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直播朗閣2月25日“名師答疑會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)情況嘍!
親們,在學(xué)習(xí)雅思、托福的過(guò)程中,是否苦于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo),獨(dú)自上陣、艱難摸索,難以突破?是否對(duì)專(zhuān)業(yè)老師的考題預(yù)測(cè)和解題知識(shí)充滿好奇和“向往”?
黃鸝(Olivia)---【小馬名師】
提分策略: 多年國(guó)內(nèi)大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)中國(guó)學(xué)生的問(wèn)題有針對(duì)性的解決辦法,并能用個(gè)性化的課堂,通過(guò)整體框架式教學(xué)模式,滲入基礎(chǔ)知識(shí)和考試要點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生能力、語(yǔ)法體系、口語(yǔ)和寫(xiě)作技能,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小馬名師蘇星雅(Honey)
名師簡(jiǎn)介: 江漢大學(xué)畢業(yè),雅思托??谡Z(yǔ)聽(tīng)力高分獲得者。從20歲就站上講臺(tái),曾就職于新東方,曼哈頓,貴學(xué)等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能迅速抓住學(xué)生的痛點(diǎn),一陣見(jiàn)血,藥到病除,提分顯著。
小馬過(guò)河教學(xué)主管胡述慧(Kevin)
名師簡(jiǎn)介: 多年國(guó)際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 深入了解國(guó)外教育體制中對(duì)教學(xué)大綱的審定要求。 在與外教考官的共事過(guò)程中,深入了解西方的教育方式和理念, 并逐步形成了自成一體的, 鮮明的課堂風(fēng)格。結(jié)合西方課堂的趣味性,引導(dǎo)性和中式課堂的系統(tǒng)性,嚴(yán)謹(jǐn)性, 深受學(xué)生喜愛(ài)。不僅為學(xué)生在短期內(nèi)打好英語(yǔ)基礎(chǔ), 并為學(xué)生適應(yīng)日后的留學(xué)生活做好準(zhǔn)備
小馬過(guò)河名師介紹-教學(xué)總監(jiān)趙衛(wèi)華(Douglas)
名師簡(jiǎn)介:畢業(yè)于北京交通大,并常駐海外工作兩年。從事教育行業(yè),曾就職于朗閣、新東方、新通教育和環(huán)球等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),博采眾家之所長(zhǎng)。歷任雅思托福全科教師、教學(xué)總監(jiān)、教學(xué)校長(zhǎng)等職,對(duì)于課程講解、課程設(shè)置和教師培訓(xùn)等有獨(dú)到見(jiàn)解。著有《英語(yǔ)口語(yǔ)自學(xué)寶典》網(wǎng)絡(luò)著作,閱讀量突破10萬(wàn)。主持開(kāi)發(fā)托福強(qiáng)化系列教材,并編著《托福強(qiáng)化寫(xiě)作》
小馬過(guò)河名師介紹-培訓(xùn)師凃毅偉(Fantasy)
凃毅偉(Fantasy)老師的主講科目:雅思口語(yǔ)雅思寫(xiě)作托??谡Z(yǔ)托福寫(xiě)作GMAT邏輯GMAT語(yǔ)法
全美TOP10大學(xué)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)匯總
美國(guó)作為世界頭號(hào)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),是許多國(guó)際留學(xué)生向往的。在這里,你可以享受優(yōu)質(zhì)的教育,擁有更多選擇院校的機(jī)會(huì)。
新東方學(xué)校托福師資團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介
黃春媚 主授課程:托??谡Z(yǔ),ACT科學(xué),預(yù)備詞匯,預(yù)備語(yǔ)音 教育背景: 畢業(yè)于美國(guó)加州大學(xué)河濱分校管理系,托福高分,哥倫比亞大學(xué)旁聽(tīng)學(xué)者。5年谷歌公司項(xiàng)目執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),國(guó)內(nèi)人人影視字幕組翻譯成員。上課
漢普森雅思托福名師簡(jiǎn)介
? 姓名:Stephen Kolter 國(guó)籍:美國(guó) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn):3年精英的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)美語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力,出國(guó)英語(yǔ),國(guó)際雅思、托??谡Z(yǔ)和寫(xiě)作。 ? 名師簡(jiǎn)介 純正地道的美國(guó)老師,畢業(yè)于州立中西部大學(xué)文
天道教育陳同學(xué)托福117分學(xué)習(xí)過(guò)程
117分,一個(gè)逆天的分?jǐn)?shù)!盡管來(lái)自國(guó)際學(xué)校,但作為托福小白的陳同學(xué)(小美女)與天道老師默契合作,考出了這種驚艷的分?jǐn)?shù),可謂天道酬勤,努力有報(bào)!下面我們來(lái)看一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷!
