【課程內(nèi)容】
基礎(chǔ)語法知識
對象模型知識
模板與泛型編程
設(shè)計模式
定時器和觸發(fā)器
算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
協(xié)議和框架等
【住宿方面】
提供住宿
【課時】
720課時/120日
【授課方式】
面授
【班型】
15人班
【學(xué)習(xí)**】
保薪就業(yè)協(xié)議
【適合對象】
零基礎(chǔ)新手
c++98有基礎(chǔ)需要提升c++11/ 14/17
轉(zhuǎn)行待業(yè)
想要挑戰(zhàn)高薪的群體
應(yīng)屆畢業(yè)生
【師資力量】
教師團(tuán)隊學(xué)習(xí)
制定季度和年度學(xué)習(xí)提升計劃,并納入考核,引進(jìn)企業(yè)工程師,開展有針對性的新技術(shù)和業(yè)務(wù)場景培訓(xùn)。
教師職稱評定
打造教師晉升機(jī)制。 通過示范課、公開課、每季度授課質(zhì)量評估對教師能力進(jìn)行測評,評選出優(yōu)秀教師進(jìn)行晉升
教師淘汰機(jī)制
明確的各項工作指標(biāo),包括授課、技術(shù)內(nèi)培項目、項目開發(fā)等等,根據(jù)教學(xué)綜合評分及任務(wù)完成情況進(jìn)行淘汰優(yōu)化。
師資共享機(jī)制
組織學(xué)科帶頭人,梳理技能點(diǎn)、知識點(diǎn)。并整合隊伍,組織經(jīng)驗分享活動,相互學(xué)習(xí),讓全國師資實現(xiàn)跨區(qū)域共享。
【師資】
吳平峰
軟件開發(fā)高級講師,項目架構(gòu)師,大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師。從事軟件開發(fā)五年以上項目顧問。熟悉當(dāng)前主流開發(fā)設(shè)計框架。對大型分布式項目有獨(dú)到的見解。熟悉大數(shù)據(jù) Hadoop 生態(tài)圈,輕松開發(fā)各式軟件系統(tǒng)。 參與/主持大型項目:貴州省政務(wù)服務(wù)網(wǎng),貴州省政務(wù)中心刷臉取號系統(tǒng),貴州省網(wǎng)上辦事大廳 授課風(fēng)格:深入淺出、條理清楚,環(huán)環(huán)相扣,技術(shù)縱深與橫向打通皆備,用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力,用理智控制課堂教學(xué)進(jìn)程,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)驅(qū)動力、通俗易懂,課堂語言極具魅力、激情澎湃。
【教學(xué)現(xiàn)場】
【學(xué)員風(fēng)采】
【學(xué)校簡介】
貴州華信智原科技有限公司隸屬于北京華信智原教育技術(shù)有限公司,總部設(shè)于北京中關(guān)村,隸屬于中國東方教育集團(tuán)是集軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用及企業(yè)技術(shù)服務(wù)、高端人才培訓(xùn)、高等教育實訓(xùn)基地建設(shè)于一體的高新技術(shù)企業(yè)。華信智原在全國22個省市成立分子公司,多年來,培養(yǎng)了大量的信息技術(shù)人オ,得了社會和業(yè)界的廣泛好評。
當(dāng)前,數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟(jì)集成融合,產(chǎn)業(yè)數(shù)字化應(yīng)用潛能進(jìn)發(fā)釋放,在新模式新業(yè)態(tài)下,傳統(tǒng)企業(yè)面臨數(shù)字化轉(zhuǎn)型。華信智原致力于數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng),為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供人才支撐。
貴州華信智原是貴州省政府引進(jìn)的高端科技項目外包及人才孵化示范基地,主要從事高技能人才培養(yǎng)、軟件外包與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)開發(fā),是貴陽大數(shù)據(jù)及外包產(chǎn)業(yè)示范基地內(nèi)貴州省電子商務(wù)協(xié)會副會長單位。
貴州華信智原IT高技能人才培養(yǎng)基地是北京華信智原與新華教育集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,主要從事IT高技能人才培訓(xùn)和大學(xué)生就業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)。是國內(nèi)頂 尖IT人才培養(yǎng)基地,擁有高配置的實訓(xùn)機(jī)房、知名企業(yè)的項目實訓(xùn)以及經(jīng)驗豐富的實戰(zhàn)派師資團(tuán)隊,適合在校大學(xué)生及在職人員深度培訓(xùn)、進(jìn)修和提升。
貴州華信智原科技有限公司主要從事項目外包,軟件開發(fā)技能培訓(xùn),UI界面設(shè)計培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)營銷和互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營技能培訓(xùn)。
商務(wù)部電子商務(wù)司司長賈舒穎一行視察國 家級電子商務(wù)示范基地貴州華信智原科技有限公司,對貴州華信智原科技有限公司的實訓(xùn)基地和實訓(xùn)項目表示肯定和支持。
【學(xué)校環(huán)境】
【學(xué)校榮譽(yù)】
【教學(xué)理念】
OBE教學(xué)理念
步驟一 幫助學(xué)員規(guī)劃職業(yè)目標(biāo),預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)成果
步驟二 構(gòu)建符合學(xué)員需求的課程體系
步驟三 確定配套教學(xué)方法和策路
步驟四 通過評測系統(tǒng)進(jìn)行自我評估和專業(yè)測評
步驟五 根據(jù)測評結(jié)果,查缺補(bǔ)漏,**學(xué)習(xí)效果
華信智原全鏈條融合
教:技術(shù)大牛,親自上陣授課,講解先進(jìn)理論知識,傳授行業(yè)經(jīng)驗。
學(xué):學(xué)員學(xué)到什么比教師教什么更重要,項目化教學(xué)模式讓學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)更有效。
練:每個學(xué)習(xí)模塊、小型學(xué)習(xí)階段后,都與實戰(zhàn)演練緊密結(jié)合,讓學(xué)員真正接觸、切身體會崗位所需技能,參與項目全過程。避免理論與實踐脫節(jié),真正做到學(xué)以致用。
測:周考、月考、階段考、畢業(yè)答辯,**學(xué)員的學(xué)習(xí)成果獲得量化,以便配套專業(yè)的改進(jìn)提升措施。
評:專業(yè)測評體系及時了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)效果
60%滿意度
貴州華信智原IT培訓(xùn)學(xué)校
綜合
環(huán)境 : 3.0師資 : 3.0教學(xué) : 3.0