鵬途教育學(xué)員分享參加sap培訓(xùn)經(jīng)驗

很多同學(xué)剛開始參加SAP培訓(xùn)總是一頭霧水，不知道從何開始，因此可想而知，學(xué)習(xí)的效率會比較低，這樣也會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)sap的信心和激情，那么在sap培訓(xùn)時，我們應(yīng)該怎么做來提高學(xué)習(xí)效率呢?下面是我參加sap培訓(xùn)時的一點學(xué)習(xí)心得，希望可以幫到大家。

一、經(jīng)驗都是試出來的。

有些同學(xué)可能奇怪，為什么一些效果別人能做出來自己卻做不出來，其實別人也沒什么特別的地方，都是一點點試出來的。一個操作步驟所涉及的往往就那么幾個參數(shù)、幾個選項，這個不行換那個，多試幾次就試出來了。還有，一個文件的右鍵菜單上經(jīng)常有很多選項，除了要求你做的，其他的也要試一試，這樣就能發(fā)現(xiàn)很多sap系統(tǒng)功能。

二、參考教程不如參考別人做的。

以前我也喜歡找一些sap培訓(xùn)教程來看，后來發(fā)現(xiàn)什么教程都沒有服務(wù)器上別人做出來的東西好。比如你想學(xué)InfoSet或MiltiProvider怎么做，完全可以找一個別人做好的文件研究一下，然后再按照同樣的參數(shù)就能自己做出來。各種教程、電子書、視頻確實有幫助，然而信息量太大，根本看不過來，自己在服務(wù)器上進行試驗性操作以及模仿別人的成品才是快捷有效的方法。如果確實想了解某些細節(jié)，我建議直接在網(wǎng)上搜索，我的很多問題就是這樣解決的。

三、狠抓基礎(chǔ)。

其實sap培訓(xùn)每次課學(xué)的都是基礎(chǔ)的東西，遠遠沒有深化。比如Transformation，我們只是原封不動的轉(zhuǎn)換過去，但如果讓你加入各種轉(zhuǎn)換條件，聚集的設(shè)定，情況就會變得非常復(fù)雜。然而對現(xiàn)階段的我們來說，打好基礎(chǔ)就足夠了，某些過程如果你想深究的話，可能是一片汪洋大海。項目也是，如果現(xiàn)在就研究太復(fù)雜的項目只會讓自己迷失，把每周老師布置的任務(wù)練熟才是重要的。

四、培養(yǎng)獨立解決問題的能力。

有時老師扔給你一堆東西讓你去做，提示很少，自己可能半天也摸不出頭緒，做幾天才有一點進展，其實這樣對學(xué)習(xí)不一定是壞事。因為現(xiàn)實中的情況往往就是這樣，有時項目上可能要求你做一些以前從來沒接觸過的東西，也沒人手把手教你;或者經(jīng)常遇到各種問題，也不一定有人回答你，這些情況都只能靠自己研究，所以培養(yǎng)獨立解決問題的能力很重要，這也是顧問的基本素質(zhì)。而且，自己研究過的東西再經(jīng)老師指點，印象要比直接給你答案深得多。

五、討論與提高。

有時一個任務(wù)你可能有一兩步?jīng)]做出來，另一個人可能有兩三步?jīng)]做出來，這個時候互相討論和參考一下，或許都能完成。所以把你操作中遇到的問題或解決的問題發(fā)在群里共享一下，對大家都是有幫助和提高的。

關(guān)于狠抓基礎(chǔ)那一點我想改一下表達方式，改為“分清主次”。有些同學(xué)遇到一些細枝末節(jié)的東西喜歡深究，沒錯，了解那些確實有用，然后你要明白時間是有限的，我們要在有限的時間里解決主要的問題。而現(xiàn)階段對我們來說主要的，當(dāng)然是基礎(chǔ)。

這個SAP培訓(xùn)的整體思路大致弄明白了，十六周的課程每周都是一個知識點，而且只講基礎(chǔ)、重要的。光靠這三個月就成為專家是不可能的，然而只要我們把這些基礎(chǔ)掌握好，就足以應(yīng)付sap初級顧問的面試了。而且有了這些基礎(chǔ)，將來在工作中再深化也會容易許多，因為到時可能不會有人這么系統(tǒng)地給你講BW的知識。在打牢基礎(chǔ)的情況下，當(dāng)然是研究得越深入越好，關(guān)鍵是要在時間有限的情況下分清主次和先后順序。