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賞識教育莫走極端 過度賞識慣壞孩子
現(xiàn)在都提倡“賞識教育”,對孩子要多鼓勵(lì)、多贊美、多獎(jiǎng)賞,但是,現(xiàn)在的家長有時(shí)候卻常常容易走到另一個(gè)極端。我們都有可能成為無意中慣壞孩子的那個(gè)好媽媽。
這些事千萬不能放縱孩子
愛孩子,是父母的天性。這份愛中不僅要包含理智與寬存,更應(yīng)松緊有度,要為兒女們在“可以”和“不可以”之間劃一條清楚的界限,使他們的行為有章可循,學(xué)會忍受一時(shí)的不舒服、煩心事,甚至忍受必要的痛苦,因此,對孩子如下的幾種行為,一定要及時(shí)制止,絕不能手軟,更不能把寬容演變成縱容!
美國著名育兒專家傳授育兒實(shí)用小技巧
養(yǎng)育寶寶也有要領(lǐng)。具有30多年臨床經(jīng)驗(yàn)的美國育兒專家給家長們傳授了一些實(shí)用的小技巧--美兒科專家傳授8個(gè)育兒技巧。
加拿大家庭教育:在兒童游戲中蘊(yùn)含教育理念
教育孩子,在生活中,游戲中,都可以講給孩子一定的道理。這里介紹加拿大的育兒的六種兒童游戲,讓大家體會一下見那大兒童游戲中潛藏的教育理念。
美式家庭教育黃金守則:做人重于學(xué)習(xí)
在我國,做父母的幾乎把全部心思、精力、包括財(cái)力都用在了子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、提高成績上,至于如何做一個(gè)誠實(shí)、勤勞的人,如何做到生活自理、生活自立等內(nèi)容,卻“靠邊站”。美式家庭教育的12個(gè)黃金守則!
卡爾-威特天才教育法 讓癡呆兒子成為天才
上帝給了他一個(gè)癡呆的兒子,但是卡爾-威特通過自己的教育,讓兒子成為了一個(gè)天才:8歲學(xué)會6種語言;9歲考入萊比錫大學(xué);13歲發(fā)表數(shù)學(xué)論文,并獲得哲學(xué)博士學(xué)位;16歲,又獲得法學(xué)博士學(xué)位,被柏林大學(xué)聘為法學(xué)教授。
韓國流行的“自然育兒法”有什么優(yōu)勢?
近,在韓國的父母中間,“Nature(自然)育兒法”開始受到重視,而且漸漸流行起來。“自然育兒法”的核心就是將孩子的生活、教育、游戲等都盡可能回歸自然,大限度地使孩子在自然的狀態(tài)下成長。我們來看看韓國媽媽的自然育兒法都有哪些好處吧。
教育孩子四種巧妙的暗示法
教育孩子四種巧妙的暗示法 大教育家蘇霍姆林斯基說:"任何一種教育現(xiàn)象,孩子在其中越少感覺到教育者的意圖,他的教育效果越大?!彼?,我們的很多父母在對待孩子教育上,應(yīng)去掉那些讓人不快的"要求、命令、必
教育孩子,方法很重要
很多的家長在教孩子的時(shí)候總是不能得心應(yīng)手,怎么教卻也教不會,心情煩躁。其實(shí)教育孩子不能急于求成,慢慢教導(dǎo),掌握教育方法很重要,孩子學(xué)習(xí)英語,父母如何引導(dǎo)是起著至關(guān)重要的作用的。 在初初學(xué)習(xí)的階段,
八月份:“親子教育指導(dǎo)師”職業(yè)資格認(rèn)證
0至3歲是人生重要的時(shí)期,良好的教育能使孩子的早期生活得到豐富多采的訓(xùn)練,從而使孩子的情緒、情感、語言反應(yīng)、腦力思維等心理活動受到良好的影響,為將來成為社會的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從根本上提高國民素質(zhì),因此,早期教育是一項(xiàng)惠及民族,惠及子孫的偉大事業(yè)。
八月份:”家庭婦嬰護(hù)理員“職業(yè)認(rèn)證
隨著近年來嬰兒出生高峰的到來,以及廣大家庭對科學(xué)護(hù)理母嬰意識的增強(qiáng),家庭婦嬰護(hù)理員的社會需求不斷增加,已發(fā)展成一個(gè)具有發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè)群體。
八月份:“奧爾夫音樂教育指導(dǎo)師”認(rèn)證
“Orff PAT Music Class”奧爾夫親子音樂該課程由德國奧爾夫音樂理念與美國心理學(xué)家加德納多元智能理論相結(jié)合,以語言、音樂、游戲、肢體運(yùn)動、唱歌、樂器演奏、繪畫、戲劇表演等多種教學(xué)形式引導(dǎo)寶寶傾聽、辨別、想象、表現(xiàn)音樂,學(xué)會唱歌、跳舞、表演和樂器演奏,培養(yǎng)寶寶的音樂素養(yǎng)和優(yōu)雅氣質(zhì)的綜合性潛能開發(fā)課程。
