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天津青竹學(xué)院之學(xué)員錄取office成功案例分享會(huì)

2021-08-20

導(dǎo)讀——每一位同學(xué)在決定是否要出留學(xué)之前都要經(jīng)歷一系列的困難,比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)或者所要留學(xué)的國(guó)家的語(yǔ)言,在外國(guó),語(yǔ)言溝通是非常重要的,相信你在經(jīng)歷重重困難之后一定會(huì)拿到自己心中夢(mèng)寐以求的錄取office。為幫助各位同學(xué)早日拿到錄取office,小編特地準(zhǔn)備了一大批成功錄取office案例來(lái)分享給各位同學(xué)們,跟緊小編的步伐,我們現(xiàn)在就出發(fā)!

成功錄取office案例——

案例一:

南開(kāi)學(xué)子喜提牛津劍橋雙錄取

咨錄取院校:劍橋大學(xué)

錄取專(zhuān)業(yè):PhD (Probationary) in Engineering

錄取院校:牛津大學(xué)

錄取專(zhuān)業(yè):Master of Science in Integrated Immunology

office展示一

offer展示一

office展示二

offer展示二

學(xué)生姓名:S同學(xué)

就讀院校:南開(kāi)大學(xué)

GPA成績(jī):89

語(yǔ)言成績(jī):7.5(6)

學(xué)生優(yōu)勢(shì):

院校背景屬于985,211;本科階段的成績(jī)非常高,均分能達(dá)到89分多;豐富的科研經(jīng)歷,中科院暑期科研一段,創(chuàng)新項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研項(xiàng)目若干,在劍橋大學(xué)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。

學(xué)生是南開(kāi)大學(xué)伯苓班生科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。(伯苓班”是南開(kāi)大學(xué)為培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物尖子生而設(shè)立的試驗(yàn)班)

S同學(xué)是大二開(kāi)始進(jìn)行的留學(xué)規(guī)劃,同步進(jìn)行了雅思強(qiáng)化班的學(xué)習(xí),我們不得不承認(rèn)這個(gè)學(xué)生自身的條件是非常非常強(qiáng)的,雅思首考就考到了7.5的這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)。我覺(jué)得在她眾多的科研活動(dòng)當(dāng)中,含金量最 高的是在劍橋大學(xué)完成畢業(yè)設(shè)計(jì),伯苓班的學(xué)生每年都有一部分在國(guó)外做畢設(shè),像美國(guó)的普林斯頓、加州理工等理工科牛校。其次就是在港中文的那段暑期科研經(jīng)歷。學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯思維也是是非常非常強(qiáng)的,牛津大學(xué)申的免疫學(xué),學(xué)生本科學(xué)得生物,學(xué)生跟招生官講了一個(gè)用生科科學(xué)結(jié)合免疫知識(shí)治療艾滋病的設(shè)想,這塊應(yīng)該大大加分了,即便學(xué)生如實(shí)告知還在等劍橋的錄取,但學(xué)校還是在兩天時(shí)間內(nèi)發(fā)了OFFER?。。?!

能夠獲得名校的青睞,除了學(xué)生硬性條件優(yōu)秀之外,軟實(shí)力也是不可或缺的。現(xiàn)在越來(lái)越多的英國(guó)院校,會(huì)著重關(guān)注這個(gè)維度。像愛(ài)丁堡大學(xué)官網(wǎng)上顯示的2019年硬件參考占比70%,軟件參考占比30%,今年已經(jīng)調(diào)整成:硬性標(biāo)準(zhǔn)占比60%,軟件占比40%。

最 后,真的忍不住稱(chēng)贊我們專(zhuān)業(yè)的文案團(tuán)隊(duì)!文案老師對(duì)學(xué)生的素材進(jìn)行了精準(zhǔn)的挖取并反復(fù)打磨包裝潤(rùn)色,這才使學(xué)生的優(yōu)勢(shì)能夠盡數(shù)展現(xiàn)!

綜合來(lái)看,英國(guó)的學(xué)校會(huì)參考你的院校、均分、文書(shū)、雅思成績(jī)和實(shí)習(xí)實(shí)踐或是科研項(xiàng)目經(jīng)歷,根據(jù)這些維度綜合評(píng)判你是否會(huì)成為一個(gè)合格的申請(qǐng)者或者成為一個(gè)成功的申請(qǐng)者。再次恭喜S同學(xué),去擁抱你的夢(mèng)吧!祝你一路繁花,在科研道路上越走越遠(yuǎn)!

