哪里有日語(yǔ)線(xiàn)上培訓(xùn)課程？怎么樣？

導(dǎo)讀：日語(yǔ)中的漢字較多，中國(guó)人容易理解，中日文化有很多相同的地方，對(duì)于語(yǔ)言學(xué)校更加優(yōu)勢(shì)。日語(yǔ)的教學(xué)模式分為線(xiàn)上和線(xiàn)下兩種培訓(xùn)方式，線(xiàn)上的教學(xué)模式更推薦大家去選擇，因?yàn)閷W(xué)起來(lái)的時(shí)間比較自由，隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)，方便快捷，日語(yǔ)老師針對(duì)性教學(xué)，效果也比較明顯。這不，近日，收到想要報(bào)讀日語(yǔ)小伙伴的留言，詢(xún)問(wèn)：哪里有日語(yǔ)線(xiàn)上培訓(xùn)課程？怎么樣？準(zhǔn)備給自己報(bào)個(gè)日語(yǔ)線(xiàn)上培訓(xùn)班，但不知道怎么選擇，所以就找到小編啦，與小伙伴進(jìn)行溝通后，小編決定把日本村外教網(wǎng)推薦給他，為了感興趣的小伙伴方便了解這個(gè)學(xué)校，小編就把學(xué)校和課程的資料收集起來(lái)，整理成一篇文章了，讓我們來(lái)看看吧~

——學(xué)校介紹

日本村，全稱(chēng)日本村外教網(wǎng)，通過(guò)真人在線(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)的方法來(lái)進(jìn)行日語(yǔ)培訓(xùn)的平臺(tái)，它主要服務(wù)于學(xué)生與社會(huì)人士，即畢業(yè)后投入職場(chǎng)，不管在工作、進(jìn)修或者是在日常的生活上使用日語(yǔ)需求的人。作為主打口語(yǔ)的在線(xiàn)日語(yǔ)培訓(xùn)平臺(tái)，日本村吸引人的地方，要數(shù)它為學(xué)員提供的1對(duì)1個(gè)性化課程以及1對(duì)3小班制課程，24小時(shí)全日語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。近千名日本外教遍布全球，學(xué)員可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，通過(guò)手機(jī)、電腦與外教實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。通過(guò)在線(xiàn)管理機(jī)制，學(xué)員可以輕松掌握課程流程與進(jìn)度，發(fā)揮學(xué)習(xí)效益、提高學(xué)習(xí)效率、降低學(xué)習(xí)成本。

日本村強(qiáng)調(diào)真人在線(xiàn)動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)，提供互動(dòng)學(xué)習(xí)教材，通過(guò)精心培養(yǎng)嚴(yán)格篩選**了每位日本外教的高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量。以人為核心，以服務(wù)導(dǎo)向?yàn)榛A(chǔ)，提供給學(xué)員更為人性化的日語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

——課程體系

留學(xué)日語(yǔ)線(xiàn)上：高中升本科可選課程

EJU日語(yǔ)課程、EJU文/理綜、EJU數(shù)學(xué)1/2、藝術(shù)專(zhuān)科指導(dǎo)課程、校內(nèi)考特訓(xùn)、英語(yǔ)托福課程

本科升碩士可選課程

經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑學(xué)、日本語(yǔ)教育、情報(bào)理工、機(jī)械工程、經(jīng)營(yíng)學(xué)、社會(huì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)

動(dòng)漫配音日語(yǔ)線(xiàn)上：動(dòng)漫配音演員，與演員的區(qū)別就是可以隱于幕后，不露面，要的是語(yǔ)音效果。聲優(yōu)組織在日本多與影視部門(mén)、廣告公司、政府媒體合作，多屬民間組織。傳統(tǒng)的聲優(yōu)是指外語(yǔ)片的配音演員，動(dòng)畫(huà)以及電玩游戲的配音工作。

商務(wù)日語(yǔ)線(xiàn)上：1、商務(wù)主題課

分場(chǎng)景應(yīng)對(duì)，敬語(yǔ)使用、商務(wù)禮儀、商務(wù)文書(shū)等全掌握

2、商務(wù)晉級(jí)課

全外教日本思維原汁講解，逐級(jí)提升，商務(wù)達(dá)人養(yǎng)成教程

3、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課

口語(yǔ)情:景會(huì)話(huà)演練，商務(wù)口譯模擬

青少兒日語(yǔ)線(xiàn)上：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，基礎(chǔ)日語(yǔ)字母及發(fā)音

