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案例分享| 勤奮+優(yōu)質(zhì)文書,助力斬獲港校offer

2023-04-04

一、學生背景

學生姓名:陳同學

本科院校:廣州南方學院

本科專業(yè):新聞學專業(yè)

申請成績:均分86.26,雅思成績6.5分

收獲offer:香港嶺南大學、香港都會大學

二、申請過程

綜合實際,精準規(guī)劃

陳同學本科是新聞學專業(yè),受其專業(yè)影響以及興趣使然,為了進一步學習知識、提高學歷并增強職場競爭力,于是決定留學,并通過朋友的口碑推薦找到了我們。

陳同學的留學目標明確,目的地為港澳地區(qū)。了解到陳同學的目標和背景情況后,顧問老師詳細介紹了院校的要求、排名、費用等情況,最終結(jié)合陳同學的想法并就申請難度對選校進行了主攻、保底的階梯劃分。

目前港澳院校申請競爭激烈,針對學生雙非院校的背景,且課外活動較少的情況,顧問老師不建議硬沖,推薦主攻香港八大中排名較后但實力不俗的院校。除意向的港澳院校外,還建議同時申請馬來西亞、泰國的院校作為保底選項。

因申請港澳留學時,語言成績是必須在申請投遞時同時提交的,顧問老師也給出了專業(yè)的提升建議,鼓勵學生盡量提升雅思分數(shù)。在學生的努力下,最終順利出分6.5分,達到了申請院校的要求。

挖掘經(jīng)歷,文書突出亮點

在文書寫作階段,文書老師精選與項目相匹配的素材,突出其營銷推廣策劃能力,展示學生的學術(shù)潛力以及課外技能與特長;重點詳細描述相關(guān)經(jīng)歷,如策劃校園大型活動,實習中新媒體平臺的運營與營銷廣告策劃,體現(xiàn)其與申請專業(yè)的匹配度以及學生的目標明確,規(guī)劃清晰。

錄取結(jié)果,靜候佳音

截至目前,陳同學已收到了香港嶺南大學、都會大學的錄取offer,相信陳同學接下來會有更多好消息。

三、offer展示

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