開學(xué)典禮丨加拿大西三一大學(xué)第19期開學(xué)典禮

2020年美西時(shí)間7月10日晚6點(diǎn)，美東時(shí)間7月10日晚9點(diǎn)，北京時(shí)間7月11日早9點(diǎn)，加拿大西三一大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力碩士（商業(yè)領(lǐng)域）中文授課19期學(xué)員在線開學(xué)典禮隆重舉行。

近二十位來(lái)自不同城市的學(xué)員，走過(guò)各自精彩紛呈的旅途，體驗(yàn)過(guò)高山低谷春花秋實(shí)，終因?qū)W(xué)習(xí)與生命更新的渴望，對(duì)仆人領(lǐng)導(dǎo)力的向往，跨越萬(wàn)水千山在此相逢

Part1西三一歡迎您-學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)候

Part2陪伴與成長(zhǎng)-師長(zhǎng)寄語(yǔ)

Part3關(guān)愛(ài)與分享-學(xué)長(zhǎng)們的叮嚀

@Helen Wei：把過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)失敗成功帶到學(xué)習(xí)中總結(jié)分析，從學(xué)術(shù)的角度去了解為什么失敗，為什么成功。把企業(yè)和職場(chǎng)中現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的課題與老師和同學(xué)一起研究。學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越有收獲，越來(lái)越有動(dòng)力。把自己的問(wèn)題帶進(jìn)學(xué)習(xí)中，兩年后你會(huì)覺(jué)得意猶未盡。

@歐輝：我一直在尋找適合自己的商學(xué)院，直到遇到這個(gè)項(xiàng)目。它滿足了我所有的期待。學(xué)習(xí)帶給我的三個(gè)收獲：第 一，批判性思維的建立與使用，打破了傳統(tǒng)教育下的“沒(méi)有”或“不敢”。第二，TSL的七個(gè)核心價(jià)值觀：我把這些運(yùn)用到公司、家庭、夫妻親子關(guān)系、朋友關(guān)系，收獲很大。第三，“價(jià)值觀與道德決策”是由內(nèi)而外的過(guò)程。做重要決策時(shí)關(guān)系放在第 一位，它顛覆了傳統(tǒng)商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的框架，體現(xiàn)出愛(ài)的價(jià)值觀。領(lǐng)導(dǎo) 者在為誰(shuí)的益處服務(wù)？偉大的領(lǐng)導(dǎo) 者總在服務(wù)他人，而不是被他人服務(wù)。 ——（唐?培基）

（校本部游學(xué)的學(xué)員們）

@Michael 翱飛：我有三點(diǎn)收獲最 大，也是最享受的。第 一，項(xiàng)目的Philosophy（哲理）和根基使我受益頗深，它造就了我所從事的教育事業(yè)的基礎(chǔ)，創(chuàng)就了做仆人領(lǐng) 袖的延續(xù)性，成就了一套教育系統(tǒng)。第二，People（關(guān)系）。我愿意參與捐款、服務(wù)他人，因?yàn)槲冶环?wù)了，被造就了，自然而然地成為服務(wù)者。第三，Practical（實(shí)用）。學(xué)習(xí)時(shí)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)很大挑戰(zhàn)需要突破。三年學(xué)習(xí)期間，我把企業(yè)項(xiàng)目帶入了正軌，影響了很多的家庭與孩子。所以，享受的部分蓋過(guò)了枯燥的部分。

（校本部）

@Tina Deng：離開阿里巴巴，我開始探索人生下半場(chǎng)的意義。碰巧從學(xué)長(zhǎng)那里了解到這個(gè)項(xiàng)目。今天加入19期學(xué)習(xí)的朋友楊榮，也是因?yàn)榕既豢吹搅宋遗笥讶Φ姆窒怼｜c(diǎn)點(diǎn)滴滴傳承中，我見(jiàn)證了項(xiàng)目的發(fā)展。生命影響生命，以及傳承。我對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有三個(gè)建議：第 一，敞開自己，與校友連接。第二，投入越多，成長(zhǎng)越多。第三，享受生命的成長(zhǎng)過(guò)程，不止是知識(shí)的學(xué)習(xí)。

