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心理科普 | 孩子走神、厭學(xué)、難教育,需要警惕多動(dòng)癥

2020-11-04

你家孩子有沒(méi)有以下這些情況:上課不專(zhuān)心,老是東張西望,還拿紙團(tuán)扔同學(xué);老玩手機(jī)游戲,不愿意寫(xiě)作業(yè);考試不專(zhuān)注,粗心大意;不認(rèn)真聽(tīng)人說(shuō)話,轉(zhuǎn)頭就忘...如果有,你的孩子很有可能患有注意缺陷、多動(dòng)障礙,簡(jiǎn)稱多動(dòng)癥。

01、多動(dòng)癥有哪些表現(xiàn)

多動(dòng)癥主要有兩大類(lèi)癥狀,一,注意力缺陷;二,多動(dòng)沖動(dòng)。

注意力缺陷一般表現(xiàn)為:

1. 做事非常粗心大意;

2. 需要專(zhuān)注做一件事時(shí),注意力不能集中;

3. 與人交談漫不經(jīng)心;

4. 做事情沒(méi)有條理,很混亂;

5. 經(jīng)常丟三落四;

6. 容易受外界因素影響,學(xué)習(xí)做事容易分神;

7. 老記不住事情。

配圖

多動(dòng)沖動(dòng)主要表現(xiàn)為:

1. 不能久坐,經(jīng)常東歪西扭、手腳亂動(dòng);

2. 不能遵守規(guī)則,上課離開(kāi)座位,擅自離開(kāi)隊(duì)伍;

3. 精力充沛,上躥下跳鬧個(gè)不停;

4. 多話,還經(jīng)常接話茬;

5. 容易不耐煩,比如寫(xiě)作業(yè)、排隊(duì)等;

6. 喜歡亂動(dòng)別人的東西。

很多家長(zhǎng)有這樣的誤解,看到自己孩子玩游戲的時(shí)候可以一直玩一個(gè)下午,就覺(jué)得孩子注意力沒(méi)問(wèn)題的。其實(shí)注意力缺陷并不是說(shuō)做任何事都無(wú)法集中注意力,而是在那些尤其需要注意力集中的任務(wù)和活動(dòng)上,無(wú)法自我調(diào)整集中注意力,比如學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)。另外并不是兩種癥狀都有才是多動(dòng)癥。有些孩子只有注意力缺陷,而有些孩子只有多動(dòng)沖動(dòng),這也是多動(dòng)癥。

02、為什么孩子會(huì)得多動(dòng)癥呢?

多動(dòng)癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,病因比較復(fù)雜,生物學(xué)是主要因素,其次還有一些環(huán)境和心理因素,比如母孕期接觸煙酒或者生病、孩子早產(chǎn)、宮內(nèi)缺氧,以及家庭關(guān)系不和睦等等。

患有多動(dòng)癥的孩子,注意力無(wú)法集中是孩子自己控制不了的,所以家長(zhǎng)不要認(rèn)為孩子是故意的或品行不好,這樣會(huì)對(duì)孩子造成心理負(fù)擔(dān)。更不要通過(guò)打罵、懲罰來(lái)矯正孩子的注意力,這不僅沒(méi)有效果,還會(huì)使孩子對(duì)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)更差,不僅變得排斥學(xué)習(xí),還會(huì)覺(jué)得自卑,懷疑自己。

03、多動(dòng)癥如何治療呢?

配圖

第 一,學(xué)齡期孩子可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下通過(guò)藥物治療;

第二,家長(zhǎng)和老師平時(shí)一定要給孩子更多的行為輔助,比如幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃、行為規(guī)則等;

第三,如果孩子會(huì)有運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)的問(wèn)題,需要帶他去進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練;

第四,如果孩子有焦慮、抑郁、煩躁等情緒問(wèn)題,需要帶他去專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)做心理疏導(dǎo)。

多動(dòng)癥的患病率國(guó)外報(bào)道在 5%~10% 之間,國(guó)內(nèi)調(diào)查在 10% 以上,男孩多于女孩,早產(chǎn)兒及剖宮產(chǎn)兒患多動(dòng)癥的幾率較高,大約在 6%以上。

多動(dòng)癥不僅會(huì)影響孩子自己的心理、學(xué)習(xí)和生活,嚴(yán)重的甚至?xí)o家庭、學(xué)校和社會(huì)造成極大的傷害,也給家庭和社會(huì)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān),所以要早發(fā)現(xiàn)早干預(yù),讓孩子早點(diǎn)回歸正常的學(xué)習(xí)和生活。

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