茹雅

顧問(wèn):茹雅老師

青竹學(xué)院 | 教育規(guī)劃顧問(wèn)

新浪五星金 牌留學(xué)顧問(wèn),留學(xué)期間游歷于歐洲各國(guó),喜愛(ài)并熟悉各地的風(fēng)土民情和留學(xué)政策?;貒?guó)后一直致力于英聯(lián)邦體系留學(xué)申請(qǐng)工作,擅長(zhǎng)通過(guò)精準(zhǔn)留學(xué)規(guī)劃和軟實(shí)力背景提升,幫助學(xué)生錄取頂 尖院校。曾為學(xué)生成功申請(qǐng)到劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、香港大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、澳洲國(guó)立大學(xué)等世界頂 尖名校。

案例二:

南開(kāi)大學(xué)學(xué)子考研留學(xué)雙保險(xiǎn)喜獲港科技錄取

學(xué)生錄取信息

錄取院校:香港科技大學(xué)

學(xué)生背景信息

學(xué)生姓名:C同學(xué)

就讀院校:南開(kāi)大學(xué)

GPA成績(jī):81

語(yǔ)言成績(jī):托福90

學(xué)生優(yōu)勢(shì):

1.本科就讀于南開(kāi)大學(xué),院校背景屬于985,211

2.軟性背景突出,多段相關(guān)的實(shí)習(xí)和項(xiàng)目經(jīng)歷

申請(qǐng)難點(diǎn):

1.名校情結(jié)嚴(yán)重,就想去港前三

2.均分相較其他申請(qǐng)港前三的學(xué)生不是很有優(yōu)勢(shì)

案例分析:

通過(guò)我們一位班主任老師的推薦,結(jié)識(shí)到了曹同學(xué),學(xué)生是南開(kāi)大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名在校生,成績(jī)?cè)诒Q械倪吘?,很大可能性是保不了的,學(xué)生還是更傾向于在國(guó)內(nèi)完成碩士學(xué)業(yè),目標(biāo)北大,跟學(xué)生分析完國(guó)內(nèi)和香港地區(qū)碩士授課內(nèi)容和教育體系的區(qū)別之后,學(xué)生決定放棄孤擲一注準(zhǔn)備考研的想法,選擇香港升學(xué)和國(guó)內(nèi)考研同時(shí)去進(jìn)行,將風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)降到最 低。

學(xué)生本科是南開(kāi)大學(xué),屬于985院校,本科數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),均分不算很高,81分,托福90,實(shí)習(xí)和項(xiàng)目經(jīng)歷相當(dāng)豐富,想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)金融數(shù)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè),港校商科的申請(qǐng)還是很看重學(xué)生的軟性背景的。

選校上跟學(xué)生很快達(dá)成一致,我們選擇用香港城市大學(xué)作為保底,大膽去沖刺前三所,學(xué)生本科數(shù)學(xué)背景,數(shù)學(xué)功底很強(qiáng),又有幾段金融相關(guān)的實(shí)習(xí),我們選擇了金融數(shù)學(xué)和金融科技專(zhuān)業(yè)進(jìn)行申請(qǐng)。

文書(shū)方面我們重點(diǎn)突出了學(xué)生的實(shí)踐能力及對(duì)商科的獨(dú)特見(jiàn)解,從新穎的角度來(lái)分析學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及渴望得到更高學(xué)歷的決心。

最終,我們收到了香港科技大學(xué)金融科技專(zhuān)業(yè)的有條件錄取,學(xué)生考研的壓力已經(jīng)被錄取的喜悅所取代。

學(xué)生感言:

從選中介,選校,準(zhǔn)備材料,遞交申請(qǐng),收獲offer到準(zhǔn)備簽證材料,這些都是我的顧問(wèn)老師和文案老師陪我走過(guò)的。必須說(shuō),沒(méi)有他們的支持與幫助,我的留學(xué)之路不會(huì)這么順暢和如意。接下來(lái)的日子里,我們我們還有更多的努力需要付出和實(shí)現(xiàn),再次真誠(chéng)地感謝你們!

