一直以來,中國的高凈值人群家庭在選擇子女教育環(huán)境的問題上會更加傾向于歐美國家。近幾年,越來越多的留學(xué)生因?yàn)檎?、興趣等原因不再將美國作為留學(xué)的所選國家。而前往加拿大的留學(xué)生在不斷的增長著,加拿大政府對教育的重視、豐富的教育資源、帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會的提供…等等福利政策都吸引著越來越多中國家庭的目光。
有數(shù)據(jù)顯示,中國赴加拿大留學(xué)人數(shù)10年增長226%。在加拿大的國際留學(xué)生中,每10個里面有近3個是中國留學(xué)生。
美國和加拿大教育的差異
加拿大學(xué)校以及他們的領(lǐng)導(dǎo)力在全世界都是至關(guān)重要的。G20 Schools,一個包含了世界上20個國家的比較好的50所學(xué)校的協(xié)會,包括了加拿大的Appleby學(xué)院和Upper Canada學(xué)院,因此這兩所學(xué)校與美國的Philtip Exeter和英國的Eton學(xué)院是可以相提并論的。
加拿大和美國教育之間的差異,從學(xué)術(shù)角度方面,并沒有優(yōu)劣之分。從更廣泛的意義上講,加拿大在數(shù)學(xué)、閱讀和科學(xué)的國際測試中遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了美國。加拿大在全球的排名為前5位,而美國在世界的排名則徘徊在第20-25位。但就高端教育而言,差別很小。所有好的學(xué)校都在使用IB或AP課程,而且這兩個國家的好的學(xué)校的總體結(jié)果相似。
學(xué)校的差異可歸納為四大類:招生、大學(xué)排名、學(xué)校氛圍和安全因素。
普遍家長都陷入一個誤區(qū),認(rèn)為申請難度和教學(xué)質(zhì)量幾乎對等。事實(shí)上,在任何國家,申請入讀好的學(xué)校都很困難,但對于美國高中來說,競爭往往比一些大學(xué)更難。
像勞倫斯威爾中學(xué)(Lawrenceville School)這樣受歡迎的美國高中會收到2500多份的學(xué)生申請,其錄取率與常春藤盟校差不多。加拿大好的學(xué)校最多能收到近1000份的學(xué)生申請,如果你提前做好準(zhǔn)備,你被錄取機(jī)會會大得多。
很多家庭考慮申請美國高中,主要原因是希望最終能被好的大學(xué)錄取。他們認(rèn)為,進(jìn)入美國高中將增加他們獲得美國好的大學(xué)錄取通知書的機(jī)會。
其實(shí)不,大多數(shù)家庭都忽略了這一點(diǎn)——許多這類的錄取是源于家族名校傳承,也就是說這些孩子的父母本身畢業(yè)于好的學(xué)校。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,這些學(xué)生獲得錄取的可能性要高得多。
例如,勞倫斯威爾中學(xué)每年要送20多名學(xué)生到普林斯頓大學(xué)(Princeton University),但許多人并不知道,許多普林斯頓大學(xué)的老師會把他們的孩子送到勞倫斯威爾中學(xué)就讀,因?yàn)閯趥愃雇栔袑W(xué)就在普林斯頓大學(xué)的臨街。
如果在某一年里,有大量曾是該校學(xué)生的孩子申請入學(xué),則大學(xué)錄取名額可能會因此而減少,這對中國學(xué)生來說沒有任何助益。
而進(jìn)入加拿大高中會比你在美國更容易脫穎而出,因?yàn)楦偁幰〉枚?。許多加拿大學(xué)生通常是在研究生階段,而非本科階段進(jìn)入美國好的大學(xué)學(xué)習(xí)。
每所學(xué)校都有他們獨(dú)有的特色和氛圍。一般來說,加拿大高中的國際學(xué)生人數(shù)約是美國的兩倍。許多美國好的學(xué)校的國際學(xué)生比例不超過15%,所以這將使得學(xué)校的氛圍始終以美國人為主導(dǎo)。
另一方面,一些加拿大學(xué)校的學(xué)生來自于60多個國家。如果您讓您的孩子接受國際教育并且不希望他們認(rèn)為美國是宇宙的中心,那么加拿大好的學(xué)校應(yīng)該是您的優(yōu)先選擇。加拿大不會強(qiáng)迫學(xué)生每天宣誓效忠國旗,但在美國,這幾乎是普遍的。
最 后是安全這一因素的考慮。
美國的槍支不受法律管控。在美國校園槍支事件屢見不鮮,以至于美國人對此幾乎都見怪不怪了。在特朗普總統(tǒng)執(zhí)政期間,這一現(xiàn)象絕不會得到改善,隨著中美之間緊張局勢的加劇,加拿大學(xué)校對中國家庭的吸引力也將增大。事實(shí)上,根據(jù)數(shù)據(jù)表明,在加拿大學(xué)習(xí)的中國人數(shù)比美國多2-3倍。
如何在加拿大找到最合適的大學(xué)?
