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【學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享】上海海文IT教育畢業(yè)學(xué)員就業(yè)感言

2018-09-20

導(dǎo)讀:上海海文IT教育的培訓(xùn)怎么樣,只有參與學(xué)習(xí)過的學(xué)員才知道,經(jīng)過一期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)員們都有自己的感觸和經(jīng)驗(yàn),看看他們對海文的評價(jià)和他們的培訓(xùn)感受吧,讓你更深一層了解海文。

上海海文IT教育學(xué)員

不知不覺我來到海文快2個(gè)月了,這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里老師和同學(xué)在學(xué)習(xí)上給于我極大的幫忙,也滿滿融入了這個(gè)集體在生活上給予了我極大的關(guān)心,讓我感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣,感受到了老師們海納百川的胸襟和細(xì)心的教學(xué)在對肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會成為的一份子而自豪。

在這小2個(gè)月的時(shí)間里,在老師同學(xué)們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,透過自身的努力,各方面均取得了必須的進(jìn)步,并得到老師的稱贊我很開心很快樂,本身我的學(xué)習(xí)能就較為差勁,老師還如此細(xì)心教導(dǎo)使得我有了學(xué)習(xí)的動力,老師留的作業(yè)回家也是認(rèn)真對待好好完成,上課的筆記也跟著記,不留一點(diǎn)松懈,全心全意投入學(xué)習(xí)通過這段時(shí)間我學(xué)會了如何用應(yīng)用PS及AI這2個(gè)軟件,PS是專門處理位圖的軟件,而AI是專門處理矢量圖的軟件,PS的東西真的很多也很重要,我學(xué)會了如何P圖利用污點(diǎn)修復(fù)工具處理人臉部不完美的皮膚豆豆黑頭的等雜質(zhì),將照片上的人物修飾的更好在利用色階色彩平衡加以調(diào)整整張圖片的色彩調(diào)到自己滿意位置,還有用鋼筆摳圖,等等......,AI我學(xué)會了布爾運(yùn)算,利用畫圓制作出多樣式圖形畫LOGO等,還有很多很多。

通過這2個(gè)月的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)我不足地方還有很多,以后還需勤加練習(xí)多問老師和同學(xué)解決自己的難題,希望在今后的日子能好好學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,爭取把老師講的知識全部吸收,在些感謝老師和同學(xué)對我上次演講的認(rèn)可,以后加倍努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。

上海海文IT教育學(xué)員

時(shí)間總是過得飛快,來到濟(jì)寧已經(jīng)四個(gè)月了,慶幸的是我把流逝的時(shí)間變成了知識。在這兩個(gè)月里,我收獲很大,雖然每天三點(diǎn)一線,但是過得十分的充實(shí)。

初來濟(jì)寧時(shí),初的愿望只是來給自己充充電,讓自己的專業(yè)知識不要過于單薄。計(jì)劃也很單純,很直接,把每天的知識點(diǎn)掌握,把每天的作業(yè)做完。而今我也沒有落下過一次作業(yè),每天都能提交作業(yè),偶爾遇到一兩題卡殼,當(dāng)天不能解決,過后也能通過老師的講解疏通困難,也算是按著進(jìn)度完成著我的計(jì)劃。

這幾個(gè)月給我印象深的莫過于陳豪老師,不過我還是更喜歡稱呼宗老師。宗老師上課風(fēng)趣幽默,讓枯燥的知識理論課沒有那么生硬,代碼練習(xí)過程的講解也通俗易懂。就我而言,我十分喜歡宗老師的上課風(fēng)格,內(nèi)容的安排也符合我的接受能力。知識點(diǎn)由易到難,循序漸進(jìn);每天的作業(yè)不多,卻也不易;雖然大小項(xiàng)目的車輪戰(zhàn)讓我疲憊,但是收獲頗豐。其中收獲大,消耗大,便是Java+JDBC的綜合答辯,我舍棄了周末,花費(fèi)七天完成了程序。為了一個(gè)功能,廢寢忘食;為了代碼的嚴(yán)謹(jǐn),反復(fù)推敲修改;為了程序的穩(wěn)定,百千次測試……這每一次看似難以實(shí)現(xiàn)的功能實(shí)現(xiàn)了,不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤被修正了,因?yàn)橐粫r(shí)疏忽造成的代碼不嚴(yán)謹(jǐn)所出現(xiàn)的問題被解決了,每每此刻,心中被喜悅和成就感填滿,以及被知識的力量和魅力所折服!

日后,便是“程序媛”的進(jìn)階之路,我會在IT路上走下去,并且從事相關(guān)工作,我對代碼非常感興趣,會向技術(shù)型人才發(fā)展。我相信,付出總會有收獲。

上海海文IT教育學(xué)員

我在海文培訓(xùn)的幾個(gè)月里,教學(xué)的老師是饒老師,人很好,很有耐心,有什么問題可以隨時(shí)問。生活上的事可以找徐老師幫忙。我當(dāng)時(shí)感覺自己就像上帝啊,老師們太周到了?,F(xiàn)在找到工作了,很感謝他們對我的關(guān)照!

回想那時(shí)候?qū)W習(xí)過程確實(shí)比較辛苦,一份付出一份收獲吧,那時(shí)候每天確實(shí)感到有點(diǎn)累,尤其是我的基礎(chǔ)較差,必須要花比別人更多的時(shí)間,但是吃飯還是按時(shí)吃啊,呵呵,每天晚上在教室呆到9點(diǎn),第一階段過后,發(fā)現(xiàn)自己的編程能力大有提高,但是欣喜過后又會發(fā)現(xiàn)很多問題,那些問題一定要問老師啊,不要害羞,呵呵。在編程方面的提高真的要感謝老師,自己吸收能力不太好,我當(dāng)時(shí)采取的措施是:上課認(rèn)真聽,并且一邊做筆記,晚上的時(shí)候開始我是模擬老師的程序,就是抄,抄過后,又試著自己編,沒想到一段時(shí)候后,我不再用抄了,我還能獨(dú)立完成一些復(fù)雜的編程了。晚上的時(shí)候來個(gè)小總結(jié),還沒有搞懂的還是做個(gè)記號,周末的時(shí)候來個(gè)大總結(jié)。往往在周末的時(shí)候有那種恍然大悟的感覺,原來是這樣的。如果當(dāng)時(shí)上課時(shí)遇到不懂的想當(dāng)時(shí)一定要弄懂的話那是劃不來的。往往學(xué)到后面得時(shí)候再看前面的,感覺前面的都懂了。在系統(tǒng)編程方面的提高要感謝各位老師。

總之,在編程的路上,我會一直努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在工作了,我也會花時(shí)間好好提高自己的技能,再次謝謝海文這個(gè)平臺。

上海海文IT教育學(xué)員宮麗麗

我是宮麗麗,第二個(gè)階段歷經(jīng)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),累積起來的知識讓我得到很大的提升。

明確為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會的問題。知識像海洋那樣遼闊,像海洋那樣浩瀚。一個(gè)人無論天資多高,精力多么充沛,毅力多么頑強(qiáng),學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越,也不可能把所有知識學(xué)到手。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,要薔薇也要雪。

回想起這段時(shí)間的培訓(xùn),相信大家都學(xué)到了很多,可我有一種新的感覺:“學(xué)到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來不管對與錯(cuò),也從來不管為什么,只是盲目的走路,學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?!?/p>

培訓(xùn)所給予我的,遠(yuǎn)不止這些,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索! 我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識,還交到了很多朋友。

希望能將這一份真摯的學(xué)習(xí)態(tài)度放在下一個(gè)階段。

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