工。

少兒教育專家、“知心姐姐”盧勤表示，首先，理財首先要識財，怎么讓孩子認識財、認識金錢是財商教育的第一步。第二，理財必須有財。孩子在一定的年齡必須要有零花錢，手中要有錢才懂得花錢，如果全是花爸爸、媽媽的錢，就會覺得不花白不花。第三，理財必須學會掙錢，知道錢是掙來的，勞動創(chuàng)造出來的，這對今天很多中國的孩子是一片空白。第四，理財必須會用財。所謂財商不僅僅是財商，也是情商，也是智商，是更高級的一種商。