首先,我們有必要定義一下究竟大學(xué)是什么。
加拿大大學(xué)和學(xué)院協(xié)會(簡稱AUCC)是一個由加拿大大學(xué)聯(lián)合組成的機(jī)構(gòu),對加拿大兩種不同類型的高等教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了定義:大學(xué)和學(xué)院。大學(xué)授予大學(xué)學(xué)位,包括學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位;學(xué)院,也被稱為社區(qū)學(xué)院,提供畢業(yè)文憑。在某些情況下,大學(xué)必須是該協(xié)會的成員才能頒發(fā)大學(xué)學(xué)位。
目前,加拿大有90多所大學(xué)提供證書、文憑、學(xué)位、研究生和博士課程。加拿大大學(xué)的學(xué)位、文憑和結(jié)業(yè)證在全球的商界、政界和學(xué)術(shù)界都享有盛譽(yù)。加拿大的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高,因?yàn)榧幽么笳畬€人教育體制的投入比其他發(fā)達(dá)國家都要高。
省政府和地方政府對公立大學(xué)提供最多的贊助資金其余資金來源于聯(lián)邦政府,學(xué)費(fèi)和科研補(bǔ)助金。加拿大的大學(xué)多為學(xué)術(shù)教學(xué)機(jī)構(gòu),通過廣泛的服務(wù)和資源為學(xué)生提供支持和和機(jī)會,并在學(xué)生們可承受的學(xué)費(fèi)范圍,提供優(yōu)質(zhì)的教育。
與其他說英語和法語的國家相比,加拿大的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)相對較低。加拿大大學(xué)的運(yùn)作更多地是靠科研經(jīng)費(fèi)的支持,而非學(xué)術(shù)基金。這意味著他們招生不是為了掙錢。因此,這些大學(xué)在學(xué)費(fèi)上極具竟?fàn)幜?,使得學(xué)生在創(chuàng)新性的科研環(huán)境中受益。
此外,大學(xué)大部分都是政府資助,而這也使得它們的學(xué)費(fèi)比美國的學(xué)校低得多。不考慮地域或?qū)W習(xí)的領(lǐng)域,加拿大所有大學(xué)一致貫徹低廉的學(xué)費(fèi)和優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)質(zhì)量,并且所有大學(xué)均保持高度的學(xué)術(shù)自主權(quán)。
加拿大大學(xué)的教學(xué)也非常靈活,學(xué)生可以能夠在學(xué)習(xí)的頭兩年內(nèi)更換學(xué)習(xí)的課程。很多情況下,學(xué)生到大學(xué)讀書根本不知道他們究竟想學(xué)什么。來到一個新的環(huán)境,面對全新的世界,加拿大大學(xué)允許學(xué)生隨后可以靈活地改變自己的專注領(lǐng)域和專業(yè)。這種教學(xué)體系不像英國制度那樣要求學(xué)生第 一學(xué)年就要決定他們要學(xué)的專業(yè)。
每所大學(xué)都有屬于自己的風(fēng)格。學(xué)生可以選擇在城市中心,就讀于大規(guī)模的研究型大學(xué),或者選擇一所依山傍水的小規(guī)模文科院校。大學(xué)提供了極為豐富多彩的課程,因此學(xué)生可以選擇最適合他們的科目。大學(xué)可以提供本科至博士學(xué)位,也可以提供結(jié)業(yè)證書和資格證。另一大優(yōu)勢就是學(xué)生可以在加拿大邊學(xué)習(xí)邊工作(需要“開放式工簽”),來獲得寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
如果學(xué)生就在大學(xué)校園內(nèi)工作也可以不需要申請工作許可。大學(xué)畢業(yè)后如果獲得全職工作,可以有機(jī)會在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域工作一年。同時,家長和學(xué)生申請加拿大永居許可機(jī)會都很大。各個大學(xué)的全日制學(xué)生人數(shù),多則40,000多人,而少則1000人不到。
