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好口才:會(huì)想象,會(huì)表達(dá)
“明快的思想”,是說(shuō)要“想清楚”;“明快的表達(dá)”,是說(shuō)要“講清楚”。試想,如果沒(méi)有“想清楚”,何來(lái)“講清楚”?同樣,如果沒(méi)有“講清楚”,又何以說(shuō)明你已“想清楚”?
道歉,在溝通和人際交往當(dāng)中是必要的
與人交往,難免說(shuō)錯(cuò)話,做錯(cuò)事,若能及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,主動(dòng)向?qū)Ψ秸\(chéng)懇道歉,一般情況下,總能得到他人諒解,進(jìn)而收到理想的道歉效果:“雙方和解,既往不咎”,這對(duì)于修復(fù)人際交往裂痕,緩解緊張的人際關(guān)系十分必要。
《演講與口才》課程學(xué)習(xí)及培訓(xùn)心得
眾所周知,當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的要求要來(lái)越高,已經(jīng)不僅僅限制在知識(shí)和技術(shù)的掌握上,與人的交往也充當(dāng)了非常重要的角色,所以交際能力也就顯得尤為重要。
演講互動(dòng)技巧:50句贏得掌聲的有效話術(shù)
很多同學(xué)上臺(tái)演講時(shí),聲音很動(dòng)聽(tīng),表情很豐富,內(nèi)容很精彩,表達(dá)很流暢,就是沒(méi)有氣氛——因?yàn)椴粫?huì)要掌聲!要掌聲,就要放下自己;要掌聲就要敢于自我解嘲;要掌聲就要敢于“赤裸裸”地說(shuō)出來(lái)。下面是50句在臺(tái)上互動(dòng)贏得掌聲的有效話術(shù),各位朋友可以悉心揣摩,靈活運(yùn)用,一定能夠讓你的演講達(dá)到高潮迭起!
特色自我介紹,讓別人一下就記住你
結(jié)交朋友從自我介紹開(kāi)始,我們一方面要學(xué)會(huì)用好的方法介紹自己的名字,讓別人能夠一聽(tīng)就記住您的名字;另一方面又要學(xué)習(xí)用快的方法記住別人的名字,下次再次見(jiàn)面時(shí)一下子叫出別人的名字,那會(huì)給別人特別的印象!
平時(shí)日常生活中如何訓(xùn)練口才
我們知道,口才是一項(xiàng)能力,而能力一定是通過(guò)訓(xùn)練才來(lái)修煉成的??茖W(xué)家試驗(yàn)證明:一個(gè)新的詞語(yǔ),只要你在公眾面前講出五次以上,這個(gè)詞語(yǔ)就會(huì)永遠(yuǎn)變成你腦海中的一個(gè)詞條,以后就是屬于你的詞匯了!那么如何進(jìn)行訓(xùn)練呢?
口才訓(xùn)練:精彩贊美詞語(yǔ)精選(下)
親愛(ài)的朋友,大家好!今天繼續(xù)給大家分享贊美之詞。五、贊美帥哥詞語(yǔ):虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、舉止文雅、英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、氣宇軒昂、氣宇不凡、面如冠玉、玉樹(shù)臨風(fēng)、儀表堂堂
卡耐基口才特訓(xùn) 李老師
教學(xué)方法生動(dòng)活潑,通俗易懂,在輕松愉快的氛圍中將“咽音”練聲法知識(shí)傳授給學(xué)員,收效明顯。他平易近人,風(fēng)趣幽默,深受廣大學(xué)員尊敬和好評(píng)。
卡耐基口才特訓(xùn) 洪老師
曾任職著名世界500強(qiáng)企業(yè),擔(dān)任電子工程師,銷售經(jīng)理,總部培訓(xùn)師,8年職業(yè)培訓(xùn)生涯,有著豐富的管理與培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
卡耐基口才特訓(xùn) 李老師
李老師九年專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷,專注于個(gè)人口才輔導(dǎo)、公務(wù)員面試、講師培訓(xùn)、演講和各種競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答輔導(dǎo),在全國(guó)各地?cái)?shù)十個(gè)城市為諸多企業(yè)進(jìn)行針對(duì)性的專業(yè)訓(xùn)練或輔導(dǎo);
卡耐基口才特訓(xùn) 張老師
