九年義務(wù)教育結(jié)束,初中升高中考試是讓很多學(xué)生和家長比較頭疼的一個(gè)問題,而近日,中考改革的消息猶如一石激起千層浪,引起家長們的熱議。一是實(shí)行“分流”,中職和普高的招生比例需要達(dá)到5:5;二是“禁止復(fù)讀”,這就意味著將有更多的考生無緣普高。
很多學(xué)生以及家長為無法升入高中感到失望和焦慮。而事實(shí)上,國家出臺(tái)相關(guān)政策,從長遠(yuǎn)來看,是為了國家未來的發(fā)展和多元人才需求而考慮。社會(huì)需要的人才是多樣化的,無論是學(xué)歷教育也好,職業(yè)教育也罷,他們只是兩種不同的教育類型,本質(zhì)上都是為國家培養(yǎng)和輸送人才。而隨著技能人才的需求越來越大,去職校學(xué)習(xí)一門技術(shù)已經(jīng)被越來越多的人所接受。
那么,隨之而來的一個(gè)問題就是:職業(yè)院校那么多,如何為孩子選擇一所好的職業(yè)院校呢?
首先,要選擇正規(guī)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。初中生正處于青春期和叛逆期,開始有獨(dú)立意識(shí),但認(rèn)知水平、解決問題能力有限。既然選擇了職業(yè)學(xué)校,就是想讓孩子有門好技術(shù)以后好就業(yè),那么能為學(xué)生提供技術(shù)、能為學(xué)生提供正規(guī)學(xué)歷、能夠讓學(xué)生學(xué)到專業(yè)的技術(shù),能夠塑造學(xué)生素養(yǎng)的學(xué)校才是初中生值得上的學(xué)校。
其次,要選擇專業(yè)的學(xué)校。職業(yè)技能院校分為兩種,一種是專業(yè)的職業(yè)技能院校,一種是綜合類的職業(yè)院校,兩者互有優(yōu)點(diǎn),但是,從職業(yè)技能的角度來說,選擇專業(yè)的職業(yè)技能院校要更合適一些,專業(yè)的技能院校是針對(duì)某一種技能,它更有針對(duì)性一些,這種優(yōu)勢(shì)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校的設(shè)備、師資上,更重要的是學(xué)生能夠真正的有更多的機(jī)會(huì)得到實(shí)訓(xùn),將來畢業(yè)之后學(xué)到的技術(shù)也更加的扎實(shí)。
要選有就業(yè)**的學(xué)校。職業(yè)類院校的就業(yè)率一直以來都很高,但是不同學(xué)校之間的就業(yè)率還是有所區(qū)別的,有的學(xué)校就業(yè)率年年創(chuàng)新高,而有的學(xué)校就業(yè)率一直很低迷。就業(yè)率是衡量一所學(xué)校綜合實(shí)力最直接的體現(xiàn)。有實(shí)力的學(xué)校更容易獲得企業(yè)的青睞,甚至好多企業(yè)和學(xué)校達(dá)成了長期的校企合作協(xié)議,學(xué)生畢業(yè)之后可直接到企業(yè)工作。
成都汽修學(xué)校是一所專業(yè)培養(yǎng)汽車技術(shù)人才的學(xué)校,開設(shè)有高端品牌汽車技師、新能源汽車技術(shù)工程師、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)工程師、軌道交通與汽車商務(wù)運(yùn)營等多個(gè)專業(yè),堅(jiān)持“技能+學(xué)歷”服務(wù)、“三教三訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式,在注重學(xué)生技能的同時(shí),提升學(xué)生的學(xué)歷和綜合素質(zhì),力爭(zhēng)將每一位學(xué)子都培養(yǎng)成“技能精湛、品學(xué)兼優(yōu)”的專業(yè)人才。
除此之外,學(xué)校和多家企業(yè)達(dá)成校企合作,按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)定向培養(yǎng)人才,讓每位學(xué)子都能好就業(yè),就好業(yè)。
對(duì)于即將畢業(yè)的初中生,成績不理想,但又不想過早地步入社會(huì),不如提前選學(xué)校,給自己多一重**。目前,成都汽修學(xué)校各類專業(yè)正在火熱招生中,不看分?jǐn)?shù),免試入學(xué),歡迎大家來校參觀報(bào)名。