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

很多學(xué)生都會(huì)考慮本科畢業(yè)后在國(guó)內(nèi)考研,但是科舉制度的延續(xù),使得考研與高考一樣把眾多學(xué)生推在了獨(dú)木橋,不能說(shuō)這樣的形式不合理,但是選擇上是有弊端的。如果后期同樣能接受出國(guó)發(fā)展的同學(xué),建議最 好可以國(guó)內(nèi)考研與出國(guó)留學(xué)兩手準(zhǔn)備同時(shí)準(zhǔn)備,這樣才不會(huì)輕易流失掉進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)。

案例三:

天津大學(xué)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)霸喜獲日本東京大學(xué)錄取

學(xué)生錄取信息

錄取院校:東京大學(xué)

學(xué)生背景信息

學(xué)生姓名:W同學(xué)

就讀院校:天津大學(xué)

GPA成績(jī):86

語(yǔ)言成績(jī):日語(yǔ)N2,托福94

學(xué)生優(yōu)勢(shì):院校背景不錯(cuò),在校成績(jī)比較好,語(yǔ)言達(dá)標(biāo)

申請(qǐng)難點(diǎn):學(xué)術(shù)背景不是特別豐富

案例分析:

學(xué)生從大二下學(xué)期開(kāi)始咨詢(xún)留學(xué),很儒雅的男孩子,在學(xué)校的成績(jī)也比較不錯(cuò),剛開(kāi)始跟家里商量的過(guò)程中是有DIY申請(qǐng)的想法的,家里認(rèn)為申請(qǐng)材料和跟教授溝通應(yīng)該自己做,在跟學(xué)生分析過(guò)時(shí)間精力以及利弊后學(xué)生決定在我們這邊學(xué)日語(yǔ)同時(shí)辦理留學(xué)。

學(xué)生對(duì)行業(yè)狀況以及發(fā)展趨勢(shì)有非常清晰的認(rèn)知,對(duì)相關(guān)研究有著濃厚興趣,對(duì)科研工作也有著非常大的熱忱和基礎(chǔ)。我國(guó)的藥學(xué)事業(yè)近幾年的發(fā)展也是非常迅猛,許多藥品都得到了國(guó)際市場(chǎng)的認(rèn)可,也與外國(guó)企業(yè)建立了合作關(guān)系,但是專(zhuān)業(yè)人才方面有稀缺,這表明藥學(xué)專(zhuān)業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景,所以學(xué)生就想從事這方面的研究和工作。

學(xué)生所在學(xué)院實(shí)行全英文培養(yǎng)方案,學(xué)院開(kāi)設(shè)所有專(zhuān)業(yè)課程均為英文授課,半數(shù)以上授課教師為外籍,所有教材、考試、學(xué)期實(shí)驗(yàn)報(bào)告等均為英文,學(xué)生的英文表達(dá)能力得到了很多鍛煉和提升。大二下學(xué)期時(shí)申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練市級(jí)項(xiàng)目,與團(tuán)隊(duì)成員查閱文獻(xiàn),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,成功完成了項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收。大三下學(xué)期進(jìn)入副教授的實(shí)驗(yàn)組,獨(dú)立負(fù)責(zé)一項(xiàng)課題的研究,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)驗(yàn)取得了一些進(jìn)展。最終順利拿到了東京大學(xué)的offer。

學(xué)生評(píng)價(jià):

我在大二下學(xué)期決定去日本留學(xué),初次和張老師見(jiàn)面時(shí),她為我詳細(xì)分析了申請(qǐng)流程,各項(xiàng)語(yǔ)言成績(jī)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),安排一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我有了大致把握之后也有明確的努力方向。準(zhǔn)備申請(qǐng)?jiān)盒r(shí),在老師幫助下選擇了七所日本舊帝大作為目標(biāo),同時(shí)文書(shū)老師完成了非常漂亮的申請(qǐng)資料,幫助我順暢地和教授進(jìn)行了溝通。

非常感謝在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中老師對(duì)我的幫助,對(duì)我疑問(wèn)的耐心解答和做出的認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃安排。十分幸運(yùn)能夠申請(qǐng)到東大的研究生,這個(gè)offer真是等了好久,還好最 后有學(xué)可上。

