導(dǎo)讀:納思書院感恩月,9課時(shí)一對(duì)一,鉅惠來(lái)襲!“一對(duì)一”的課程在普遍的認(rèn)知里,可以針對(duì)個(gè)人知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)情況等進(jìn)行輔導(dǎo),既可有效監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)、排除他人影響,也可對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分輔導(dǎo),提高輔導(dǎo)效率,也是目前公認(rèn)提分拔高絕佳方法,但是,動(dòng)則500,600元每小時(shí)的價(jià)格,讓家長(zhǎng)們望而卻步.現(xiàn)在納思書院特惠來(lái)襲,一對(duì)一9課時(shí),僅需660元(限新學(xué)員).
活動(dòng)內(nèi)容:
這一次,在納思.同樣的價(jià)格,在納思,可以得到9倍的課程量.
年級(jí):不限
科目:不限
班型:1對(duì)1
課次:9課時(shí)
活動(dòng)價(jià):僅660元(原價(jià)1500元)
培訓(xùn)特色:
1、全部聘用一線在職教師,多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),清晰中考考綱考紀(jì);
2、歷屆輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生,成績(jī)提升均在10分以上,空間更大的在40分以上;
3、因材施教,做孩子有利的學(xué)習(xí)幫手,幫助孩子克服學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)心態(tài)上的問(wèn)題。
教學(xué)風(fēng)采:
教學(xué)特點(diǎn):
一對(duì)一授課,針對(duì)性教學(xué),因材施教;
與教師0距離接觸,隨時(shí)答疑解惑;
以學(xué)生為中心,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度;
互動(dòng)性學(xué)習(xí)模式,輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
師資介紹:
田老師
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)專業(yè),有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)有過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。對(duì)待學(xué)生耐心、細(xì)心,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)并加以引導(dǎo)。
胡老師
高中英語(yǔ)老師,香港城市大學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究生,擁有高中英語(yǔ)教師資格證,熱愛(ài)教育,講課生動(dòng)形象,注重引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)學(xué)生非常有愛(ài)心和耐心,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,鍛煉孩子自己動(dòng)腦解決問(wèn)題的能力,在講課中能及時(shí)與每個(gè)學(xué)生溝通,發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),幫助他們建立學(xué)習(xí)興趣。
楊老師
華中師范大學(xué)碩士研究生畢業(yè)。畢業(yè)后一直致力于教育工作,深入研究中考體系,熟知各年級(jí)知識(shí)的重難點(diǎn)。在教學(xué)時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,講解知識(shí)點(diǎn)深入淺出。善于引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,逐步幫助學(xué)生消除思維盲點(diǎn),構(gòu)建完整的解題思維體系。
楊老師
有5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),富有責(zé)任心。教學(xué)幽默風(fēng)趣,寓教于樂(lè)。善于激發(fā)學(xué)生智慧的火花。格物致知,引導(dǎo)學(xué)生透析物理萬(wàn)象,力熱運(yùn)動(dòng)之中,使人通達(dá);電光火石之間,讓人頓悟。以知識(shí)為槳,以愛(ài)心作帆,引領(lǐng)學(xué)生乘風(fēng)破浪,駛向理想的彼岸。教育理念:博學(xué)、寬容、耐心。
教學(xué)環(huán)境:
關(guān)于我們:
納思書院是國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu),在國(guó)內(nèi)行業(yè)率先通過(guò)ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證?,F(xiàn)擁有一對(duì)一個(gè)性輔導(dǎo),精致課堂,銳才數(shù)學(xué)等項(xiàng)目部。多年來(lái),納思書院一直專注于高、中、小學(xué)課外輔導(dǎo),憑借強(qiáng)大的科研、教育實(shí)力,整合國(guó)內(nèi)教育資源,運(yùn)用現(xiàn)代教育學(xué)、心里學(xué)研究成果,為學(xué)生制定個(gè)性化高效學(xué)習(xí)方案,由經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師定置化教學(xué),真正做到“因材施教”,大限度激發(fā)學(xué)生潛能,讓學(xué)生成績(jī)和心里同時(shí)成長(zhǎng)提高,能力全面提升。
【溫馨提示】
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