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專業(yè)推薦|工商企業(yè)管理:培養(yǎng)管理精英人才的搖籃

2022-03-06

工商企業(yè)管理

專業(yè)簡(jiǎn)介

工商企業(yè)管理是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策的一門科學(xué)。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入進(jìn)行,社會(huì)需要大量具備現(xiàn)代管理理念,掌握現(xiàn)代管理技能的工商管理人才,這為工商管理專業(yè)提供了非常廣闊的發(fā)展前景。

學(xué)習(xí)方向

本專業(yè)重視實(shí)踐教育,針對(duì)人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理方向,將現(xiàn)代企業(yè)管理活動(dòng)的主要內(nèi)容有機(jī)地貫穿實(shí)踐教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中,注重突出企業(yè)管理能力的培養(yǎng),拓寬工商管理專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域。

課程內(nèi)容

??管理學(xué)基礎(chǔ)

本課程主要學(xué)習(xí)管理基本理論知識(shí),學(xué)生能較熟練地掌握現(xiàn)代管理工具,具有一定的技能和技巧,符合現(xiàn)代企業(yè)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理和行政管理等崗位需求的技能型中級(jí)技工人才。

管理學(xué)

??人力資源管理

本課程的目的使學(xué)生熟悉人力資源管理的基本概念、基本理論和基本原理,以及人力資源管理的發(fā)展歷程,掌握人力資源規(guī)劃、工作分析、員工招聘與甄選、員工培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展、績(jī)效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等基本方法和技巧等內(nèi)容。

??生產(chǎn)運(yùn)作管理

本課程以工商企業(yè)的崗位職業(yè)能力為依據(jù),根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),采用層層遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)來展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,通過模塊來組織教學(xué),倡導(dǎo)學(xué)生在完成模塊任務(wù)的活動(dòng)中加深對(duì)本課程運(yùn)用技巧的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生初步具備一定的企業(yè)生產(chǎn)與運(yùn)作管理能力。

生產(chǎn)運(yùn)作

??企業(yè)戰(zhàn)略管理

本課程從管理學(xué)層面分析和揭示企業(yè)為什么能夠獲得回報(bào)和如何獲得持續(xù)回報(bào)這樣一個(gè)基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)命題。通過本課程的學(xué)習(xí),能把各管理層次的戰(zhàn)略系統(tǒng)整合起來考慮企業(yè)總體發(fā)展問題;把企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度來概括、總結(jié),提出可操作性的思路;熟悉企業(yè)的基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略;掌握戰(zhàn)略管理的基本過程。

??管理溝通

本課程面向日常服務(wù)及中基層管理崗位工作的全過程,學(xué)生要在掌握溝通、管理溝通的含義、作用、要素、過程、類型與原則的基礎(chǔ)上,以實(shí)際應(yīng)用為目標(biāo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本溝通能力訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生在實(shí)際工作中“聽、看、問、答”等溝通技巧的提升。

管理

??企業(yè)行政管理

本課程主要介紹企業(yè)行政管理的概念及其內(nèi)容,具體包括人力資源管理、企業(yè)文化管理、辦公室管理、檔案管理、會(huì)議管理、車輛管理、會(huì)議管理、領(lǐng)導(dǎo)管理、值班管理、消防**管理、保密工作管理等內(nèi)容。

師資隊(duì)伍

金漢林

金漢林

工商專職教師,企業(yè)人力資源管理師、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)師、經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)平面設(shè)計(jì)師,技工院校文化理論教師資格、技工院校高級(jí)專業(yè)技術(shù)教師資格。

從事教育工作多年,對(duì)職業(yè)教育頗有心得體會(huì)?!笆谌艘患贾L(zhǎng)”以安身,“工學(xué)結(jié)合,以工養(yǎng)學(xué),以學(xué)促工”,致力于培養(yǎng)國(guó)家需要的實(shí)業(yè)人才,是職業(yè)技術(shù)教師的終身使命。

主要課程:《管理學(xué)基礎(chǔ)》《組織行為學(xué)》《企業(yè)戰(zhàn)略管理》《人力資源規(guī)劃》《招聘與配置》《培訓(xùn)與開發(fā)》《薪酬管理》《績(jī)效管理》《勞動(dòng)關(guān)系管理》

教育感言:職業(yè)教育大有可為!

劉偉

劉偉

工商專職教師,本科學(xué)歷。曾在企業(yè)營(yíng)銷管理一線工作多年,有豐富的營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。有沉淀有活力,樂于與年輕朋友同分享共提升。

主要課程:《市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)》《消費(fèi)者心理與行為》《銷售管理》《客戶服務(wù)》

教育感言:與青年學(xué)子教學(xué)共長(zhǎng),迎接新經(jīng)濟(jì)新挑戰(zhàn)。盼望為年輕朋友的職業(yè)發(fā)展和成就而自豪。

理論+實(shí)踐培養(yǎng)

上課現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)

我校教育教學(xué)以職業(yè)為導(dǎo)向,理論教學(xué)以案例為主,實(shí)訓(xùn)教學(xué)以項(xiàng)目課題為主,完成教育教學(xué)從虛擬到真實(shí)的零過渡,實(shí)現(xiàn)學(xué)生到企業(yè)員工的零距離轉(zhuǎn)變,學(xué)生技能與企業(yè)要求無(wú)縫對(duì)接。

交流現(xiàn)場(chǎng)
榮譽(yù)證書

學(xué)校定期舉辦創(chuàng)業(yè)大賽、技能大賽、演講與口才大賽,積極組織參加校外競(jìng)賽如“羊城工匠杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。比賽促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力與熱情以及知識(shí)的運(yùn)用實(shí)踐,同時(shí)也有力地推進(jìn)了教學(xué)改革。以賽促教,深化體現(xiàn)了內(nèi)涵建設(shè)。

比賽現(xiàn)場(chǎng)
商務(wù)禮儀賽
商務(wù)禮儀大賽
師生合影

商務(wù)禮儀大賽

教學(xué)設(shè)施設(shè)備

多媒體教室

工商實(shí)訓(xùn)室

學(xué)員風(fēng)采
校企參觀

校企參觀

香雪國(guó)際公寓餐飲部培訓(xùn)
培訓(xùn)

香雪國(guó)際公寓餐飲部培訓(xùn)

就業(yè)崗位

就業(yè)崗位
崗位

專業(yè)考證

學(xué)生可考取辦公軟件應(yīng)用中級(jí)、企業(yè)人力資源管理師、營(yíng)銷師等證書。

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生:1809班周沛新

學(xué)生風(fēng)采
畢業(yè)風(fēng)采
畢業(yè)
畢業(yè)合照
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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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