10月24日
由唯新學(xué)院(上海校)主辦
“兩代日本留學(xué)生の申請(qǐng)歷程”線下講座
順利舉辦
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本場(chǎng)活動(dòng)特邀SGU雙名校(筑波大學(xué)和廣島大學(xué))及國(guó)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金資格獲得者金通、第 一批留學(xué)生(筑波大學(xué))的金通父親金國(guó)毅、唯新學(xué)院留學(xué)專家曹老師的三位嘉賓,旨在特殊留學(xué)期間,通過(guò)線下面對(duì)面分享講座形式,帶領(lǐng)對(duì)日本留學(xué)感興趣的學(xué)生家長(zhǎng)們一起解讀留學(xué)規(guī)劃,學(xué)習(xí)必要的備考技巧,提高留學(xué)生們的留學(xué)情報(bào)和競(jìng)爭(zhēng)力。
那么,現(xiàn)在跟我們一起回顧下精彩的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)吧!
本次活動(dòng)分為三個(gè)部分:
??首先,從一家兩位不同時(shí)代日本留學(xué)生——金通&金通父親的不同留學(xué)角度進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享;
??其次,唯新學(xué)院留學(xué)專家曹老師,對(duì)疫情后留學(xué)的趨勢(shì)變化,以及唯新可以提供的幫助進(jìn)行分享;
??最 后,所有人一起互動(dòng)答疑,對(duì)日本留學(xué)、嘉賓經(jīng)歷暢所欲言,進(jìn)行面對(duì)面的交流互動(dòng)。
part1雙名校合格生-金通分享
在這場(chǎng)活動(dòng)中,金通同學(xué)從自己的留學(xué)目的講起,一開(kāi)始提到了現(xiàn)代學(xué)生們的壓力和危機(jī)感,以及自己對(duì)語(yǔ)言方面的興趣和特長(zhǎng),加上日本留學(xué)的高性價(jià)比等優(yōu)勢(shì),因此從高一開(kāi)始就將日本留學(xué)變成了自己的目標(biāo)。
接著金通同學(xué)分享了自己的考學(xué)經(jīng)歷,以及考學(xué)期間遇到的一些坎坷。金同學(xué)重點(diǎn)提到:“每個(gè)學(xué)校的出愿材料要求都不一樣,但由于疫情原因,最終大致都會(huì)重點(diǎn)在面試環(huán)節(jié),所以一定在學(xué)校期間多多參加學(xué)?;顒?dòng),例如演講、主持等。其次,一定要先明確志愿院校的所有招生要求,并且在申請(qǐng)期間**自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)?!?/p>
圖|金通演講PPT1
分享過(guò)考學(xué)經(jīng)歷后,金通同學(xué)對(duì)自己獲得國(guó)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金資格的過(guò)程進(jìn)行一些歸納總結(jié)。
廣島大學(xué)的國(guó)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金是在考生成功合格后,根據(jù)情況自主提供的獎(jiǎng)學(xué)金名額。日本的獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)根據(jù)國(guó)立或私立的不同性質(zhì),有著不同的申請(qǐng)難度,例如國(guó)立學(xué)?;蛘呤桥f帝國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)難度會(huì)比私立學(xué)校更加容易一些。具體的話,例如英文成績(jī)特別好,或者是有去海外高中留學(xué)的經(jīng)歷,申請(qǐng)國(guó)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金的可能性會(huì)更高。
圖|金通演講PPT2
part2初代留學(xué)生-金國(guó)毅分享
金國(guó)毅家長(zhǎng)(金通父親)則從為什么支持金通赴日留學(xué)的角度開(kāi)始分享,提到了金通同學(xué)的高中國(guó)際教育的模式,對(duì)比了現(xiàn)如今英美聯(lián)邦和日本的留學(xué)方向和趨勢(shì),再加上分析過(guò)日本這幾年在科研&教育上的投入和就業(yè)成果后,選擇了支持金通同學(xué)赴日留學(xué)。
雖然一家人中幾位皆是日本留學(xué)前輩,但金同學(xué)一開(kāi)始也走了一些申請(qǐng)彎路。由于對(duì)申請(qǐng)的大學(xué)要求并未吃透,沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,第 一次申請(qǐng)很遺憾沒(méi)有成功。之后,金國(guó)毅家長(zhǎng)和金同學(xué)的其他家人一起,除了強(qiáng)化金通SAT及SAT2的學(xué)習(xí)培訓(xùn),和在唯新專業(yè)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下,仔細(xì)分析金通的優(yōu)勢(shì)及弱勢(shì),結(jié)合金通本人的優(yōu)勢(shì)與志愿以及大學(xué)的招生要求,重新準(zhǔn)備了申請(qǐng)材料等內(nèi)容,每一步走得都十分嚴(yán)謹(jǐn)。終于功夫不負(fù)有心人,不僅合格了雙名校,還獲得了國(guó)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金資格。
圖|金國(guó)毅演講PPT
最 后,金國(guó)毅家長(zhǎng)總結(jié)分享了幾點(diǎn)留學(xué)建議,讓活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到了高潮:
(1)盡管SGU教育以全英語(yǔ)授課,但在日本生活,出國(guó)前一定要擠出時(shí)間參加一些日語(yǔ)培訓(xùn),最 好能達(dá)到日語(yǔ)二級(jí)及以上標(biāo)準(zhǔn),有了一定的日語(yǔ)能力,你才能與日本人溝通,才能給你自己的生活帶來(lái)便利,才不會(huì)感到生活在日本的寂寞。
(2)出國(guó)前要學(xué)會(huì)生活自理。金通高中畢業(yè)后都自己買菜,做飯,當(dāng)然還要學(xué)會(huì)自己洗衣服等,同時(shí)也要注重身體的鍛煉,留學(xué)是一件辛苦的事情,要堅(jiān)持4到6年,需要有一個(gè)強(qiáng)壯的身體支持。
圖|金國(guó)毅家長(zhǎng)
在兩位留學(xué)生的分享后,唯新學(xué)院的留學(xué)專家對(duì)日本留學(xué)的現(xiàn)狀、出愿流程、備考規(guī)劃要點(diǎn)等進(jìn)行了非常專業(yè)的分析和總結(jié),還針對(duì)留學(xué)現(xiàn)狀提出了唯新學(xué)院可以提供的支持和幫助,讓現(xiàn)場(chǎng)眾多家長(zhǎng)受益匪淺。
接著,在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,每位家長(zhǎng)都積極地參與其中,針對(duì)剛剛的留學(xué)分享內(nèi)容、眾多知名大學(xué)的備考細(xì)節(jié)要求、自家留學(xué)現(xiàn)狀請(qǐng)教等問(wèn)題,進(jìn)行了非常精彩的互動(dòng)問(wèn)答,期間還收獲了很多獨(dú) 家消息!