Fanny老師有15年培訓(xùn)及公眾演講經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期從事?lián)衽紤賽?ài)、婚姻家庭、兩性溝通、親子教育、情緒管理、心理健康類的培訓(xùn)和咨詢,有上千場(chǎng)講座和培訓(xùn)課程的經(jīng)驗(yàn),積累了大量實(shí)際案例及實(shí)操方法。
卡耐基口才特訓(xùn) 劉老師
8年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),曾任職于知名國(guó)際教育集團(tuán),吸取美加地區(qū)教育培訓(xùn)和亞洲先進(jìn)培訓(xùn)的精華,一直從事企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作,有培訓(xùn)及培養(yǎng)專、兼職企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師3000人次。
卡耐基口才特訓(xùn) 濮老師
曾任職上市公司管理者,總經(jīng)理,擁有八年企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)將培訓(xùn)理論和企業(yè)實(shí)際工作結(jié)合,對(duì)不少實(shí)際問(wèn)題有獨(dú)特見(jiàn)解。講課語(yǔ)言生動(dòng)活潑中不乏對(duì)管理問(wèn)題的真知灼見(jiàn),案例運(yùn)用恰到好處,在培訓(xùn)課程的深度、廣度方面給人耳目一新之感。
口才培訓(xùn) 如何與陌生人溝通
我們都知道,想要主動(dòng)跟陌生人溝通,這是很多學(xué)員都覺(jué)得尷尬的事情,不知道怎么去溝通,不知道如何開(kāi)口,害怕冷場(chǎng),然而這害怕就是導(dǎo)致不能溝通的主要因素。
如何訓(xùn)練讓聲音更高亮飽滿
其實(shí)我們口里面發(fā)出的聲音都是經(jīng)過(guò)喉嚨的震動(dòng)帶動(dòng)而形成的,基本上就是音色不同,聲音都是一樣的大小。但是這樣就會(huì)有人想問(wèn),為什么有些人講話很大聲,但是卻能堅(jiān)持很久,有些人稍微講話大聲一會(huì)就會(huì)喉嚨痛,會(huì)咳嗽的樣子。這就是懂不懂利用共鳴去發(fā)聲,下面就是我們廣州口才培訓(xùn)班的老師的一些小技巧:
卡耐基口才訓(xùn)練特聘講師馬老師
有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),突破OUT經(jīng)驗(yàn)配合各種課堂練習(xí),現(xiàn)場(chǎng)提供實(shí)際工作中可用的經(jīng)典話術(shù),讓員工無(wú)論從心態(tài)上還是技巧上都得到持久有效的提升!
卡耐基口才訓(xùn)練專家葉老師
葉老師為經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,職業(yè)培訓(xùn)師,擁有六年企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),獲得TTT培訓(xùn)師認(rèn)證,擅長(zhǎng)將培訓(xùn)理論和企業(yè)實(shí)際工作結(jié)合,具有的總結(jié)概括能力,對(duì)不少實(shí)際問(wèn)題有獨(dú)特見(jiàn)解。
卡耐基口才訓(xùn)練專家彭老師
彭老師廣泛接觸社會(huì)各界培訓(xùn)名師,博采眾長(zhǎng),積累了實(shí)用的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在授課中采用寓教于樂(lè)的方式,重視開(kāi)發(fā)意識(shí)潛力,注重學(xué)員需求、尊重學(xué)員感受、特別注重課程內(nèi)容的企業(yè)可操性和個(gè)人可應(yīng)用性,深得受訓(xùn)企業(yè)及學(xué)員的好評(píng)。被學(xué)員譽(yù)評(píng)為“具親和力講師”。
卡耐基口才訓(xùn)練高級(jí)講師龍老師
龍老師深入研究視覺(jué)形象管理與搭配技術(shù),擅長(zhǎng)各類色彩搭配與風(fēng)格塑造實(shí)操與培訓(xùn),以及個(gè)人形象管理等專業(yè)技術(shù)教學(xué);授課風(fēng)格靈活、深入淺出,實(shí)用性、趣味性與互動(dòng)性強(qiáng)。
卡耐基口才訓(xùn)練特聘專家李老師
李老師 卡耐基口才訓(xùn)練特聘專家講師 廣州市音樂(lè)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事 廣東省代咽音發(fā)聲訓(xùn)練傳承人 聲樂(lè)演唱訓(xùn)練專家