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怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀的托福閱讀能力

2014-01-14

怎樣培養(yǎng)良好的托福閱讀能力呢?作為一名即將要參加托??荚嚨目忌瑢?duì)這個(gè)問(wèn)題也是十分關(guān)注的。在托福里閱讀相對(duì)于其他環(huán)節(jié)來(lái)講還算是比較簡(jiǎn)單的,難度是低的。但是盡管是這樣也不能夠代表說(shuō),參加考試的考生很容易就能夠突破這方面信息。還是需要作出更充分準(zhǔn)備的。

對(duì)于詞匯量的要求較為嚴(yán)格

從某種意義上來(lái)講,你積累的英語(yǔ)詞匯量的多少,影響著你在托??荚囍腥〉玫某煽?jī)。如果說(shuō)你具備的詞匯量達(dá)不到基本的要求,即使你的語(yǔ)言能力再?gòu)?qiáng)也過(guò)不了托福難關(guān)。之所以說(shuō)詞匯量的重要性,想必就算小編不加以強(qiáng)調(diào),大家也都會(huì)很清楚。

試想一下,如果你掌握的詞匯量不夠多,當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)完整的句子時(shí),你覺(jué)得你可能將整個(gè)句子要表達(dá)的意思理解清楚嗎?所以說(shuō),想要訓(xùn)練閱讀能力首先就要從詞匯量上下手,只有掌握足夠多的詞匯后,你才具備他警告閱讀能力的低標(biāo)準(zhǔn)。

閱讀大量英語(yǔ)文章,增加自己的知識(shí)面

當(dāng)一個(gè)人知道的東西多了后,在面臨問(wèn)題時(shí),就會(huì)顯得更有自信,解決問(wèn)題也會(huì)有自己的路子。這樣方式在閱讀能力訓(xùn)練中也同樣適用,考生利用業(yè)余時(shí)間豐富自己的知識(shí)面,對(duì)各國(guó)或各地區(qū)等相關(guān)文化及常識(shí)有一定了解后,在參加托??荚嚂r(shí),當(dāng)閱讀到自己有所了解的東西后,解題試題時(shí)就會(huì)比較有自信和感覺(jué),不會(huì)因?yàn)樽约旱牟涣私饣蚴遣磺宄瑢?duì)文章要說(shuō)的東西特別盲目。相信每一位考生在解答試題時(shí),如果托福 閱讀到自己熟悉的文章后,解答試題時(shí)也會(huì)比較輕松和容易。答題的準(zhǔn)確率自然而然的也就會(huì)有所上升。

注意解題要領(lǐng),無(wú)需閱讀全篇文章

考生在解答閱讀試題時(shí)往往會(huì)存在一定的誤區(qū),認(rèn)為想要解答試題必須要閱讀整片文章。小編在這提醒各位,這種理念是錯(cuò)誤的。閱讀文章的做種目的還不就是為了解答試題?只要能夠準(zhǔn)確的解答試題,不完全閱讀文章頁(yè)是可以的,有沒(méi)有人會(huì)問(wèn)你,全篇文章的詳細(xì)內(nèi)容,所以說(shuō),閱讀時(shí)要秉著做題去閱讀,而不是為了閱讀而去閱讀。

還有一點(diǎn),考生解答托福 閱讀試題時(shí),可以先看題干,對(duì)所要提出的問(wèn)題有了一定的了解后,帶著問(wèn)題再去閱讀文章,這樣做在閱讀時(shí)就會(huì)有著重點(diǎn),針對(duì)性強(qiáng),解答也比較容易,只要找到題干的大概范圍,很輕松就可以選出想要的選項(xiàng)了。同時(shí),也減少了大量的閱讀時(shí)間,為你的考試贏回不少時(shí)間,可以用這部分時(shí)間去解答其他較難的試題。

養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣并不是一件十分簡(jiǎn)單的事情,也不是一朝一夕就能成功的事,需要考生做的功課有很多。腳踏實(shí)地的去做,相信不久后你一定會(huì)取得成功的。

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