此外,大多數(shù)大學(xué)擁有一批兼職學(xué)生或研究生。大學(xué)一學(xué)年通常是9月初始到5月結(jié)束,而一些大學(xué)實(shí)行兩學(xué)期制甚至三學(xué)期制,夏季可開設(shè)課程。加拿大沒有全國統(tǒng)一入學(xué)考試,因此每所大學(xué)都會制定自己的錄取標(biāo)準(zhǔn),并各自獨(dú)立評估每個申請人的資格。
由于加拿大有兩種官方語言:英語和法語,國際留學(xué)生可在以英語或法語為授課語言的學(xué)院學(xué)習(xí)。雖然一些大學(xué)同時提供英法兩種語言的教學(xué),但是學(xué)生就讀加拿大大學(xué)無需精通兩種語言,不過非英語母語的學(xué)生必須通過英語考試,如托福或雅思,才能申請以英語為授課語言的大學(xué)。部分加拿大大學(xué)有本校設(shè)置的語言考試,但也接受其他官方英語考試成績,如雅思和托福。
在加拿大,沒有官方的教育機(jī)構(gòu)排名,但在全國范圍內(nèi)可以找到這些高質(zhì)量的高等教育機(jī)構(gòu)。加拿大在各個地區(qū)的城市和郊區(qū)都有大量的大學(xué)和學(xué)院。在選擇加拿大學(xué)校時,應(yīng)考慮該機(jī)構(gòu)的類型、規(guī)模和位置。如果對特定的研究領(lǐng)域感興趣,可以調(diào)查哪些學(xué)校在該學(xué)科方面可以提供更多機(jī)會。無論學(xué)生學(xué)習(xí)什么專業(yè)或在哪里學(xué)習(xí),就讀加拿大大學(xué)對未來的職業(yè)生涯大有裨益。
大學(xué)會讓學(xué)生懂得如何解決問題,思考更具批判性和創(chuàng)造性,表達(dá)更具說服力,既能獨(dú)立行動又能團(tuán)隊(duì)協(xié)作,以及做出有效決策,而這些品質(zhì)都是優(yōu)秀企業(yè)所需要的。
加拿大好的大學(xué)TOP 30大學(xué)
加拿大好的大學(xué)TOP 30大學(xué)包括:
阿卡迪亞大學(xué);卡爾頓大學(xué);艾米麗卡爾藝術(shù)設(shè)計大學(xué);阿爾伯塔大學(xué);康考迪亞大學(xué);拉瓦爾大學(xué);畢索大學(xué);戴爾豪斯大學(xué);曼尼托巴大學(xué);不列顛哥倫比亞大學(xué);卡爾加里大學(xué);安大略藝術(shù)設(shè)計大學(xué);渥太華大學(xué);麥吉爾大學(xué);蒙特利爾大學(xué);皇后大學(xué);麥克馬斯特大學(xué);蒙特愛立森大學(xué);瑞爾森大學(xué);紀(jì)念大學(xué);紐布倫斯威克大學(xué);薩斯喀徹溫大學(xué);西蒙菲莎大學(xué);維多利亞大學(xué);勞瑞爾大學(xué);圣弗朗西斯?jié)删S爾大學(xué);滑鐵盧大學(xué);約克大學(xué);多倫多大學(xué);西安大略大學(xué)。
其中蒙特利爾大學(xué)在加拿大排名第五,位于加拿大魁北克省的蒙特利爾市,是世界上比較大的法語授課大學(xué)。
由于魁北克省是加拿大唯 一的法語省份,目前有非常優(yōu)越的移民政策:只要你在魁北克省讀了大學(xué)階段的任何學(xué)歷,并且法語達(dá)到了一定水平,或者你直接從一個法語專業(yè)畢業(yè),那么你畢業(yè)后除了能夠拿到工作簽證,還可以直接申請加拿大的永久居民身份,不需要提供任何的工作經(jīng)歷等。
蒙特利爾大學(xué)不僅排名靠前,它的就業(yè)率也非常高,全世界排第44位,魁北克地區(qū)排名第 一位,很多世界五百強(qiáng)的企業(yè)會在學(xué)生還沒有畢業(yè)的時候,就提前錄取蒙特利爾大學(xué)的學(xué)生。
但是,由于是法語學(xué)校,蒙特利爾大學(xué)的留學(xué)生主要來自于法國等以法語為母語的國家,中國留學(xué)生的比例非常低,不足5%,在加拿大排名前五的大學(xué)里,蒙特利爾大學(xué)的中國留學(xué)生比例比較低。所以,蒙特利爾大學(xué)希望能夠吸引更多法語非母語的國家的留學(xué)生,就在去年9月份推出了一個1+3本科直通車項(xiàng)目。
這個項(xiàng)目對中國留學(xué)生來說,是一個非常好的機(jī)會,因?yàn)檫@是一個零基礎(chǔ)的法語雙錄取項(xiàng)目,而且還會給學(xué)生上一年沉浸式的法語課程,讓學(xué)生打下堅實(shí)的法語基礎(chǔ)之后再進(jìn)入專業(yè)的學(xué)習(xí)。
僅需提供高中畢業(yè)證和成績單,成績達(dá)到GPA3.0或平均分80%以上,即可獲得世界名校-蒙特利爾大學(xué)預(yù)錄取通知書!順利畢業(yè)還可獲得加拿大楓葉卡,名校學(xué)位+移民+就業(yè),一舉三得!