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

這個(gè)學(xué)生是大二下才有留學(xué)的意向,日語(yǔ)也是0基礎(chǔ),就語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)時(shí)間已經(jīng)很緊張了,雖然學(xué)院是英文授課,但是還是需要時(shí)間準(zhǔn)備托福,還得兼顧學(xué)校的課程和項(xiàng)目,很多985院校背景的學(xué)生剛開(kāi)始會(huì)有自己申請(qǐng)的想法,在給學(xué)生分析利弊之后還是考慮通過(guò)我們辦理。

案例四:

倫敦大學(xué)學(xué)院冷門(mén)專(zhuān)業(yè)(醫(yī)學(xué)影像)錄取全過(guò)程

學(xué)生錄取信息:

錄取院校1:倫敦大學(xué)學(xué)院

錄取院校2:曼徹斯特大學(xué)

錄取院校3:利茲大學(xué)

錄取院校4:薩里大學(xué)

學(xué)生背景信息:

學(xué)生姓名:C同學(xué)

就讀院校:河北大學(xué)

GPA成績(jī):80

語(yǔ)言成績(jī):無(wú)雅思

學(xué)生優(yōu)勢(shì):

1.本專(zhuān)業(yè)申請(qǐng),申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)比較小眾,競(jìng)爭(zhēng)不激烈;

2.大三就找我辦理了留學(xué),當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)不夠80,提前給學(xué)生查了方案,學(xué)生意識(shí)到自己必須努力刷分,并最終將分?jǐn)?shù)提升到了80+

申請(qǐng)難點(diǎn):

1.普通雙非院校,分?jǐn)?shù)剛剛到80,無(wú)雅思,專(zhuān)業(yè)小眾,可選學(xué)校少。

案例分析:

學(xué)生和家長(zhǎng)和我第 一次見(jiàn)面之后就確定了找我辦理,孩子和家長(zhǎng)都在河北,但是第 一次見(jiàn)面就溝通的非常好,家長(zhǎng)信任我們的專(zhuān)業(yè)服務(wù),當(dāng)天就簽約辦理了。

之后我很快給孩子制定了選校方案,當(dāng)時(shí)整個(gè)公司申請(qǐng)醫(yī)學(xué)影像的案例都非常少,沒(méi)有太多可以參考,所以我從上到下每個(gè)學(xué)校去查相關(guān)的專(zhuān)業(yè),這個(gè)專(zhuān)業(yè)有醫(yī)學(xué)影像,生物醫(yī)學(xué)影像,神經(jīng)影像以及放射影像等名稱(chēng),不同學(xué)校有不同的要求,一部分開(kāi)設(shè)在醫(yī)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)不了,或者要求較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)背景,而學(xué)生其實(shí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不屬于嚴(yán)格意義的醫(yī)學(xué)范疇,屬于工科,偏技術(shù),而不是診斷,另外比如卡迪夫大學(xué)放射影像學(xué)制是18個(gè)月的,學(xué)生也不接受,所以篩選下來(lái)確實(shí)可選學(xué)校不多,最開(kāi)始查了一個(gè)國(guó)王的神經(jīng)影像專(zhuān)業(yè),待開(kāi)放申請(qǐng)時(shí)候發(fā)現(xiàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)今年沒(méi)有開(kāi)。

所以最終篩選下來(lái)確定了以下學(xué)校:

倫敦大學(xué)學(xué)院Advanced Biomedical Imaging MSc

曼徹斯特大學(xué)Medical Imaging Science

斯旺西大學(xué)Medical Radiation Physics,MSc

利茲大學(xué)Medical Imaging MSc

薩里大學(xué)Medical Imaging MSc

綜合排名沖刺了UCL,核心申請(qǐng)曼大,利茲;同時(shí)選擇了醫(yī)學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)排名靠前的薩里和斯旺西來(lái)進(jìn)行申請(qǐng)。

曼大先來(lái)了面試通知,雖然意料之外,但是我們還是平常心態(tài)給學(xué)生做了面試輔導(dǎo),最 后學(xué)生也通過(guò)面試,順利拿到offer,利茲,薩里錄取,就在我們以為曼大就是最 好的錄取的時(shí)候,一月中旬,我們收到了UCL的錄??!