八月份:“嬰幼兒游泳指導(dǎo)師”認(rèn)證培訓(xùn)
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),嬰幼兒時(shí)期是促進(jìn)大腦發(fā)育及對外界反應(yīng)能力的重要時(shí)期,游泳訓(xùn)練可以為智力發(fā)育及智商、情商的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將會對孩子的一生有重大的影響。為了更好地促進(jìn)親子園及各早期教育機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)課程體系多元化,更好地幫助從事中國早期教育事業(yè)的工作者深入了解嬰幼兒游泳的重要意義及操作流程,在廣東省廣州市召開中國早期教育“嬰幼兒游泳指導(dǎo)師”認(rèn)證培訓(xùn)”。
八月份:“蒙氏教育指導(dǎo)師”認(rèn)證研修班
瑪利亞.蒙特梭利的教育極為尊重在幼兒的各個(gè)敏感期對幼兒進(jìn)行各種能力的開發(fā),她尊重幼兒的天性,給孩子以適當(dāng)、適時(shí)的自由與教育,讓幼兒樂于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)視為快樂的事,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠舉一反三,融會貫通,其達(dá)到的效果也是事半功倍的。
八月份:“感統(tǒng)教育指導(dǎo)師”認(rèn)證培訓(xùn)
據(jù)相關(guān)調(diào)查研究表明:現(xiàn)代化都市家庭中,感統(tǒng)缺陷的孩子高達(dá)85%以上,其中約有30%的孩子為重度感統(tǒng)失調(diào)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,能使孩子充分感知各種刺激,在大腦中進(jìn)行感覺的統(tǒng)合,促進(jìn)全方面的發(fā)展,提高注意力、記憶力、自我控制能力、概括推理能力等。
八月份:“保育員”職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)
保育員是指在托幼園所、社會福利機(jī)構(gòu)以及其他保育機(jī)構(gòu)中,負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和教育的人員以及負(fù)責(zé)班級清潔衛(wèi)生及物品的保管工作,輔助教師和保健人員做好嬰幼兒生活管理、衛(wèi)生保健、教育工作的人員。
第二期“嬰幼兒智力測評指導(dǎo)師資格認(rèn)證培訓(xùn)
嬰幼兒測評指導(dǎo)師是運(yùn)用兒童測評工具、專家咨詢軟件系統(tǒng)為嬰幼兒進(jìn)行體能、智能發(fā)育能力測評,并根據(jù)兒童發(fā)展特點(diǎn),制定有針對性的個(gè)性化的指導(dǎo)方案,指導(dǎo)嬰幼兒五大領(lǐng)域均衡發(fā)展,科學(xué)育兒的技術(shù)人員。
第四十二期“育嬰師”資格認(rèn)證培訓(xùn)
【培訓(xùn)對象】1、在校大/中專學(xué)生;2、親子園、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)等從事0~3歲嬰幼兒教育、養(yǎng)護(hù)工作人員;3、媽媽、新媽媽;4、有志從事早期教育事業(yè)的社會各界人士?!旧险n時(shí)間】2013年7月6日-20日(周一至周五)初級三天,中五天周末班
“催乳師”職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)
催乳師是指采用人身經(jīng)絡(luò)調(diào)理、中醫(yī)按摩推拿等技術(shù)手段,為產(chǎn)婦產(chǎn)后少乳、無乳、乳房脹痛、乳汁淤積、乳腺管阻塞、急性乳腺炎等哺乳期乳腺癥狀婦女提供催乳保健服務(wù) 與乳房美體的專業(yè)人員。
第四十三期“家庭婦嬰護(hù)理員”資格認(rèn)證培訓(xùn)
【培訓(xùn)對象】年齡在18周歲以上,具有初中及以上文化程度均可報(bào)名參加?!旧险n時(shí)間】7月份: 2013年7月12日-14日(周五至周日)