導讀:教學質(zhì)量好不好,授課師資優(yōu)不優(yōu)秀這些都是學員們在好學校培訓平臺經(jīng)常提的一些問題,近小編收到不少學員們的求學咨詢,學員們向小編打聽廈門啟德教育學校的雅思教學質(zhì)量好不好,小編認為,師資的優(yōu)劣是體現(xiàn)教學質(zhì)量的重要因素之一,為此,小編專門整理出了一份雅思師資力量介紹,供學員們參考!
李微瑋
個人榮譽:
啟德考培廈門學校教學主管;雅思高分獲得者(8分)
福建省五名AE官方認證講師之一
澳大利亞麥考瑞大學公費交換生
個人介紹:
擁有很強的口語交流能力和豐富的海外生活學習經(jīng)歷,在海外留學期間,積攢了豐富的口語教學經(jīng)驗,曾任蘇格蘭孔子學院漢語志愿教師、悉尼AcesCentreCollege市場及行政助理。在英語教學上主張推陳出新,尤其在雅思、托福寫作、SAT語法等課程的教授上擁有獨到見解,深受學生喜愛。
王茜
教學理念/方法:
主張博雅教育,同時又能幫助學生突破考試瓶頸、提高語言水平。
學術(shù)背景:
香港大學
英國紐卡斯爾大學,新聞與媒體專業(yè)學碩士
個人介紹:
雅思高分獲得者;洞悉托福、雅思聽力及托福寫作。
陳雯珺
教學理念/方法:
flexible,每個學生的程度、弱項、喜好、性格都不一樣,適合學生的才是他們?nèi)菀孜盏模虼嗣看紊险n都要根據(jù)學生情況調(diào)整上課進度、練習的類型及難易度,甚至是上課所用的例子。
學術(shù)背景:
澳大利亞麥考瑞大學國際商務碩士;廈門大學經(jīng)濟學學士
個人榮譽:
啟徳考培集團雅思學術(shù)中心聽力教研組教研員
溫佳貝
教學理念/方法:
診斷式教學,常常一針見血的指出學員突破高分的關(guān)鍵,開闊學員的思路。
學術(shù)背景:
英國愛丁堡大學語言教育碩士
山東大學外國語學院學士
曾任教于愛丁堡LorettoRCPrimarySchool
個人榮譽:
啟德考培廈門學校雅思金牌講師
AE官方認證講師之一(AE是澳大利亞悉尼科技大學INSEARCH學院獨家授權(quán)的學術(shù)英語(AcademicEnglish)課程體系,成績達到良好以上的中國學生可以免雅思成績直接申請澳大利亞名校)
吳珊
教學理念/方法:
教學風格活潑有趣,擅長運用發(fā)散式英語教學法,激發(fā)學生興趣和潛能,使學生更快提高英語能力,實現(xiàn)高質(zhì)量的教學水平。
學術(shù)背景:英語語言文學專業(yè),英語專業(yè)八級
個人榮譽:啟德雅思金牌講師
教學環(huán)境:
關(guān)于學校:
啟德教育集團致力于建設一個向國際教育產(chǎn)業(yè)上下游延伸的、一站式的國際教育服務網(wǎng)絡,基于豐富的國內(nèi)外院校資源和市場優(yōu)勢,向中國學生和海外院校提供專業(yè)服務。我們的使命是“提供專業(yè)國際教育服務,幫助顧客成為國際化人才”。
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