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求知教育年終藝術(shù)盛典:雙十二舞蹈培訓(xùn)優(yōu)惠活動

2018-11-30

書不如言,言不如歌,歌不如舞,文舞雙修——298元30節(jié)課,錯過再等一年!

招生對象:4-18歲

舞蹈類別:中國舞、民族民間舞、古典舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞、形體訓(xùn)練、舞蹈基本功訓(xùn)練

你愿不愿意讓自己的孩子成為這樣的一個人:

1. 一個形體優(yōu)美的人;2. 一個肢體靈活柔韌的人;3. 一個體魄健康、身體素質(zhì)極高的人;4. 一個舉止優(yōu)雅有氣質(zhì)的人;5. 一個有審美情感的人;6. 一個有合作能力和集體榮譽(yù)感的人;7. 一個有毅力的人;8. 一個有自信的人;9. 一個想象力豐富創(chuàng)造力超群的人;10. 一個智商發(fā)達(dá)的人。

舞蹈改變孩子的生命狀態(tài),改變孩子一生的命運(yùn)!

雙十二優(yōu)惠

師資力量:

鄧珺藍(lán)舞蹈老師

畢業(yè)于廣東嘉應(yīng)學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè)嘉應(yīng)學(xué)院第二、三屆舞蹈大賽獲得一等獎,廣東省第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演獲得一等獎,廣東省第九屆大學(xué)生運(yùn)動會獲得健美操比賽第六名,編排舞蹈《月光光》獲得廣東省第三屆童謠大賽等獎,曾參演中央電視臺2013年中秋文藝晚會“梅州月,中華情”。

李超舞蹈老師

2013年畢業(yè)于星海音樂學(xué)院舞蹈系,曾在南方舞蹈學(xué)校擔(dān)任專業(yè)舞蹈教師,指導(dǎo)學(xué)生考入上海戲劇學(xué)院、武漢音樂學(xué)院等多歲藝術(shù)高校,2016年帶學(xué)生參加“魅力校園”舞蹈比賽獲得群舞金獎。

舞蹈類別
舞蹈類別

學(xué)校簡介:求知藝術(shù)中心是一所以高素質(zhì)舞蹈人才培養(yǎng)、高水平舞蹈理論研究和作品創(chuàng)作為主要任務(wù)的專業(yè)舞蹈培訓(xùn)中心。為專業(yè)舞蹈學(xué)校輸送舞蹈人才的知名培訓(xùn)中心,被譽(yù)為"舞蹈家起航的搖籃”近年來學(xué)校不斷深化舞蹈教育教學(xué)改革,現(xiàn)設(shè)有中國古典舞、中國民族民間舞、芭蕾舞、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、音樂劇、創(chuàng)意學(xué)院(現(xiàn)代舞)、舞蹈考級、形成特色的舞蹈教育體系。

建校以來,中心認(rèn)真貫徹黨的教育方針和文藝方針,以“遵道崇德,天地人和,文舞相融,德藝雙馨”的校訓(xùn)為引領(lǐng),以"堅持高層次的文化追求、堅持高質(zhì)量的人才培養(yǎng)、堅持高水平的普及教育”為工作目標(biāo),以弓|領(lǐng)和推動舞蹈教育事業(yè)。以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為導(dǎo)向能努力建設(shè)為知名舞蹈學(xué)院輸送優(yōu)秀學(xué)子的專業(yè)舞導(dǎo)培訓(xùn)中心。

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教學(xué)研究型舞蹈培訓(xùn)中心

服務(wù)定位:立足于廣州,服務(wù)全國,面向國際,服務(wù)于中國特色的社會主義舞蹈文化建設(shè)。

功能定位:舞蹈人才培養(yǎng)基地,舞蹈學(xué)術(shù)研究基地,舞蹈作品創(chuàng)作基地,舞蹈文化傳承創(chuàng)新基地,舞蹈文化藝術(shù)智庫。

學(xué)科定位:重點(diǎn)發(fā)展舞蹈表演、舞蹈理論優(yōu)勢學(xué)科建設(shè),努力完善具有中國特色的舞蹈學(xué)科體系。

人才培養(yǎng)目標(biāo)定位:基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、適應(yīng)力強(qiáng)、具賄創(chuàng)新精神的舞蹈藝術(shù)人才。重點(diǎn)是培養(yǎng)舞蹈表演、舞蹈教育和編創(chuàng)精英人才。

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認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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