日語(yǔ)五十音圖

日常日語(yǔ)單詞及對(duì)話(huà)

日本小學(xué)生學(xué)的國(guó)語(yǔ)、算數(shù)、理科、社會(huì)等知識(shí)

日常打招呼等社會(huì)禮儀(互動(dòng)式環(huán)節(jié))

高考日語(yǔ)線(xiàn)上：基礎(chǔ)知識(shí)

基礎(chǔ)發(fā)音課程大家的日語(yǔ)初級(jí)1-2冊(cè)，大家的日語(yǔ)中級(jí)1冊(cè)

知識(shí)點(diǎn)匯總

第 一章:助詞，第二章:形容詞，第三章:連詞，第四章:動(dòng)詞，句型

模塊提分

第 一章:聽(tīng)叻，第二章:語(yǔ)法，第三章:閱讀，第四章:作文

模擬刷題

二輪模擬題30套。三輪模擬24套，真題練習(xí)2001-2018

——學(xué)習(xí)理念

學(xué)習(xí)語(yǔ)言，真正重要的應(yīng)該是了解語(yǔ)言背后所代表的文化，所體現(xiàn)的思維邏輯，不只是一個(gè)會(huì)講日語(yǔ)的人那么簡(jiǎn)單，因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言就是為了融入這個(gè)社會(huì)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)主要是為了可以熟練應(yīng)用，和日本人進(jìn)行正常的交流互動(dòng)。日本村的外教來(lái)自全球，篩選優(yōu)質(zhì)的外教，更篩選不同專(zhuān)業(yè)背景的外教送到學(xué)習(xí)者家中!學(xué)習(xí)日語(yǔ)不是只為了和一個(gè)日本人溝通，而是和不同的日本人溝通，向來(lái)自不同背景不同領(lǐng)域的日本外教學(xué)習(xí)知識(shí)。

——老師介紹

赤木

和我一起自由地使用日語(yǔ)，享受，品嘗吧！讓我們一起通過(guò)日語(yǔ)去看新的世界吧！

可對(duì)應(yīng)領(lǐng)域：面試指導(dǎo)、翻譯、翻譯、商務(wù)、護(hù)理、面試指導(dǎo)等

擅長(zhǎng)的課程：日語(yǔ)發(fā)音訓(xùn)練。商務(wù)日語(yǔ)。kids級(jí)。翻譯。提高會(huì)話(huà)能力和交流能力。

資格：日語(yǔ)教育能力檢定考試合格。新HSK六級(jí)

上原勉

大家好。我叫上原勉。6歲的時(shí)候偶然看了NHK電視臺(tái)的“中文講座”節(jié)目，迷上了中文發(fā)音的美麗。從那以后，我的人生一直和中文一起走過(guò)。在中國(guó)的IT企業(yè)擔(dān)任過(guò)日語(yǔ)講師，在日本自己經(jīng)營(yíng)的中文教室和東京的大型企業(yè)等數(shù)家公司擔(dān)任過(guò)中文講師。另外，我也有翻譯和翻譯的經(jīng)驗(yàn)。我將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到現(xiàn)在的日本本村，并以中國(guó)學(xué)生的視角進(jìn)行指導(dǎo)。另外，因?yàn)樵诳蛻?hù)中心也有應(yīng)對(duì)顧客的經(jīng)驗(yàn)，所以在商務(wù)會(huì)話(huà)課上，為了讓學(xué)習(xí)者在今后與日本人接觸時(shí)不感到困擾，會(huì)注意對(duì)尊敬語(yǔ)、謙讓語(yǔ)以及日本人容易接受的表達(dá)等指導(dǎo)。今后也會(huì)繼續(xù)滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的需求。我期待著能和大家見(jiàn)面！

