美術(shù)暑期精品課程丨躍向夏天的靈感

【課程簡介】

課程內(nèi)容

課程探索非洲美食、動(dòng)物及各種有趣的文化知識(shí),開拓眼界。感知形狀、色彩、體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的空間表現(xiàn),結(jié)合綜合材料的運(yùn)用培養(yǎng)動(dòng)手能力。.

課程特色

提升孩子對(duì)位置事物的探索能力沉浸式體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣動(dòng)手創(chuàng)作促進(jìn)肌肉群發(fā)育

課程內(nèi)容

課程注入我國民族元素,帶孩子們領(lǐng)略不同時(shí)期、不同地方的人文風(fēng)情,增強(qiáng)民族自信.在欣賞傳統(tǒng)文化的同時(shí)，加入創(chuàng)新元素，符合孩子階段培養(yǎng)的創(chuàng)想要求。

課程特色

●了解傳統(tǒng)藝術(shù)之美,弘揚(yáng)民族精神

●感受各式地域風(fēng)情,提高鑒賞美的能力

●培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)新和審美構(gòu)建能力

課程內(nèi)容

課程圍繞印度景點(diǎn)、民俗文化與節(jié)日等,開展豐富的體驗(yàn)式藝術(shù)環(huán)游。深入感受探討,印度獨(dú)具特色的藝術(shù)文化的內(nèi)容及形式。

課程特色

●深入領(lǐng)略印度文化的燦爛多彩

●以多元視角，感受不同地域的文化、哲學(xué)、民俗與藝術(shù)

●體會(huì)藝術(shù)包容,提升多元文化素養(yǎng)

課程內(nèi)容

課程以小故事的形式呈現(xiàn)系列課堂內(nèi)容，了解和認(rèn)識(shí)致敬已600歲的故宮,從她的歷史內(nèi)涵、建筑智慧、神獸傳說、風(fēng)俗傳統(tǒng)、文物寶藏等各方面的傳統(tǒng)文化內(nèi)容，展示故宮的宏偉,結(jié)合繪畫語言展現(xiàn)故宮的文化之美。

課程特色

●儲(chǔ)備歷史知識(shí),品味國家寶藏的魅力

●制作繪本手冊(cè),讓文物重新散發(fā)生命力

●感悟大國風(fēng)范,傳承中國文化

課程內(nèi)容

課程主要圍繞大英博物館展開,以博物館為中心,圍繞博物館內(nèi)的動(dòng)植物、宋瓷、星盤等藏品進(jìn)行觀察創(chuàng)作,提高孩子對(duì)畫面的把控能力及表現(xiàn)能力,讓孩子不出遠(yuǎn)門]亦能感受不同文化的魅力。

課程特色

●以豐富的歷史人文開拓美學(xué)視角

●理解掌握畫面構(gòu)成的規(guī)律

●跟著畫筆游覽博物館,給孩子的感官體驗(yàn)

課程內(nèi)容

課程以“5種生活場景、3種漫畫表現(xiàn)技法、10個(gè)經(jīng)典案例”開展,觀察、鑒賞感受當(dāng)下生活中所產(chǎn)生的美學(xué)元素,激發(fā)孩子的創(chuàng)作靈感。

課程特色

●感受與記錄夏日生活的美

●經(jīng)典案例鑒賞,學(xué)習(xí)專業(yè)漫畫藝術(shù)知識(shí)

●提升表現(xiàn)技法,培養(yǎng)創(chuàng)造美的能力

課程內(nèi)容

課程圍繞4個(gè)場景、3個(gè)核心技法實(shí)操、4種構(gòu)圖講解、6種記憶聯(lián)想法，運(yùn)用漫畫技法去表現(xiàn)生活場景,培養(yǎng)孩子的導(dǎo)演構(gòu)思能力。.

課程特色

●構(gòu)建提升孩子的導(dǎo)演構(gòu)思能力

●技法實(shí)操,鍛煉孩子的漫畫表現(xiàn)力

●以漫畫角度去表現(xiàn)生活的美感

課程內(nèi)容

課程通過對(duì)敦煌的探索,帶領(lǐng)學(xué)生了解敦煌壁畫的藝術(shù)成就,并運(yùn)用重彩為主的繪畫表現(xiàn)形式,讓學(xué)生在藝術(shù)繪畫

的學(xué)習(xí)中，感受中華民族的文化魅力。

課程特色

敦煌尋密,激發(fā)孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛

重彩線描,加強(qiáng)學(xué)生線描與色彩運(yùn)用的繪畫能力

在傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中提升民族自豪感，筑牢愛國精神

課程內(nèi)容

課程圍繞敦煌文化展開課題設(shè)計(jì),包括敦煌壁畫中的裝飾紋樣、壁畫故事、佛像、飛天人物等主題,進(jìn)行重彩繪畫表

現(xiàn)形式的學(xué)習(xí)。

課程特色

●了解紋樣與形式,提升孩子創(chuàng)作中的形式美感

●加深對(duì)敦煌文化的認(rèn)知,讀懂藝術(shù)魅力

●感悟敦煌藝術(shù)成就,培養(yǎng)文化傳承的責(zé)任感

【學(xué)員作品】

美學(xué)創(chuàng)想家

奇趣漫畫家

妙想墨趣家

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】