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

對(duì)于冷門(mén)專(zhuān)業(yè),首先沒(méi)有很多經(jīng)驗(yàn)案例可以參考,就需要耐心所有學(xué)校去篩選,另外冷門(mén)專(zhuān)業(yè)可以大膽沖刺,但是也要做好保底。同時(shí)涉及醫(yī)學(xué)這些特殊專(zhuān)業(yè)拿不準(zhǔn)的要多和校方直接溝通,確認(rèn)有誤特殊要求或者能否接受?chē)?guó)際生申請(qǐng)

案例五:

圣路易斯華盛頓大學(xué) offer 已抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)!

學(xué)生錄取信息:

錄取院校1:圣路易斯華盛頓大學(xué)

錄取院校2:羅切斯特大學(xué)

學(xué)生背景信息:

學(xué)生姓名:W同學(xué)

就讀院校:加拿大多倫多大學(xué)

GPA成績(jī):3.5

語(yǔ)言成績(jī):雅思7,GRE314

學(xué)生感言:

一、初遇謝老師,因真誠(chéng)而選擇

在本科的學(xué)習(xí)中觸到了trading和valuation的相關(guān)課程,對(duì)金融、經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了興趣,考慮到未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,我決定繼續(xù)攻讀碩士,就將目標(biāo)鎖定在了美國(guó)的高校。

在第 一次與謝老師會(huì)面的時(shí)候,我向謝老師提出希望能在后續(xù)的合作中主導(dǎo)申請(qǐng)方案的制定,謝老師并沒(méi)有因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富而反駁我的想法,而是十分誠(chéng)懇的向我表達(dá)了支持和認(rèn)可,給了我超級(jí)大的信心。

二、時(shí)差?不存在的!

因?yàn)槲以诩幽么髮W(xué)習(xí),和國(guó)內(nèi)有十幾個(gè)小時(shí)的時(shí)差,再加上新冠疫情的影響,和老師們交流十分有限且寶貴。老師每次都盡可能的安排我們語(yǔ)音通話,甚至很多次線上會(huì)面都安排在了非工作時(shí)間。不得不夸老師們真的很敬業(yè),不管是工作日、非工作時(shí)間還是節(jié)假日,只要是在群里發(fā)了信息都是秒回,時(shí)差黨感動(dòng)cry!

三、亦師亦友,陪伴獨(dú)闖異國(guó)的我

在申請(qǐng)前期我很糾結(jié)學(xué)校和地區(qū)的選擇,謝老師真的很強(qiáng)大,對(duì)美國(guó)大學(xué)及學(xué)校周?chē)沫h(huán)境、就業(yè)實(shí)習(xí)前景了如指掌,就一直在耐心的幫我分析利弊,最終將申請(qǐng)范圍劃在了東部的學(xué)校。

雖然一直是在外讀書(shū),遇到困難都是自己想辦法克服,但偶爾也會(huì)因?yàn)榉敝氐谋究茖W(xué)業(yè)、兼職工作和標(biāo)準(zhǔn)化考試之間分身乏術(shù)而感到壓力和迷茫。

謝老師和文書(shū)老師在了解到我的情況之后,會(huì)經(jīng)常和我聊天,用溫暖的關(guān)切和貼心的鼓勵(lì),幫助我緩解生活和學(xué)習(xí)上的緊張情緒。最讓我覺(jué)得幸運(yùn)與感動(dòng)的就是,雖然申請(qǐng)季結(jié)束了拿到了心儀的offer,但與兩位老師并沒(méi)有因此而疏遠(yuǎn),而是成為了真正的伙伴。

寫(xiě)在最 后,真的十分感謝老師們辛苦的付出,也感謝自己能夠堅(jiān)持夢(mèng)想,未來(lái)可期!

