【日本簡介】
日本國(日語:にほんこく;英語:Japan),簡稱“日本”,位于東亞的島嶼國家,領土由北海道、本州、四國、九州四個大島及6800多個小島組成,總面積37.8萬平方公里。主體民族為大和族,通用日語,總?cè)丝诩s1.26億。日本三大都市圈是東京都市圈、大阪都市圈和名古屋都市圈。
日本是一個高度發(fā)達的資本主義國家,世界第三大經(jīng)濟體,G7、G20等成員。其自然資源匱乏并極端依賴進口,發(fā)達的制造業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱??蒲?、航天、制造業(yè)、教育水平均居世界前列。此外,以動漫、游戲產(chǎn)業(yè)為首的文化產(chǎn)業(yè)和發(fā)達的旅游業(yè)也是其重要象征。至今保存著以茶道、花道、書道等日本傳統(tǒng)文化。
【學習目標】
幫助學生成功申請日本進學
【老師顧問】
韓天媛老師
韓老師畢業(yè)于千葉大學法政經(jīng)學部,EJU文科綜合科目及EJU留考日語科目雙滿分,日語n1滿分。大學在校期間每年均獲得文部省獎學金及學費全額減免。6年日本私塾教學及日本進學指導經(jīng)驗,三年擔任EJU文科教研組組長,豐富教學教研經(jīng)驗。
指導出EJU留學生考試文科狀元學生,指導出五十余名早稻田大學、慶應義塾大學、上智大學、千葉大學文科合格學生;指導出百名g-march系列及關關同立系列學部合格生。
李翔老師
李老師本科畢業(yè)于岡山大學 工學部 電気通信學科,研究生被日本京都大學情報學錄取
EJU數(shù)學高分,EJU理科綜合科目滿分,EJU日語閱讀和作文滿分,日語jlpt N1,英語托業(yè)850
多年eju數(shù)理化教學經(jīng)驗,幫助學生建構(gòu)起日本升學所需理科知識體系,極大提升了學生的應試能力,所教學生中eju最 高分707(理科)
指導出多名熊本大學,早稻田大學,電氣通信大學,京都工藝纖維大學,上智大學等g-march系列及關關同立系列合格生
葉明老師
葉老師畢業(yè)于日本私立大學上智大學綜合人間科學研究科,日語N1(詞匯和閱讀雙滿分),碩士期間獲得日本羅大力財團獎學金 以及校內(nèi)獎學金。3年日本私塾教學經(jīng)驗,日語教學以及大學院升學指導經(jīng)驗豐富,N1班合格率95%,N2班合格率98%。
指導出多名大學院大阪大學、東京大學、早稻田大學、上智大學,立命館大學、中央大學、法政大學等g-march系列以上合格生。
【服務內(nèi)容】
君和塾留學規(guī)劃師均畢業(yè)于日本頂 尖大學并在日私塾有5年及以上教學及進學指導經(jīng)驗。擅長講解各個學部及大學院各專業(yè)募集要項,以君和塾有教無類、因材施教的教學理念,根據(jù)學生日語/EJU/托福成績、目標院校、理想專業(yè)、理想職業(yè)甚至學生性格為每一個赴日學子提供免費進學指導咨詢。
【服務現(xiàn)場】
【教學優(yōu)勢】
區(qū)別于其他EJU培訓機構(gòu)採用兼職學生授課的行為,君和塾在講師的任用上,均採用全職講師擔當EJU課程講師,目前全科講師已配置齊全。并且君和塾所採用的講師均在日本當?shù)赜卸嗄闑JU課程授課經(jīng)驗,能做到與日本當?shù)責o差別授課,并且每階段課程會并行教研活動,根據(jù)目前國內(nèi)學生的整體學習情況進行更優(yōu)化的教學調(diào)整。
【教學理念】
君和塾提倡有教無類,因材施教,以承認且尊重每個不同學生的差異化作為出發(fā)點,針對不同的學生提供教學策略及個性化留學定制服務,使學生可以充分受益于教學,在不同學院、不同專業(yè)乃至不同行業(yè)發(fā)光發(fā)熱。
【環(huán)境優(yōu)勢】
君和塾按照日本私塾的標準進行杭州校區(qū)的建設,鋪設靜音地毯及教室設置隔音玻璃對學生的專注力提供幫助。并且全校區(qū)采用無主燈設計,暖黃燈為主,結(jié)合外部光源,在長期學習的過程中,為學生提供眼部的保護。樓層選擇在中上區(qū)間,視野跨度從南至西向北,整體光照環(huán)境透亮,南面為京杭大運河,西面為武林碼頭及西湖文化廣場,北面為市區(qū)城景。君和塾擁有兩間可容納14-20名學員的大型多媒體教室,兩間4-6名學員的中型多媒體教室,以及兩間1-2名學員的小型VIP教室。休閑區(qū)分為兩部分,一部分為日式榻榻米休息區(qū),一部分為沙發(fā)區(qū)域。
【機構(gòu)環(huán)境】
【機構(gòu)簡介】
君和塾杭州校區(qū)創(chuàng)立于2021年4月22日,創(chuàng)始人及講師合伙人團隊均留學于日本,并在日本當?shù)貜氖滤桔咏虒W工作多年,從日本引入當?shù)刈罴冋乃桔咏虒W方式,為國內(nèi)學子提供日本私塾一線的教育資源及考學情報。