Part4渴望與決心-新學(xué)員對(duì)未來(lái)的期許

@劉麗：年近60時(shí)再進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)，這會(huì)是我人生中最棒的一次經(jīng)歷。多年走過(guò)的坎坷，讓我越發(fā)感受到作為管理者，如何在企業(yè)運(yùn)行和發(fā)展中真正成為能與人關(guān)系良好、鼓勵(lì)員工、激發(fā)員工潛力、讓其不斷成長(zhǎng)的企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)人的重要性。副校長(zhǎng)唐?培基《仆人領(lǐng)導(dǎo)力》這本書，“領(lǐng)導(dǎo)的核心是愛(ài)”對(duì)我啟發(fā)很大。我希望在成長(zhǎng)的路上再上一個(gè)臺(tái)階，做一個(gè)榮神益人的人。不斷挑戰(zhàn)自己，也是很有意義的事情。

@Cathy：50歲生日一過(guò)，想明白了一些未來(lái)怎么走。要選擇一條值得投入和自我建造的道路。在教育行業(yè)接觸了很多非常優(yōu)秀的人，他們的高學(xué)歷，眼光胸懷格局，都很吸引我，所以我必須要提升自己。我需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)。這個(gè)開學(xué)典禮超出我的期待！

（校本部）

@Audrey：過(guò)去兩年中我一直在尋求學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，偶然看到Tina朋友圈的分享：要做一個(gè)“仆人式領(lǐng)導(dǎo)”，這個(gè)名字很吸引我。印象最深的是劉老師在視頻里說(shuō)的話：仆人領(lǐng)導(dǎo)不是端茶送水，是用生命影響生命，是自己踐行成為標(biāo)桿，激發(fā)潛能，幫助員工最 大限度發(fā)揮他們的恩賜，成就他們。當(dāng)下就決定一定要學(xué)習(xí)。期待和大家一起互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相建造。

@Julie Zhu: 在朋友圈里看到這個(gè)項(xiàng)目。它跟我平時(shí)的理念很相似，就立即聯(lián)系余老師報(bào)名了。自己創(chuàng)業(yè)，在經(jīng)營(yíng)管理中碰到形形色色的問(wèn)題，我會(huì)帶著這些問(wèn)題走進(jìn)課堂，向老師討教，與大家討論。希望真正把理論貫徹到工作中，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)有所用。聽到學(xué)長(zhǎng)分享說(shuō)要花很長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，感覺(jué)要被一天學(xué)習(xí)2-3個(gè)小時(shí)擊敗。張老師對(duì)我們說(shuō)不用擔(dān)心，可以讓自己把時(shí)間管理得更好，把孩子教育得更好，把企業(yè)帶領(lǐng)得更好。

（校本部圖書館）

19期學(xué)員們的自我介紹，洋溢著對(duì)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力和提升自我的渴望，流露出面對(duì)挑戰(zhàn)的決心，充溢著互相幫助的愛(ài)心，讓在線的每一個(gè)人都深受鼓舞和感動(dòng)。細(xì)聽每個(gè)人與TWU的結(jié)緣，都至少有一位項(xiàng)目的老師或同工或校友在言行上的影響，這讓我們?cè)僖淮慰吹健吧绊懮钡拿篮靡?jiàn)證。

西三一大學(xué)環(huán)球?qū)W院承載著培養(yǎng)裝備新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo) 者的使命，向全世界渴望學(xué)習(xí)的人們提供著自己優(yōu)質(zhì)的教育資源。建立在穩(wěn)固的信仰和價(jià)值觀基礎(chǔ)上的領(lǐng)導(dǎo)力碩士項(xiàng)目（包括中文和英文項(xiàng)目），已經(jīng)培養(yǎng)出700多名優(yōu)秀畢業(yè)生，他們?nèi)缤馀c鹽，在世界各地各行各業(yè)發(fā)揮著積極的領(lǐng)導(dǎo)力作用。

（校本部）

不平凡的2020年，也是項(xiàng)目成立十年來(lái)最不平凡的一年。誠(chéng)如Sonya院長(zhǎng)所言，危機(jī)更讓我們看到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。祝福19期和在讀的14、15、16、17、18期同學(xué)們一起乘風(fēng)破浪，共同在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，披荊斬棘，一路向前！