佛山桂城技工學(xué)校

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黨史學(xué)習(xí)課之圓滿結(jié)束

2021-07-19

為慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕,積極響應(yīng)“跟著總書記學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”。同時(shí)按照我校人才培養(yǎng)的計(jì)劃,值暑假期間,組織教職工外出佛山卓藝學(xué)院開展“感悟紅色文化,開新局”為主題的團(tuán)建,通過參觀學(xué)習(xí)黨的光輝歷史,感受偉人的偉大事跡,激發(fā)員工新的動(dòng)力,打開新的局面,同時(shí)邀請(qǐng)職業(yè)教育界專家、教授進(jìn)行現(xiàn)場授課,增強(qiáng)員工之間的凝聚力和執(zhí)行力,進(jìn)一步提升教學(xué)的吸引力、感染力。

教學(xué)現(xiàn)場

活動(dòng)頭一天的上午,我們首先重溫了急救基本知識(shí)和基本操作技能。生命安全高于一切,我們每一位教職工都必須熟練掌握急救技能,假如遇上突發(fā)情況,也能及時(shí)開展救助。

做一個(gè)優(yōu)秀的管理者

講師簡介

易興華:

佛山市桂城技工學(xué)校常務(wù)副校長

教育學(xué)博士生

AMAC高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師

廣東省職業(yè)能力建設(shè)優(yōu)秀校長

管理:是在特定的環(huán)境下,對(duì)組織所擁有的資源進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,以便達(dá)成既定的組織目標(biāo)的過程。我們老師作為班級(jí)和課堂的管理者,提升自己的管理能力是一個(gè)必修課題。作為管理者,認(rèn)識(shí)自我、提高自我管理能力和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力是必備的技能。

教學(xué)現(xiàn)場二
教學(xué)現(xiàn)場三

學(xué)黨史、賦能量、悟人生

講師簡介

葉忠民:

社會(huì)學(xué)博士

南海區(qū)教育關(guān)工委主任

曾擔(dān)任鎮(zhèn)黨委書記、高等學(xué)校校長

下午兩點(diǎn)半,我們參觀中共九江鎮(zhèn)委黨校黨史館后,回到課室,繼續(xù)學(xué)黨史、悟思想。中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗的一百年,是篳路藍(lán)縷的一百年,是開天辟地的一百年,我們讀著黨的歷史,感受先烈的事跡,展望未來。我們有幸生在和平年代,我們生活的苦與先人們所受的苦相比又算得了什么!我們應(yīng)當(dāng)保持和發(fā)揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的偉大精神,發(fā)憤圖強(qiáng)、奮發(fā)有為!

教學(xué)現(xiàn)場四
教學(xué)現(xiàn)場五
教學(xué)現(xiàn)場六

師者,所以傳道受業(yè)解惑者也

講師簡介

蔡澤玲:

教學(xué)專家

佛山多項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)起草人

高級(jí)講師

師者,所以傳道受業(yè)解惑者也。老師,不只是簡單的教書匠,還要教授學(xué)生為人處事的道理,注重培養(yǎng)學(xué)生的人格品質(zhì)。一名教師要真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,必須具備三顆心:愛心、耐心和責(zé)任心。教育事業(yè),任重而道遠(yuǎn)!

教學(xué)現(xiàn)場七
教學(xué)現(xiàn)場八
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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

佛山桂城技工學(xué)校

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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