天道教育陳同學(xué)托??焖偬?7分經(jīng)驗(yàn)談
? 姓名:陳同學(xué) 托福考試成績(jī):94 入學(xué)成績(jī):77 提高分?jǐn)?shù):17 培訓(xùn)課時(shí):80課時(shí);閱讀:10課時(shí);聽(tīng)力:30課時(shí);口語(yǔ):20課時(shí);寫(xiě)作:20課時(shí); 陳同學(xué),一個(gè)非常內(nèi)斂、細(xì)膩,很
天道教育杜同學(xué)托福109分學(xué)習(xí)經(jīng)歷
? 姓名:杜同學(xué) 托福分?jǐn)?shù):109分,閱讀29分 培訓(xùn)課程:10課時(shí) 入學(xué)成績(jī):閱讀22 提高分?jǐn)?shù):9 學(xué)生感言: 我自己一直地刷TPO的題目,但是感覺(jué)沒(méi)有什么進(jìn)步,心情一度很低落。 后
天道教育托福雅思名師簡(jiǎn)介(一)
劉妮莎:教學(xué)風(fēng)格幽默,輕松,擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 主講課程:托福閱讀、托福寫(xiě)作 名師簡(jiǎn)介 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)本科,翻譯專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)專(zhuān)八,ETS認(rèn)證教師,5年托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉了解托??荚囁悸芳皞淇疾呗?,
啟德教育托福資深教師簡(jiǎn)介
集結(jié)全球科技學(xué)術(shù)精英麻省理工大學(xué)及哈佛大學(xué)團(tuán)隊(duì)千錘百煉,
11月威學(xué)教育托福網(wǎng)絡(luò)大班火熱進(jìn)行中
前言:11月鑫哥將給大家?guī)?lái)鑫哥全真題精讀團(tuán) 、杰哥精聽(tīng)營(yíng) 、Fancy全真題口語(yǔ)班。我相信聽(tīng)過(guò)鑫哥課程的同學(xué)都已領(lǐng)教過(guò)鑫哥的教學(xué)風(fēng)趣和深入人心的知識(shí)面。威學(xué)網(wǎng)絡(luò)大班課程早已深入人心不僅因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量過(guò)硬更因?yàn)轹胃?/p>
智美:不得不知的托福聽(tīng)力出題點(diǎn)
同學(xué)們你們知道托福聽(tīng)力是怎么出題的嗎?托福聽(tīng)力有哪些出題點(diǎn)?今天小編就來(lái)為大家指點(diǎn)迷津,幫助同學(xué)們更好地把握托福聽(tīng)力考試。
濟(jì)南智美教育資深講師風(fēng)采
智美教育秉持創(chuàng)新的理念,堅(jiān)持美國(guó)化運(yùn)營(yíng)模式,鍛造具有師資、服務(wù)、管理、質(zhì)量的品牌教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成為中國(guó)教育行業(yè)值得信賴的留美考試培訓(xùn)品牌。下面跟小編一起了解下濟(jì)南智美教育講師的教學(xué)風(fēng)采吧。
成都朗閣托福111分高分學(xué)員劉燮洋感言分享
總分:111單項(xiàng):Listening:28 Reading:29Writing:27 Speaking:27這次考了111,次考,感覺(jué)還可以,朗閣老師功不可沒(méi)。都說(shuō)寫(xiě)作比較難,就說(shuō)一下寫(xiě)作吧! 其實(shí)這個(gè)是朗閣老師的經(jīng)驗(yàn),我用起來(lái)挺好用
成都朗閣楊蘊(yùn)佳托福105分經(jīng)驗(yàn)
我的托福成績(jī)是閱讀30分,聽(tīng)力29分,口語(yǔ)23分,寫(xiě)作23分。后兩項(xiàng)主觀項(xiàng)目分?jǐn)?shù)并不是特別高,所以接下來(lái)分享的我的備考經(jīng)驗(yàn)會(huì)集中在閱讀和聽(tīng)力這兩個(gè)部分上。
北京小路教育名師組講師姜勇介紹
從教6年,授課內(nèi)容豐富多樣,寓教于樂(lè),將地道的英語(yǔ)表達(dá)方式融入教學(xué)當(dāng)中,使學(xué)生融會(huì)貫通,快速掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)技法;善于捕捉學(xué)生的各項(xiàng)不足,激發(fā)學(xué)生的潛能,從興趣出發(fā),輕松幽默的課堂氛圍使學(xué)生不知不覺(jué)中學(xué)好英語(yǔ)。