一振紀(jì)子

大家好，我叫一振紀(jì)子?，F(xiàn)在住在東京，家里有丈夫、女兒和狗4口人。至今為止教過(guò)很多外國(guó)人日語(yǔ)，但是學(xué)生中有很多是中國(guó)人，所以對(duì)中國(guó)人的日語(yǔ)指導(dǎo)很有自信。并且，我自負(fù)自己積累了“想變得擅長(zhǎng)會(huì)話(huà)”、“想復(fù)習(xí)語(yǔ)法”、“想了解日本文化”、“想用日語(yǔ)跟自己說(shuō)”、“想檢查發(fā)音”等能夠回應(yīng)十個(gè)人不同要求的經(jīng)驗(yàn)。每一次學(xué)生都會(huì)在課堂上用心去感受自己的成長(zhǎng)和反應(yīng)。我期待著能和大家見(jiàn)面。

——學(xué)員反饋

——線(xiàn)上授課

——鄭重**

一、免費(fèi)試學(xué)

精準(zhǔn)1V1試學(xué)體驗(yàn)課，免費(fèi)量身訂制vip學(xué)習(xí)計(jì)劃

二、服務(wù)支持

優(yōu)秀助教團(tuán)隊(duì)全程保駕護(hù)航，全球師資滿(mǎn)足隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)

三、師資協(xié)議

全球招募外教老師，經(jīng)過(guò)五輪面試、一個(gè)月專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)才可以上崗，采用師生互評(píng)機(jī)制確保學(xué)而無(wú)憂(yōu)

四、服務(wù)**

付費(fèi)后，每位學(xué)員及其法定監(jiān)護(hù)人均會(huì)與日本村簽訂一份《會(huì)員入會(huì)合同書(shū)》，明確我們將為學(xué)員提供的每一項(xiàng)服務(wù)，保護(hù)學(xué)員的權(quán)益

五、無(wú)憂(yōu)退款

首 次購(gòu)買(mǎi)日本村的課程，例如日語(yǔ)合約，合約開(kāi)始7天內(nèi)可無(wú)憂(yōu)退款。具體可詳詢(xún)您的助教或顧問(wèn)老師

——真人互動(dòng)

有很多錄制的課程也是稱(chēng)為在線(xiàn)課程，但不是真正的互動(dòng)，互動(dòng)是在表情和聲音上的互動(dòng)，日本村始終強(qiáng)調(diào)真人在線(xiàn) 實(shí)時(shí)互動(dòng)（表情和聲音），互動(dòng)不是背背單詞，隨便找一個(gè)日本人聊天，真正的互動(dòng)來(lái)自關(guān)心，來(lái)自對(duì)課程內(nèi)容的交流。互動(dòng)的頻率決定了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的成效，保持一天45分鐘來(lái)互動(dòng)日語(yǔ)，一個(gè)月就能突破啞巴日語(yǔ)。

——學(xué)校優(yōu)勢(shì)

方便省時(shí)

無(wú)論清晨5點(diǎn)，還是凌晨1點(diǎn)；無(wú)論是在家中，還是在路上；只要有網(wǎng)絡(luò)。在家，在酒店，在旅行的途中，在任何地方、任何時(shí)間，使用任意設(shè)備(手機(jī)、平板、電腦)都可以和日本外教實(shí)時(shí)互動(dòng)

大膽開(kāi)口

日本村希望幫助更多的學(xué)員擺脫“啞巴式”日語(yǔ)，鼓勵(lì)大家敢于開(kāi)口、敢于表達(dá)，學(xué)習(xí)過(guò)程可自主選擇雙向視頻或單向只看到外教顧問(wèn)，讓我們的學(xué)習(xí)者放心開(kāi)口

快速有效

日本村為每一位學(xué)習(xí)者量身定制學(xué)習(xí)方案，采用日本本土語(yǔ)法課程，并加入獨(dú)創(chuàng)的互動(dòng)教材，還有貼心助教為學(xué)習(xí)者保駕護(hù)航，讓不同需求、職業(yè)、興趣和水平的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者，可以學(xué)以致用

專(zhuān)業(yè)地道

日本村有1200+日籍外教顧問(wèn)。所有顧問(wèn)均獲得日語(yǔ)教師資格，同時(shí)具有醫(yī)學(xué)、法律、管理、IT等各種專(zhuān)業(yè)背景,滿(mǎn)足多元化的學(xué)習(xí)需求。并且日本村通過(guò)師生互評(píng)機(jī)制**學(xué)習(xí)者的基本權(quán)益