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注意寶寶6大細節(jié)，挖掘?qū)殞殱撃?/p>
每個寶寶都會有一些不同于別人的天賦，但這些潛能到底能不能被挖掘出來就看父母親們?nèi)粘Ｔ诟鷮殞毾嗵幍臅r候夠不夠細心，發(fā)現(xiàn)并挖掘培養(yǎng)了。其實識別寶寶潛能要注意一些小細節(jié)，下面小編就帶大家一起看看你們家寶寶有沒有這個潛能！
《南京新愛嬰早教中心》與《好學(xué)校》攜手合作，共同發(fā)展！
2014年11月20日，《南京新愛嬰早教中心》與《好學(xué)?！氛胶炇饝?zhàn)略合作協(xié)議書，雙方將在招生、市場推廣和品牌建設(shè)等方面展開全方位合作，為廣大學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)的求學(xué)體驗和教學(xué)服務(wù)。
讓一億孩子大腦強起來----良樹AA超級記憶法講座現(xiàn)場火爆
良樹AA超級記憶法是經(jīng)過良樹科研團隊多年教學(xué)實踐研究總結(jié)出來的一套科學(xué)有效的記憶學(xué)習(xí)方法。能開發(fā)大腦潛能，提高記憶力，提高學(xué)習(xí)效率和考試成績。記憶技巧涵蓋中小學(xué)語文，數(shù)學(xué)，英語等各科知識，讓學(xué)生節(jié)省大量的學(xué)習(xí)時間和復(fù)習(xí)時間，輕輕松松通過考試，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)名列前茅。
《華師良樹早教中心》與《好學(xué)校》攜手合作，共同發(fā)展！
2014年11月14日，《華師良樹早教中心》與《好學(xué)?！氛胶炇饝?zhàn)略合作協(xié)議書，雙方將在招生、市場推廣和品牌建設(shè)等方面展開全方位合作，為廣大學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)的求學(xué)體驗和教學(xué)服務(wù)。
寶寶右腦開發(fā)（3~7歲篇）
3~7歲是右腦高度發(fā)展的階段，這個階段的兒童所有的行為都是學(xué)習(xí)，包括他的游戲。在心理發(fā)展方面，我們一直主張孩子應(yīng)以游戲為主導(dǎo)的方式學(xué)習(xí)，而不是以坐著板凳規(guī)規(guī)矩矩的方式學(xué)習(xí)。3~7歲的孩子有一定的世界感知能力，故而可以采用游戲的方式多來刺激他們的興趣點，激發(fā)右腦的潛能。
幼兒教師成長工程暨家長工作專題講座
當(dāng)前我國幼兒園的課程，對幼兒園教育內(nèi)容與要求、組織與實施、教育評價等都只作了原則性規(guī)定，并無全國統(tǒng)一的教學(xué)用書等具體的課程形式。隨著我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域課程管理改革的深化，園本特色課程越來越受到重視并進一步凸顯其價值。
丘玉梅副校長昨日受廣東電視臺邀約接受專題訪談！
[喜訊]廣州市啟鳴職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校丘玉梅副校長昨日受廣東電視臺邀約接受專題訪談！揭開“水中早教”的奧秘！即將播放，敬請關(guān)注！
2014年6-9月親子瑜伽教育指導(dǎo)師職業(yè)資格認證培訓(xùn)簡章
親子瑜伽是指適合0-12個月嬰幼兒與家長共同參與的體位法和瑜伽游戲。該課程設(shè)計的動作簡單、強度較小，更符合嬰幼兒的生長發(fā)育特點，并穿插嬰幼兒撫觸按摩操、主被動操、親子游戲、情景故事吸引、愉悅嬰幼兒，使0-12個月嬰幼兒都能和家長一起練習(xí)，增進親子關(guān)系的融洽，身心得以共同發(fā)展。
2014年第三季度（6-9月）培訓(xùn)計劃時間一覽表
2014年第三季度（6-9月）培訓(xùn)計劃時間一覽表
《番禺南方貝貝早教中心》與《好學(xué)?！窋y手合作，共同發(fā)展！
