廈門揚(yáng)文教育

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廈門揚(yáng)文教育師資簡(jiǎn)介

2021-03-31

導(dǎo)讀:培訓(xùn)水平高不高,培訓(xùn)師資是關(guān)鍵。揚(yáng)文教育匯聚福建師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、漳州閩師范大學(xué)、泉州師范大學(xué)、廈門華僑大學(xué)、南陽理工學(xué)院等高校畢業(yè)教師授課。同時(shí),揚(yáng)文教育還擁有一批獨(dú) 家名師團(tuán)隊(duì),**了揚(yáng)文教育課程的獨(dú)有唯 一性,從而奠定了揚(yáng)文教育高質(zhì)量、高水平的培訓(xùn)課程。下面我們可以一起來深入了解下廈門揚(yáng)文教育說的核心師資介紹吧。

【揚(yáng)文教育師資簡(jiǎn)介】

會(huì)計(jì)戴秋燕老師

戴秋燕(會(huì)計(jì)老師):

畢業(yè)于福建師范大學(xué),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),財(cái)務(wù)顧問,銀行理財(cái)師,多年來負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的授課,初級(jí)會(huì)計(jì)師、高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)科等授課。 寓教于樂,活躍的課堂氣氛,體驗(yàn)、參與、訓(xùn)練、講評(píng)、互動(dòng)式的教學(xué)方法,讓大家在學(xué)中練,練中學(xué),快樂學(xué);能迅速抓住學(xué)員的心理,有很強(qiáng)的控場(chǎng)和應(yīng)變能力;課中征詢反饋,課后跟蹤回訪。使其能與學(xué)員很好的交流,建立良好的關(guān)系,得到眾多企業(yè)及學(xué)員的認(rèn)可和好評(píng)。

美術(shù)蘇雅麗老師

蘇雅麗(美術(shù)老師):

致力于美術(shù)教育行業(yè),擅長(zhǎng)創(chuàng)意美術(shù),包括水粉畫、油畫棒、速寫,素描,插畫,點(diǎn)彩等。多次指導(dǎo)學(xué)生參加等級(jí)考試。不管在課堂教學(xué)還是室外寫生,都已培養(yǎng)學(xué)生能力為主,不管是成人美術(shù)還是少兒美術(shù),都毫不遜色。具備美術(shù)教師的工作經(jīng)驗(yàn),以及美術(shù)教育行業(yè)專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。持美術(shù)教師資格證,歷年來繪畫作品榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),教學(xué)風(fēng)格特點(diǎn)鮮明,注重共性與個(gè)性發(fā)展。

主管蘇玉慧老師

蘇玉惠(主管老師):

畢業(yè)于漳州閩南師范大學(xué),廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè),擁有計(jì)算機(jī)一級(jí)證書,PS高級(jí)證書,英語四級(jí)證書,普通話證書等等。曾擔(dān)任廈門市小星星兒童教育管理職位,有很強(qiáng)的管理能力和經(jīng)驗(yàn),在項(xiàng)目跟進(jìn)能力方面毫不遜色。為人性格活潑開朗,做事認(rèn)真及時(shí)不拖拉,對(duì)工作愛崗敬業(yè),對(duì)生活積極樂觀,待人熱情真誠(chéng)。具有團(tuán)隊(duì)精神,助人為樂精神。有耐心,有愛心,有恒心。工作中對(duì)教育項(xiàng)目的規(guī)劃與計(jì)劃實(shí)施管理,善于激勵(lì),能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

設(shè)計(jì)彭丹丹老師

彭丹丹(設(shè)計(jì)老師):

畢業(yè)于南陽理工學(xué)院,平面設(shè)計(jì)與廣告專業(yè),大學(xué)時(shí)已考過PS高級(jí)證書,CDR證書,AI高級(jí)證書,大學(xué)期間自辦設(shè)計(jì)工作室,擁有十人的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),在學(xué)校參加過各項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽,獲得過各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。為人誠(chéng)懇,責(zé)任心強(qiáng),上課細(xì)心,有耐心,利用自己的一套教學(xué)手段,通過師生互動(dòng),演示制作作品范例,邊講邊練,帶學(xué)生走進(jìn)設(shè)計(jì)的大門。

英語曾翼龍老師

曾翼龍(英語老師):

2016年畢業(yè)于西北師范大學(xué)英語系。英語專業(yè)八級(jí)。外冷內(nèi)熱,不拘小節(jié),教學(xué)風(fēng)格靈活多變,循循善誘。提倡學(xué)習(xí)的主動(dòng)建構(gòu)性,社會(huì)互動(dòng)性,及情境性。鼓勵(lì)學(xué)生在生活實(shí)踐,交流中學(xué)習(xí)語言。善于利用母語遷移,倡導(dǎo)學(xué)生在母語的基礎(chǔ)上構(gòu)建出一套屬于自己的知識(shí)體系。

美術(shù)楊智超老師

楊智超(美術(shù)老師):

畢業(yè)于衡水學(xué)院,美術(shù)學(xué)國(guó)畫專業(yè),主修課程教育學(xué),心理學(xué),藝術(shù)概論,中外美術(shù)史等美學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能課程。榮獲過軟筆教師組三等獎(jiǎng),硬筆教師組一等獎(jiǎng),在各大中小學(xué)任職過美術(shù)教師,期間參加過書法比賽均有獲獎(jiǎng)。做事認(rèn)真,充滿愛心,有耐心,具有良好的教學(xué)能力,擅長(zhǎng)與人溝通,有良好的人際關(guān)系,在專業(yè)能力方面學(xué)習(xí)刻苦。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

一、強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)水平高不高,培訓(xùn)師資是關(guān)鍵。揚(yáng)文教育匯聚福建師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、漳州閩師范大學(xué)、泉州師范大學(xué)、廈門華僑大學(xué)、南陽理工學(xué)院等高校畢業(yè)教師授課。同時(shí),揚(yáng)文教育還擁有一批獨(dú) 家名師團(tuán)隊(duì),**了揚(yáng)文教育課程的獨(dú)有唯 一性,從而奠定了揚(yáng)文教育高質(zhì)量、高水平的培訓(xùn)課程。

二、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

揚(yáng)文校區(qū)位于同安區(qū)城南站漁翁靠岸海鮮多多后面,西亭里56號(hào)五樓。擁有480平的寬敞場(chǎng)地,六大間獨(dú)立教室,配備15臺(tái)液晶電腦,種植綠化,整齊嶄新的課桌椅。

三、卓越的培訓(xùn)業(yè)績(jī)

培訓(xùn)實(shí)力強(qiáng)不強(qiáng),培訓(xùn)業(yè)績(jī)是關(guān)鍵。在強(qiáng)大師資力量的支持下,在多種配套資源的利用下,揚(yáng)文教育創(chuàng)造了不菲的業(yè)績(jī)。在會(huì)計(jì)初級(jí)職稱,會(huì)計(jì)證,英語考級(jí)等等考試中,平均過關(guān)率連續(xù)多年遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同行業(yè)

四、優(yōu)秀的教育成績(jī)

2017年十一月,揚(yáng)文教育在第十一屆中國(guó)教育品牌發(fā)展高峰論壇被授予“中國(guó)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。,

2017年十二月,我們揚(yáng)文教育在中國(guó)教育行業(yè)榮獲“中國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)能力培訓(xùn)第 一品牌”金百合獎(jiǎng)。

2018年一月,本機(jī)構(gòu)在中國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)能力測(cè)評(píng)上最 具影響力;獲得“金蟬獎(jiǎng)”。 

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

廈門揚(yáng)文教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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