濰坊哪里有中專學(xué)校？怎么樣？

導(dǎo)讀：上中專技校既省錢，又省時間，現(xiàn)時代企業(yè)對高技能型人才需求量越來越大，讀中專技校的小伙伴專業(yè)性較強，比較受高技術(shù)企業(yè)的歡迎。這不，最近收到不少的小伙伴咨詢小編，說濰坊哪里有中專學(xué)校？怎么樣？巧啦，小編知道有一家叫山東軍智教學(xué)校，在濰坊有多個校區(qū)，接下來，讓小編帶著你們來看看吧~

學(xué)校簡介——

軍校職教中心是在國辦職業(yè)中專的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦,是全日制國 家級重點職業(yè)中專,中國特色教育示范基地,隸屬于山東萬鵬教育集團。學(xué)校以貫徹特色辦學(xué)的方針,本著以學(xué)生為中心, 一切工作圍繞學(xué)生的原則,零起點學(xué)習,分層次教學(xué),仿效軍隊正規(guī)化管理,繼承軍校傳統(tǒng)“以素質(zhì)為基礎(chǔ),能力為核心,技能為重點”形成以國防教育為導(dǎo)向,職業(yè)教育為依托,升學(xué)、參軍、學(xué)技術(shù)、就業(yè)為目的。按照上學(xué)即當兵、課堂即職場、實踐即上崗的辦學(xué)思路,形成準軍事化管理,秉承中國傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生自主管理相結(jié)合,辦學(xué)特色突出,寬進嚴出,就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有希望,發(fā)展有基礎(chǔ),目前學(xué)校已成為山東省優(yōu)質(zhì)特色教育學(xué)校。

學(xué)校環(huán)境——

青州校區(qū)

陽谷校區(qū)

濟南校區(qū)

邯鄲校區(qū)

風采展示——

青州校區(qū)

陽谷校區(qū)

濟南校區(qū)

邯鄲校區(qū)

教學(xué)現(xiàn)場——

榮譽分享——

辦學(xué)優(yōu)勢——

封閉式軍事化管理，24小時動態(tài)管理

上課有老師,下課有教官，教官與學(xué)生同吃同住，**學(xué)生開心學(xué)習，快樂生活

雙管齊下,為每名學(xué)生提供對口升學(xué)、參軍、技能學(xué)習、分配就業(yè)、留校任教等多條出路

1 00%安置就業(yè)

工學(xué)結(jié)合，寒暑假提供勤工儉學(xué)的機會

多彩教育課程——

學(xué)校高度重視校園文明建設(shè)，積極組織和開展了一系列豐富多彩的教育活動課程，如組織法制教育報告會、疫情防控知識講座、消防知識講座、交通安全教育報告會、食品安全報告會、心理健康講座、應(yīng)急疏散演練、內(nèi)務(wù)大比武、隊列與就餐秩序比賽、軍事素養(yǎng)比賽、元旦文藝匯演、文明風采活動、技能文化節(jié)、觀看愛國勵志影片、合唱比賽、詩歌朗誦大賽等。通過多彩活動課程，對學(xué)生滲透了理想信念教育、中國精神教育、道德品行教育等，豐富了學(xué)生課余生活，陶冶了學(xué)生情操，促進了學(xué)生全面發(fā)展。春風化雨，潤物無聲，作為校園文化發(fā)展與建設(shè)的重要載體，學(xué)生社團是學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，陶冶情操，展示才華和智慧的舞臺。學(xué)校依據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和特長組建成立了30多個社團，學(xué)生根據(jù)興趣選擇社團，社團組織健全，活動內(nèi)容豐富，活動時間充足讓學(xué)生在愉悅身心的同時能學(xué)到更多的知識。

特色學(xué)生管理——

學(xué)校高度重視德育工作、以立德樹人為根本，深化和拓展了學(xué)生一日生活軍事化管理，建立健全了“三全四維三規(guī)一評價”育人模式，有效培養(yǎng)了學(xué)生良好的紀律意識和生活習慣，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，學(xué)生安全、守紀、文明、有序、達到了“讓校園更有秩序，讓學(xué)生更有素養(yǎng)的育人管理目標。學(xué)生一日生活軍事化管理受到了學(xué)生、家長、兄弟學(xué)校以及社會的廣泛認可和贊譽，2017年學(xué)校被教育部評為國防教育特色學(xué)校，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。

學(xué)生一日生活軍事化管理，注重以人為本、德育為先、素質(zhì)為重、全面發(fā)展，重視情感體驗和行為習慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生形成知行統(tǒng)一、言行一致的優(yōu)良品質(zhì)，內(nèi)化于心，外化于行。其特色是通過向部隊學(xué)管

民族中專生

理，向軍人學(xué)品行，踐行嚴格的生活軍事化，形成了服從命令、聽從指揮、令行禁止、整齊劃一、吃苦耐勞、嚴謹求實的作風。

學(xué)校聘請了17 名優(yōu)秀的退伍軍人，對學(xué)生一日行為進行全程的模塊化訓(xùn)練與管理，貫徹五個“統(tǒng)一”，即著裝規(guī)范統(tǒng)一，紀律要求統(tǒng)一，行為標準統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)格式統(tǒng)一，考核評價統(tǒng)一，要求實現(xiàn)“四化”，即著裝一致化，內(nèi)務(wù)格式化，行動軍事化，心智職業(yè)化。學(xué)生將“學(xué)習軍人作風，完善自我形象”內(nèi)化為一種自覺的行為，學(xué)生的軍人氣質(zhì)更加突顯，學(xué)生的自我管理水平進一步提高。