2013年6月19日，《番禺南方貝貝早教中心》與《好學(xué)?！氛胶炇饝?zhàn)略合作協(xié)議書，雙方將在招生、市場推廣和品牌建設(shè)等方面展開全方位合作，為廣大學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)的求學(xué)體驗和教學(xué)服務(wù)。
《廣州心子寶貝早教中心》與《好學(xué)?！窋y手合作，共同發(fā)展！
2013年4月29日，《廣州心子寶貝早教中心》與《好學(xué)?！氛胶炇饝?zhàn)略合作協(xié)議書，雙方將在招生、市場推廣和品牌建設(shè)等方面展開全方位合作，為廣大學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)的求學(xué)體驗和教學(xué)服務(wù)。
孩子偶爾生小病也是好事
現(xiàn)在許多家長都存在這樣的觀點，孩子好從來不生病。不生病的孩子才是身體好、免疫力強的體現(xiàn)。然而實際上這種觀念并不科學(xué)，需要具體情況來具體看待。確實孩子經(jīng)常生病不是件好事，可偶爾生個小病有時也并非壞事，反而是個好事。
孩子被欺負了怎么辦？
在與小伙伴交往的過程中難免會有你吃虧、他占便宜的情況發(fā)生。這種吃虧有時是物質(zhì)上的，有時是身體上的，有時是精神上的。但是這只是人生需要面對的一道“難題”。寶寶如何去面對，如何去選擇？
幫孩子找回責(zé)任心的四大做法
家長平時自己對孩子照顧得無微不至，孩子病了，大人心急火燎地為其四處求醫(yī)，而自己病了，孩子卻連倒上一杯水都想不到，實在令人傷心。對周圍的人和事卻表現(xiàn)出漠不關(guān)心，缺乏基本的責(zé)任感，等等。都會使孩子缺乏責(zé)任心
寶寶性格須糾正 3歲看老定終生
在幼兒成長過程中那些被認為“充滿自信”的幼兒占28%。小時候他們十分活潑和熱心，為外向型性格。成年后，他們開朗、堅強、果斷，領(lǐng)導(dǎo)欲較強。
你在毀掉你的孩子嗎？切忌十八種做法
以下的一些做法會摧毀孩子的自尊，將孩子貶到卑微的地位上。1.讓孩子覺得自己什么都不行，沒人賞識他。例如學(xué)習(xí)不行，長相不行，交際不行，干家務(wù)不行，馬虎，粗心，讓家人為他受累……總之，他沒有行的地方。2.經(jīng)常拿比他“行”的人刺激他。例如這種話要時常掛在嘴邊：“看人家××，從不讓父母操心！”這類話具打擊力和摧毀力，是摧毀孩子的語錄。
寶寶情商培養(yǎng)很重要 性格品質(zhì)影響一生
科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“智力上的成就在很大程度上依賴于性格的偉大。這一點往往超出人們通常的認為。 ”眾所周知，影響兒童成長及至成熟的兩大心理因素是智力因素和非智力因素。智力因素是一個智能操作系統(tǒng)，它是兒童在生活中解決各種問題時進行感知、注意、觀察、記憶、思維、想象、言語活動能力的總和。
你的孩子怎么那么笨呢？
人的智商表現(xiàn)是符合正態(tài)分布規(guī)律的。正態(tài)分布規(guī)律是概率論里的一個概念。大家通過這樣的一個現(xiàn)象可以很容易理解什么是正態(tài)分布規(guī)律。比如人們身高的規(guī)律就很符合正態(tài)分布規(guī)律，意思就是像姚明一樣個子特別高的人很少，而個子特別低的人也一樣很少，中等個子的人多。智商的表現(xiàn)也是如此，特別聰明和特別笨的人都很少！我接觸的許多所謂的笨學(xué)生原來也不笨的。
媽媽，你不要太強勢了
現(xiàn)在社會上有一種媽媽，自己在工作中做事強硬干練，事業(yè)上是很成功的，因此，她們苛求孩子也做到好，一旦孩子沒有做好，就可能就會遭到母親的責(zé)罵，這種“強勢”的情緒嚴重影響孩子心理健康的正常發(fā)育。
孩子膽子小、不合群、不自信怎么辦？
膽小怕事，平時沉默寡言，不愿跟大家一起玩，沒有同齡孩子那種愛動、貪玩、好奇的特點。他（她）們靦腆，說話聲音低微，主動要求少，不敢一個人外出。
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