老男孩IT教育學(xué)校的學(xué)生感言

孫同學(xué)

學(xué)習(xí)成績：優(yōu)秀

背景：linux基礎(chǔ)沒有，從0開始

感言：

工作找到了，培訓(xùn)教育畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

回想這幾個(gè)月的培訓(xùn)經(jīng)過，由淺入深，經(jīng)過反復(fù)磨練和探索，使我們充滿信心面對(duì)求職的挑戰(zhàn)。很慶幸被一家大型互聯(lián)網(wǎng)公司運(yùn)維部錄取，也很慶幸把自己失敗與成功的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

對(duì)于學(xué)習(xí)，希望大家多關(guān)注一些細(xì)節(jié)的東西。安裝部署軟件，網(wǎng)上文檔一堆，恰恰有的時(shí)候細(xì)節(jié)的問題都省略了或者沒有提及，我們往往用華麗的言辭說這是“坑”，而不承認(rèn)自己沒有考慮到。

對(duì)于面試，我想告訴大家，一定要冷靜穩(wěn)重、多聊些自己擅長的。大家可能問擅長到底是什么樣的概念，能流利的敘述出搭建、配置、優(yōu)化、啟動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)，包括每個(gè)文件的作用和用途。因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)，大家可以主動(dòng)問面試官一些生產(chǎn)環(huán)境的問題，把面試官說的當(dāng)作自己的工作經(jīng)驗(yàn)。

1. 吳同學(xué)

學(xué)習(xí)成績：優(yōu)秀

背景：做過運(yùn)維，轉(zhuǎn)行python開發(fā)

感言：

1. 為什么學(xué)習(xí)?

為什仫要學(xué)習(xí)編程?自然有薪資方面的考量。

在當(dāng)前國內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)來說軟件工程類的工作都是兼顧相對(duì)良好的工作環(huán)境，較高薪酬和相當(dāng)穩(wěn)定薪酬的一類職業(yè)。

但是更重要的作為一種人類社會(huì)發(fā)明的高效的系統(tǒng)性工具，它是獲取成本相對(duì)低的那個(gè)。

相對(duì)于金融的高門檻，它更多的是對(duì)個(gè)人而非家庭的要求。

當(dāng)然它自然也是存在門檻的，否則依照經(jīng)濟(jì)規(guī)律，它也不會(huì)有這么高的議價(jià)。

至于究竟是選一個(gè)具體的什么語言，與我個(gè)人而言更多的不過是揣測(cè)明天。

2. 去哪里學(xué)習(xí)?

就大眾的認(rèn)識(shí)而言，人們更認(rèn)可大學(xué)教育的成果。畢竟在大學(xué)中，我們會(huì)有足夠長的時(shí)間和足夠系統(tǒng)的知識(shí)體系。

但是，也當(dāng)意識(shí)到大學(xué)教育頑固的“精英教育”的本質(zhì)。涉獵廣泛，時(shí)間寬裕，評(píng)價(jià)多元而寬松。

自然也帶來精力分散，容易迷失等種種弊病。

而編程是這門技能更需要的是“職業(yè)教育”。足夠長的時(shí)間，加上足夠集中的注意力。

編程是一個(gè)系統(tǒng)工程，它要求的是一套能力。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能為學(xué)員塑造所需的能力么?并不多，或者說沒有那個(gè)“他者”可以做到。

只能說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的賣點(diǎn)是：環(huán)境+監(jiān)督。

3. 教的怎么樣?

具體到老男孩來說，可以說企業(yè)很有責(zé)任感，老師十分有熱情。

與我個(gè)人的感覺，“見過”的部分居多，“會(huì)用”對(duì)不少知識(shí)很難稱得上。

企業(yè)則更需要“獨(dú)立實(shí)現(xiàn)”，而“獨(dú)立設(shè)計(jì)”才能在這個(gè)行業(yè)走的長遠(yuǎn)。

董同學(xué)

學(xué)習(xí)成績:優(yōu)秀

背景：設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)IT

感言：

我今年31歲，2017年是一名北京村鎮(zhèn)級(jí)印刷廠的美工，在工廠雖然干的還算風(fēng)生水起，但是因?yàn)閲业沫h(huán)保政策，所以整個(gè)印刷廠進(jìn)行了騰退。我被工廠遣散以后，沒有什么低落反而覺得是我自己的責(zé)任。選錯(cuò)了行當(dāng)，被時(shí)代淘汰，沒什么可抱怨的。而自己已經(jīng)30歲了，不能在那些亂七八糟的行業(yè)中鬼混下去，要跟上這個(gè)時(shí)代，將來才能跟后代們進(jìn)行交流。所以，我想到“我要學(xué)電腦”。

在12月6日我選擇了北京的老男孩IT教育，linux運(yùn)維面授班，第43期。當(dāng)時(shí)，我問招聘老師：“我沒基礎(chǔ)能學(xué)嗎？”，他問我經(jīng)歷之后，認(rèn)為我沒問題，為我推薦了linux運(yùn)維。由于這是一次重大投資，我對(duì)老男孩IT教育進(jìn)行了簡單的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上還是有他們的書籍《跟老男孩學(xué)linux運(yùn)維》等書?？梢娺@個(gè)教育機(jī)構(gòu)至少不是一個(gè)空架子。

現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)了將近3個(gè)月，所用時(shí)間4個(gè)月，我能跟大家負(fù)責(zé)的在這里說：這里的教育我很滿意。在整個(gè)授課過程中，可以看到老男孩IT教育在培訓(xùn)教學(xué)中非常的專業(yè)。其中從班組的學(xué)習(xí)氛圍搭建、知識(shí)點(diǎn)的磨合、老師的選擇、軟件的配合、以及良好的硬件設(shè)施和教學(xué)理念來說，老男孩IT教育算得上是非常專業(yè)了。使得我有大量的內(nèi)容需要去學(xué)，還有大量的坑在老師的指導(dǎo)下躲了過去。

在老男孩學(xué)習(xí)，其實(shí)就像工作一樣，無論是制度上還是內(nèi)容上都會(huì)在授課的過程中逐漸跟工作一樣，而培訓(xùn)的速度則會(huì)越來越快，從而跟上工作的節(jié)奏。假如你跟不上，老師會(huì)不斷地給你講，同學(xué)們的給你講，不斷地從頭到尾的改變你。對(duì)了，為了培養(yǎng)學(xué)生的語言交流能力下午還會(huì)抽出一些時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)行分享。為了學(xué)生在應(yīng)聘中并不榷場(chǎng)，學(xué)生還可以在平時(shí)分享一些學(xué)習(xí)的內(nèi)容，

在這個(gè)男排入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎的時(shí)代，老男孩教育給了我又一次選擇的機(jī)會(huì)。后說一句老男孩IT教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是我個(gè)人心中教育機(jī)構(gòu)中的楷模。