導(dǎo)讀:你是否專業(yè)課沒(méi)問(wèn)題,但是文化課偏偏都不過(guò)350,經(jīng)?;ù罅繒r(shí)間,但是英語(yǔ)還是勉強(qiáng)及格,拿不到高分。得到教育藝考生文化課培訓(xùn)班,根據(jù)每位同學(xué)的基礎(chǔ)來(lái)講課,高考高分不是夢(mèng),下面就跟著小編一起來(lái)看看深圳得到教育藝考生文化課沖刺班的詳細(xì)介紹吧!
藝考生高考高分沖刺培訓(xùn)班
【適合對(duì)象】美術(shù)、音樂(lè)、傳媒、舞蹈、書(shū)法、體育等考生
【課程費(fèi)用】詳詢
【上課班型】全日制,白天班
【班級(jí)班制】小班
【開(kāi)課日期】滾動(dòng)開(kāi)班
【上課地點(diǎn)】深圳南山校區(qū)
【課程設(shè)置】語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理,物理、化學(xué)、生物、日語(yǔ)全科輔導(dǎo)
得到教育,藝考文化課深耕者。2012年6月在深圳成立,始終秉承"專注才能成就極zhi"的理念,八年深耕藝考文化課這一細(xì)分領(lǐng)域,致力于讓廣大藝考生平等、便捷地獲得優(yōu)質(zhì)的高考文化課訂制服務(wù),為藝考生提供個(gè)性化、人性化、高效率的高考文化課沖刺集訓(xùn)體驗(yàn)。目前,得到教育已成功構(gòu)建了檔案掛靠、復(fù)讀報(bào)考、文化集訓(xùn)、志愿填報(bào)等全方位的服務(wù)生態(tài)。近年來(lái),在體量快速增長(zhǎng)的同時(shí),重本率、名校比例都呈現(xiàn)不斷提升的態(tài)勢(shì),數(shù)十人次考入中傳、中戲、央音等名校,贏得了較高的社會(huì)價(jià)值和良好的品牌形象。
機(jī)構(gòu)愿景:成為值得學(xué)生和家長(zhǎng)信賴的藝考生文化課教育品牌。
核心理念:學(xué)生第yi、誠(chéng)信為本、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作。
機(jī)構(gòu)文化:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
1. 小班制分層教學(xué):小班制**了師生間有更多時(shí)間交流,照顧充分到每一位學(xué)生,注重課堂及課后作業(yè)的跟蹤落實(shí);根據(jù)不同基礎(chǔ)編排不同班級(jí),因材施教,精準(zhǔn)有效提分。
2. 上乘的教學(xué)質(zhì)量:以人為本的機(jī)構(gòu)文化和科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制,zui大限度地激發(fā)教師的積極性和主動(dòng)性。完善的教學(xué)體系,精心打磨各個(gè)環(huán)節(jié),不斷迭代升級(jí)。
3. 強(qiáng)大的師資:這是得到最核心的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力,由高考名師把關(guān),8年以上的藝術(shù)生文化課沖刺教學(xué)經(jīng)驗(yàn),穩(wěn)定且精良。
4. 精細(xì)化的管理:各科教師和班主任齊抓共管,專職班主任全程跟班,注重心理建設(shè),狠抓落實(shí);生活老師提供全天候“保姆式”后勤服務(wù),無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)。
校長(zhǎng)、政治老師:陳彰老師
得到教育創(chuàng)始人,1990年畢業(yè)于福建師范大學(xué)政治教育專業(yè),教育學(xué)士學(xué)位。藝術(shù)高考資深人士,中學(xué)高級(jí)教師,市級(jí)政治學(xué)科帶頭人,18年的省級(jí)重點(diǎn)公立高中和12年的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)。具有精深的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和扎實(shí)的教育學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí),注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生提高承受和應(yīng)對(duì)挫折的能力。為人師表,不忘初心,關(guān)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)護(hù)老師,有很強(qiáng)的職業(yè)道德和契約精神,得到了家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的一致認(rèn)可。
英語(yǔ)老師:楊冰冰老師
中國(guó)科學(xué)院博士。17年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),英語(yǔ)發(fā)音純正標(biāo)準(zhǔn),參與編寫過(guò)高中英語(yǔ)口語(yǔ)輔導(dǎo)教材《2012年高考英語(yǔ)聽(tīng)力進(jìn)階》。高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,遵循教學(xué)規(guī)律,崇尚“互動(dòng)啟發(fā)式趣味性教學(xué)法”,深受學(xué)生喜愛(ài)。性格隨和,待人友好,富有愛(ài)心,有責(zé)任感和上進(jìn)心,是德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>
數(shù)學(xué)老師:熊鋒老師
清華大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè),北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系碩士,曾就職于重慶南開(kāi)中學(xué)(guo家級(jí)名校),一直從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,對(duì)高中數(shù)學(xué)有非常深入的研究,教學(xué)成績(jī)突出、教研能力較強(qiáng)、著作論文頗豐,被評(píng)為“中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師”,05年汕頭潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校盛情邀請(qǐng),做高中部教學(xué)名師,并一直從事畢業(yè)班、高復(fù)班教學(xué)任務(wù);07年被深圳耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校誠(chéng)邀,擔(dān)任“華杯賽高級(jí)教練”、高復(fù)班、數(shù)學(xué)競(jìng)賽班數(shù)學(xué)教學(xué)工作多年,課外擔(dān)任數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo),對(duì)短期藝術(shù)生(班)集訓(xùn)亦頗有心得,戰(zhàn)績(jī)十分靚麗:高中畢業(yè)生考取清華北大上百人,高考數(shù)學(xué)(文化生)平均分不低于128分;眼里沒(méi)有差生,教學(xué)藝術(shù)爐火純青,致力于學(xué)生數(shù)學(xué)能力挖掘、數(shù)學(xué)成績(jī)提升的研究與不斷追求。
教學(xué)負(fù)責(zé)人、語(yǔ)文老師:鄭曉紅老師,
畢業(yè)于南昌大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),有超過(guò)30年的教學(xué)、管理方面的經(jīng)驗(yàn),高三語(yǔ)文把關(guān)老師,側(cè)重學(xué)生的個(gè)性需求,所帶班級(jí)高考成績(jī)十分優(yōu)異,長(zhǎng)期擔(dān)任藝術(shù)班高三班主任,多次獲福田區(qū)優(yōu)秀班主任、深圳市高考工作語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、作文指導(dǎo)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)或獎(jiǎng)項(xiàng),善于與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通,達(dá)到教與學(xué)的雙贏效果。
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