說(shuō)到日語(yǔ)學(xué)習(xí)不能只是靠記單詞跟短句,那么肯定有人會(huì)對(duì)我說(shuō),說(shuō)你說(shuō)得不對(duì),我明明看到很多人就是用刻苦記憶的方法學(xué)好日語(yǔ)的。這當(dāng)然是事實(shí)。我不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“1萬(wàn)小時(shí)成功定理”的一個(gè)東西。
這個(gè)東西科不科學(xué)我不好說(shuō),先說(shuō)說(shuō)它大致的意思吧。就是說(shuō)是你要學(xué)一個(gè)什么東西,只要你花了1萬(wàn)個(gè)小時(shí)在上面專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),無(wú)論什么行業(yè)都是,也許成不了專(zhuān)家(這個(gè)可能需要天賦),但是還是會(huì)成為熟練掌握這門(mén)語(yǔ)言、這個(gè)技術(shù)的人的。
那么介紹了上面的這個(gè)理論,我們?cè)賮?lái)理解那些刻苦學(xué)習(xí)的人學(xué)好日語(yǔ)的這個(gè)現(xiàn)象也就不難了。英語(yǔ)行業(yè)存在各種各樣的偶像,從早些的李陽(yáng)到后來(lái)的俞敏洪,再到現(xiàn)在的老羅,他們都是偶像。日語(yǔ)行業(yè)因?yàn)楸旧硇≌Z(yǔ)種的關(guān)系,加上現(xiàn)在日語(yǔ)行業(yè)很像20年前的英語(yǔ)行業(yè),還在南征北戰(zhàn),廝殺混戰(zhàn)狀態(tài)里面,所以英雄還沒(méi)出現(xiàn),雖然沒(méi)有出現(xiàn),不過(guò)可以盡請(qǐng)期待,肯定哪天會(huì)殺出來(lái)個(gè)英雄的。
那么我們要不要去崇拜這個(gè)英雄?我覺(jué)得沒(méi)有必要,為什么,先從結(jié)論來(lái)講的話(huà),是不是正是因?yàn)殡y,不容易,才稱(chēng)之為英雄。黃繼光敢堵機(jī)槍眼,你敢不敢?反正我不敢。所以正是英雄太不容易,他們才是英雄。我等社會(huì)閑雜人員都能是英雄的話(huà),那英雄也跟現(xiàn)在的大學(xué)生一樣,不值錢(qián)了。
以前常喜歡給別人,尤其是日語(yǔ)初學(xué)者聊自己學(xué)習(xí)日語(yǔ)的經(jīng)歷,肯定是各種跌宕起伏,大家可以自行聯(lián)想了,然后看著他們崇拜的眼神望著我,說(shuō)實(shí)話(huà)那個(gè)時(shí)候確實(shí)自我感覺(jué)挺好的,用一句話(huà)來(lái)說(shuō)的話(huà)就是:“老子當(dāng)年就是這么學(xué)出來(lái)的,你們現(xiàn)在還差我差得遠(yuǎn)著呢,小子!”
說(shuō)實(shí)話(huà)是的,其他很多在教日語(yǔ)的老師,或者日語(yǔ)比較好的同學(xué)看到這里,應(yīng)該跟我的感受是一樣的吧。
就這種現(xiàn)象我們應(yīng)該好好思考一下:為什么在國(guó)外沒(méi)有類(lèi)似對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的個(gè)人崇拜和追捧呢?沒(méi)有某某單詞記憶法,沒(méi)有某某詞根記憶法?為什么外國(guó)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)研究已經(jīng)進(jìn)行了數(shù)百年,卻還是常說(shuō)“對(duì)很多語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程尚不清楚”?大家冷靜的思考一下,中國(guó)人的智力水平遠(yuǎn)超國(guó)外的笨蛋孩子們,仔細(xì)思考你自然會(huì)得出更深刻也更清醒的結(jié)論。
學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言,正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人”老師的選擇也是非常重要的,領(lǐng)達(dá)廣州日語(yǔ)培訓(xùn)老師在日語(yǔ)教學(xué)方面有非常豐富的經(jīng)驗(yàn),采用不同角度方式方法去拓展學(xué)生們的思維,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,需要了解更加詳細(xì)全面的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題可以直接在學(xué)校的官方網(wǎng)站上面咨詢(xún)?nèi)照Z(yǔ)課程顧問(wèn),顧問(wèn)會(huì)為您詳細(xì)的解答有關(guān)日語(yǔ)學(xué)習(xí)方面遇到的所有問(wèn)題。