導(dǎo)讀:寒假將臨,很多在佛山的家長為孩子開始找起了補(bǔ)習(xí)班,有些家長就找到了佛山好師教育,但是不太了解佛山好師教育師資力量,所以希望小編能幫他們解答,為此小編整理了佛山好師教育師資力量的相關(guān)資料,為大家寫了這篇文章,希望對大家有所幫助!
佛山好師教育師資團(tuán)隊(duì)
丘樂意老師
資深數(shù)學(xué)老師
有方法扭轉(zhuǎn)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生信心和學(xué)習(xí)方法注重根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)來調(diào)整教學(xué)方法,以題型解題,善于激助學(xué)生,營造輕松教學(xué)氣氛, 讓學(xué)生重新認(rèn)識數(shù)學(xué),獲得方法突破成績
唐可恩老師
資深物理老師
對培養(yǎng)學(xué)生的理科思維有豐富的經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)理科變得簡單。理科表面是數(shù)字和圖形,實(shí)際上是邏輯和過程,理科的學(xué)習(xí)不能簡單的重復(fù),歸納和總結(jié)更重要學(xué)生懂歸納總結(jié),學(xué)習(xí)理科也就變得簡單。
鄭少宏老師
資深數(shù)學(xué)老師
所教學(xué)生朱"熙,高考順利考上北京大學(xué)善于引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)和歸納重要考點(diǎn)。助力百名高考學(xué)子精準(zhǔn)把握當(dāng)年高考題型,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),讓高考復(fù)習(xí)真正實(shí)現(xiàn)輕壓力,高效率!
為什么選擇我們
(1)先進(jìn)的教學(xué)方法
1、區(qū)別于只教不測的常規(guī)輔導(dǎo),定時(shí)針對性制作試卷測試,不斷找到知識弱項(xiàng)。
2、安排心理輔導(dǎo)老師定時(shí)對學(xué)生進(jìn)行情緒引導(dǎo)和心理輔導(dǎo),**健康的學(xué)習(xí)心態(tài)。
(2)針對性輔導(dǎo)方案
堅(jiān)持在"3個(gè)了解"的基礎(chǔ)上教授學(xué)生,“了解學(xué)生基礎(chǔ)、了解學(xué)生性格,了解學(xué)生目標(biāo)”,并堅(jiān)持“3個(gè)及時(shí)”**輔導(dǎo)效果,“及時(shí)跟進(jìn)知識難點(diǎn)、及時(shí)解決遺漏知識點(diǎn),根據(jù)進(jìn)度及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)方案”
(3)用好的老師來教學(xué)!
師資是中山一號教室教育最 具優(yōu)勢的“賣點(diǎn)”。全部七年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備獨(dú)特的教學(xué)方法和提分方式。
關(guān)于我們的學(xué)校
好師教育專注本地學(xué)生補(bǔ)習(xí)課輔已經(jīng)有14年,在這10多年中,我們一直認(rèn)為一個(gè)好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),最重要的,不是看學(xué)生眼前的分?jǐn)?shù);最需要做的,不是急于給學(xué)生拔高;最應(yīng)該堅(jiān)持的,不是忽略質(zhì)量、盲目擴(kuò)大規(guī)模。我們一直認(rèn)為,教授學(xué)生方式方法,整體系統(tǒng)的讓學(xué)生建立知識體系,并形成自己的學(xué)習(xí)方法,才能穩(wěn)定的**學(xué)生的成績,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的升學(xué)目標(biāo)。
不知道這些資料對大家是否有幫助,歡迎大家留言,小編會挑幾個(gè)大家都想了解的進(jìn)行回答的哦!