優(yōu)霓珠寶設(shè)計iPad板繪作品展示與學(xué)員分享

導(dǎo)讀：優(yōu)霓珠寶設(shè)計在北京iPad板繪集訓(xùn)結(jié)課啦，雖然才短短的10天時間，但是學(xué)員們的收獲感想可不少，記得大家第1節(jié)課還有點生疏的自我介紹，到最 后一節(jié)課的依依不舍，每節(jié)課上課都很認(rèn)真（雖然經(jīng)常沒完成作業(yè)..）每位學(xué)員努力到最 后的成果都是值得被肯定的。今天，小編整理了一篇關(guān)于優(yōu)霓珠寶設(shè)計iPad板繪作品展示與學(xué)員分享，一起來看一下吧！

YoYo

北京珠寶店店主

“iPad繪圖這一項技能以前是沒有接觸過的，然后對于我們設(shè)計師來說這個功能確實很強大，給我們留了更多的空間和時間去創(chuàng)作及構(gòu)思，尹老師對畫圖和設(shè)計這方面有一定經(jīng)驗，總結(jié)了一套適合初學(xué)者的教學(xué)方法，老師教的一些設(shè)計構(gòu)思，對我來說用處特別大的，設(shè)計師的思維和靈感是第1位的，當(dāng)然我們現(xiàn)在學(xué)的用iPad畫圖只是一個工具，是種表達(dá)的方式，并不能取代人的思維，這個是這個是最重要的?！?/p>

這10天iPad板繪集訓(xùn)確實收獲很大，尹老師教的很好，很細(xì)致很有耐心，然后基本上就是手把手的教每一個功能，每一個步驟，包括我在畫線條的時候，每一個線條的比例他也都有在講，我是有一定的手繪功底的，感覺用iPad畫畫是比手繪方便、精準(zhǔn)很多。其實這個課不只是教你怎么畫畫，而是教你在設(shè)計的時候首先要做什么，其次要說什么，自己需要哪些提高，我覺得我已經(jīng)很滿意了?！?/p>

作品展示

Akoya珍珠戒指設(shè)計

設(shè)計師：YoYo

模擬定制課程（1小時內(nèi)設(shè)計）

定制：三顆Akoya珍珠

客戶要求：

三個珍珠并排

歐洲復(fù)古、古典風(fēng)格

設(shè)計師說：

我給客戶列舉了歐洲的復(fù)古風(fēng)格里的一些元素，第1卷草紋，第二個月桂，月桂是古希臘的一種比較典型的一種裝飾品，第三是葉子，葉子其實有很多種，但是我覺得比較富，比較復(fù)古的呢，是那種類似于像羽毛那種葉脈很多的那種修長線條的那種葉子，所以我給他列舉了這三個元素，然后客戶在選的過程中pass掉了月桂，她喜歡草紋和那個葉子，我就拿這兩種來組合，后來也通過跟客戶的協(xié)商，最 后把整個作品呈現(xiàn)出來。

Lilian

北京|摩羯座|工藝品設(shè)計老師

“有了一個時間和空間可以畫畫，這個感覺還是很好的，然后就是iPad的這個軟件去繪圖，確實是比我們平時就是用手繪在調(diào)顏料啊，在那個在弄在準(zhǔn)備很多工具要快捷要便捷很多，而且它確實非常出效果，而且能快速的表達(dá)設(shè)計理念”

“還有就是這10天的課，我覺得最有收獲的就是講設(shè)計的那一天，就是講怎么去進(jìn)行創(chuàng)作，設(shè)計課的那一天老師講了很多設(shè)計方法，這個是之前不知道的，而且我覺得就是也可以看出來老師在設(shè)計方面非常有經(jīng)驗，后面兩天的設(shè)計課就是這種模擬客戶定制的這種方法也很好玩?！?/p>

Choker時尚項圈設(shè)計

設(shè)計師：Lilian

模擬定制課程（1小時內(nèi)設(shè)計）

定制：尖晶石

客戶要求：choker、時尚

設(shè)計師說：

客戶是一個比較時尚的女孩，所以就給他設(shè)計了兩種風(fēng)格，一種是就是偏現(xiàn)代簡約一點的，還有一個就是歐式復(fù)古的，因為那個choker有些哥特文化，然后就結(jié)合了一些歐式的花紋去設(shè)計。簡約的這款是給她用珍珠和鉆石進(jìn)行了一個鑲嵌，然后亮點就是前面的兩顆石頭，前面是做了一個小吊墜這種感覺，可以正反兩面佩戴。

閆靜

北京|醫(yī)藥工作者|零基礎(chǔ)學(xué)員

”我從小就比較喜歡藝術(shù)類的東西，很可惜自己的本職工作，沒有從事這方面的事業(yè)，對珠寶設(shè)計感興趣是源于我在結(jié)婚的時候?qū)ふ椅业幕榻?，然后我發(fā)現(xiàn)市面上的成品的都比較的雷同太大眾化，沒有個性，我就一直在想，能不能給自己設(shè)計一些與眾不同的小首飾？有一次呢，我買了4顆撞色的裸石，然后我就在想呀，我給自己設(shè)計個小耳釘，想了半天，最 后給自己設(shè)計一個小蝴蝶的一個造型，沒想到很簡單的一個造型卻受珠寶從事者的好評，說挺有天賦的。我就想著說有機會一定要系統(tǒng)的學(xué)一學(xué)。“

跟老師的認(rèn)識呢也是機緣巧合，大概五年前，先是認(rèn)識老師的作品，我那時候還不知道是尹老師做的，然后就看上他的那個設(shè)計的戒指，真的與眾不同，是我想要的那種造型，然后我就購買了。沒想到幾年之后在珠寶展上偶然看到老師在做這個ipad課程的宣傳，就報了這個班，因為覺得這個可能比較適合我這種零基礎(chǔ)的，不需要那種基礎(chǔ)繪畫技巧，然后沒想到我戴的戒指被老師看到了，原來就是他的作品，很神奇!這就是緣分。

這個課真的是把我從一個小白變成了就是能夠懂得什么是真正的珠寶設(shè)計，雖然我現(xiàn)在技巧上還不是很純熟但是至少我知道這個套路，尹老師對整個珠寶設(shè)計的方法、體系都有自己獨到的見解，所以我還是想多聽聽他關(guān)于設(shè)計理念的課。

珊瑚螃蟹胸針設(shè)計

設(shè)計師：閆靜

模擬定制課程（1小時內(nèi)設(shè)計）

定制：紅珊瑚

客戶要求：

動物主題、卡通可愛

設(shè)計師說：

小珊瑚像一個V字型，可能是前天日子吃螃蟹吃多了，然后一下子就想到螃蟹的那個大夾子，就給她設(shè)計了一個螃蟹造型，珠寶設(shè)計的靈感應(yīng)該是來源于你日常生活，日常生活中對周圍事物的一個觀察。