案例六:

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)ACCA專(zhuān)業(yè)學(xué)霸喜獲曼大商學(xué)院錄取

學(xué)生錄取信息:

錄取院校1:曼徹斯特大學(xué)

錄取院校2:伯明翰大學(xué)

學(xué)生背景信息:

學(xué)生姓名:張同學(xué)

就讀院校:天津財(cái)經(jīng)大學(xué)

GPA成績(jī):86

語(yǔ)言成績(jī):IELTS6.5(6)

背景分析

學(xué)生優(yōu)勢(shì):

1.院校背景雖然屬于雙非,但屬于財(cái)經(jīng)類(lèi)院校

2.均分還不錯(cuò),前三年的成績(jī)86+

3.大學(xué)期間做過(guò)幾段商科相關(guān)實(shí)習(xí)

申請(qǐng)難點(diǎn):

1.申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)在英國(guó)屬于競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的專(zhuān)業(yè)

案例分析:

學(xué)生是山西太原人,在天津上大學(xué),因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)家沒(méi)考慮好,于是先在我們這進(jìn)行了雅思的學(xué)習(xí)。后來(lái)又被同學(xué)推薦再次找到了我進(jìn)行咨詢(xún)。學(xué)生本科天津財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際工商學(xué)院ACCA專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,想去綜合排名靠前的學(xué)校,對(duì)于專(zhuān)業(yè)方面沒(méi)有嚴(yán)格的限制。當(dāng)時(shí)學(xué)生已經(jīng)快大三了,國(guó)家依然沒(méi)有確定,于是選擇英國(guó)美國(guó)兩個(gè)國(guó)家一起做申請(qǐng)。

專(zhuān)業(yè)方面,我們選擇了管理類(lèi)和會(huì)計(jì)金融兩個(gè)方向一起做申請(qǐng),院校方面我們選擇了曼徹斯特大學(xué),華威大學(xué),格拉斯哥大學(xué)以及伯明翰大學(xué)這幾所院校進(jìn)行申請(qǐng)。雖然天津財(cái)經(jīng)大學(xué)不是985不是211,但屬于財(cái)經(jīng)類(lèi)的知名院校,所以在英國(guó)很多學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)中是有特殊待遇的。

英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日趨激烈,這要求新一輪的申請(qǐng)中,材料更要有亮點(diǎn),申請(qǐng)時(shí)間把控必須嚴(yán)謹(jǐn)。張同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,軟件條件也不錯(cuò),怎樣能讓文書(shū)不落入俗套,避免僅僅只說(shuō)學(xué)生成績(jī)好,需要我們花心思寫(xiě)出不一樣的文書(shū),從不同的角度凸顯她的特長(zhǎng),使她脫穎而出!針對(duì)這些問(wèn)題,我跟學(xué)生溝通后,對(duì)每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),材料的審核環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的安排,能感覺(jué)出學(xué)生跟我溝通完后,對(duì)申請(qǐng)非常有信心,院校選擇方面她更是認(rèn)可我的專(zhuān)業(yè)度。

最終,我們先后獲得了伯明翰大學(xué)和格拉斯哥大學(xué)的有條件錄取。5月份,曼大商學(xué)院的錄取也下來(lái)了,真的太激動(dòng)了~曼大的商學(xué)院真的不是一般的傲嬌

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

隨著赴英留學(xué)的人數(shù)日益增多,院校的錄取要求也隨之水漲船升,除了傳統(tǒng)的“三圍”以外,越來(lái)越多的學(xué)校會(huì)看重學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課成績(jī),實(shí)習(xí)經(jīng)歷等等,合適又合理的實(shí)習(xí)是會(huì)在你的申請(qǐng)名校中占有一定決定性比重的。

關(guān)于我們——

青竹學(xué)院自創(chuàng)建開(kāi)始就立志于將最 優(yōu)秀的國(guó)際教育理念和全球教育資源輸送給年輕的中國(guó)學(xué)子,同時(shí)將年輕的中國(guó)學(xué)子輸出到國(guó)外頂 級(jí)學(xué)府,打造具備全面競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際人才。

青竹學(xué)院由中國(guó)國(guó)際教育行業(yè)最頂 尖的精英團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建于天津。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人來(lái)自中國(guó)國(guó)際教育領(lǐng)域最頂 級(jí)的公司,是精英中的精英。團(tuán)隊(duì)顧問(wèn)/教師平均從業(yè)年齡10年以上,經(jīng)手案例數(shù)以萬(wàn)計(jì),教學(xué)小時(shí)數(shù)十萬(wàn)計(jì)。

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