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設(shè)計講座｜杭州吳越畫室：如何規(guī)劃設(shè)計考試？帶你重新認識設(shè)計課

2021-08-18

昨天晚上，吳越畫室舉行了一次設(shè)計講座，針對現(xiàn)在中國美院的設(shè)計改革，針對各個院校等到設(shè)計方向的改革，做了一場別開生面的設(shè)計講座，講座由我們吳越的設(shè)計團隊負責(zé)人：林玥嫻老師主講，下面我們來看看老師都講了哪些內(nèi)容：

一：高考設(shè)計課是什么？

高考設(shè)計是我們在通往某些大學(xué)的一個必修課程，是考試科目之一，是參加校考的多一重機會的課程。

“設(shè)計”是把一種計劃、規(guī)劃、設(shè)想通過視覺的形式傳達出來的活動過程。一個好的平面設(shè)計師一定是有一個長期的積累、創(chuàng)作過程。而“考前設(shè)計”來講，學(xué)生需要達到的是一個學(xué)?？疾楹蛯W(xué)生選擇學(xué)校的目標。來講，學(xué)?？疾榈摹霸O(shè)計基礎(chǔ)”之所以為“基礎(chǔ)”也就不足為奇了。而目前考查的設(shè)計基礎(chǔ)主要有“黑白裝飾畫、彩色裝飾畫、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、創(chuàng)意速寫、平面設(shè)計、封面設(shè)計、字體設(shè)計、多格漫畫等。學(xué)生只需掌。握一定的學(xué)習(xí)方法與考前的基礎(chǔ)積累等一定準備后，在考場上往往可以取得先機。而現(xiàn)在大部分的學(xué)校也越來越來越注重“設(shè)計基礎(chǔ)”的考查類似央美、清華等學(xué)院對“設(shè)計基礎(chǔ)”的考查尤為典型。設(shè)計思路與設(shè)計基礎(chǔ)在考前越來越占用一個重要的地位。

二：高考設(shè)計有哪些學(xué)?？?，考什么？

全國 28 所提前批美術(shù)類院校中設(shè)計類占到 18 所，

9 大美院中設(shè)計類有 6 所考設(shè)計！

用紅色顏色標注出來的科目即為我們學(xué)習(xí)的科目。

三：高考設(shè)計有哪些科目？

1、裝飾畫類

2、創(chuàng)意速寫類

3、圖形創(chuàng)意類

4、字體類

5、平面類/海報類

6、多格漫畫類

7、央美調(diào)皮類

根據(jù)考試的科目我們大致分為四個類別，難度由低到高依次為：黑白無創(chuàng)意，彩色無創(chuàng)意，黑白有創(chuàng)意，彩色有創(chuàng)意。所以我們在課程制定的時候也會根據(jù)畫面的難易程度來進行學(xué)習(xí)。

四：為什么我們要選擇設(shè)計課？

1、不同于傳統(tǒng)的素描色彩，周期短，套路性強

首先從工具上來說，設(shè)計里面所采用的工具是針管筆，大小楷，馬克筆之類的，這些工具有點像我們平時寫字的工具，所以設(shè)計課只要有耐心把畫面畫工整那么就能出效果，然后我們設(shè)計課在整個高三的學(xué)習(xí)中占的比例是非常少的，總共是40到50課時，就相當于10—12天，再一個這邊所說的套路是我們這邊有非常完善的教學(xué)體系所以大家學(xué)習(xí)起來會很快速同時很容易出效果。

2、設(shè)計是一個科目

相對于素描，色彩，速寫大家可能對設(shè)計比較陌生，其實在校考的學(xué)校中有絕大多數(shù)的學(xué)校是有設(shè)計這一科目的，所以其實大家要想考到更高的美術(shù)學(xué)府設(shè)計是必不可少的一個課程。

3、降低考學(xué)難度，增加考學(xué)機會

絕大部分的考試美院都有造型和設(shè)計專業(yè)可供學(xué)生選擇，而在設(shè)計的招生中又會比造型招生的人數(shù)要多，再者在你選擇設(shè)計的同時還是可以兼報造型及其他專業(yè)。

4、美院在改革，給自己提前準備的機會

2015年天美改革增加設(shè)計類設(shè)計科目考試，2019年廣美改革增加設(shè)計類設(shè)計科目考試，那么接下來其他的沒有設(shè)計類設(shè)計科目考試美院以及高等院校也同時會做出一些改革，防范于未然。

林玥嫻

美術(shù)高考設(shè)計名師

畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院染織設(shè)計系

擅長手繪紋樣，裝飾畫，插畫。

2016年緙絲作品《胄》展覽于杭州大廈

多年來專注于設(shè)計的學(xué)習(xí)與研究，

擁有7年的美術(shù)高考設(shè)計教學(xué)經(jīng)驗

2016年開始獨立帶領(lǐng)團隊

2017年參與編輯設(shè)計書籍《王牌設(shè)計》

2018年至今是南壹設(shè)計負責(zé)人及教學(xué)主管

專注研發(fā)高考設(shè)計課程，多個團隊教師培訓(xùn)主講講師，擁有完善的教學(xué)體系。對待課堂認真負責(zé)，教學(xué)深入淺出，講解知識通俗易懂，特別注重因材施教，善于引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維。培育出許多優(yōu)秀高考畢業(yè)生進入各大美院高校。