【報名對象】
美術(shù)、傳媒、音樂、舞蹈、藝體生
【考試安排】
【課程科目】
3+1+2
【課程時間】
3+4+5
【課程管理】
全程禁用手機
【師資管理】
6位老師+2位班主任
【教學特色】
【復(fù)習方法】
教學方案
教學管理
高考復(fù)習方法
一、把握住現(xiàn)在查漏補缺,模塊學習、逐一解決
1、查漏補缺、梳理短板;
2、模塊學習、逐一過關(guān);
3、日清周結(jié)、夯實基礎(chǔ)。
備考6部曲
1、教學七步法分層教學
按成績分班、分模塊全面梳理復(fù)習、落實教學七步法
2、高考試卷分析
參加統(tǒng)一市???,系統(tǒng)試卷分析、總結(jié)規(guī)劃
3、6位老師+2班主任
多年藝考沖刺經(jīng)驗全職老師,班主任制,保障教學落實吸收
4、日清周結(jié)+月考分析
每日知識每日過關(guān),杜絕表面看似聽懂,實際沒有掌握。
5、針對性教學計劃
針對每位同學建立獨立檔案,具體分析,針對性制定教學計劃,1V1輔導(dǎo)加強
6、嚴格管理用心呵護
專屬學習交流群、及時溝通、嚴控手機、宿管及時起寢保障充足休息
二、選擇恰當?shù)膹?fù)習方法,提高學習效率
1、及時復(fù)習
“日清”當天消化復(fù)習當堂知識,“趁熱打鐵”。每天的自習除了完成當天作業(yè)和試卷外,當天功課當天清,一周功課一周清。及時復(fù)習花費的時間少,但效果好。
2、分散復(fù)習
從心理學角度看,集中復(fù)習容易引起疲勞,而且容易受到干擾,從而影響復(fù)習效果;分散復(fù)習由于時間短,不易引起疲勞和干擾,復(fù)習效率自然就高。在各科都進入復(fù)習的考前沖刺階段,要根據(jù)分散復(fù)習的原則,把各科穿插起來復(fù)習。
3、多次復(fù)習
俗話說:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。復(fù)習筆記本和書本中的重點章節(jié),以鞏固記憶。階段性的多次復(fù)習要分清主次,突出重點,不求面面俱到,而應(yīng)有所側(cè)重。
4、多種方式結(jié)合復(fù)習
單一的復(fù)習方法,易產(chǎn)生消極情緒和疲勞,如果采用交談復(fù)習法、討論復(fù)習法、自我檢查復(fù)習法多樣化的復(fù)習方法,就會激起智力活動的積極性。
三、挖掘潛力,攻克薄弱點
高原現(xiàn)象
同學們在前一階段的復(fù)習中幾乎都會遇到過這樣一種情況,即在經(jīng)歷了一段時間的復(fù)習之后,成績就再也難有較大提高,甚至忽高忽低,沉浮不定,這就是人們常說的普遍存在于高考復(fù)習中的“高原現(xiàn)象”。
要克服“高原現(xiàn)象”,首先就得弄清其產(chǎn)生的原因
首先大家的思維特點、學習興趣、學習習慣和學習過程千差萬別,久而久之,就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績的徘徊不前,即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。
其次就要找出自己的“偏點”“弱點”??蓪ζ綍r每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄然后對所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)逐項加以整理,就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況,從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。
再次拿出一定時間,針對自己的“偏點”“弱點”,進行必要的定點訓練和強化,實施重點突破。
四、必須處理好五個關(guān)系
1、計劃與落實的關(guān)系
老師們會制訂一個合理的復(fù)習計劃。每天都分配復(fù)習時間給各科。相對好一點的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”,分配時間適當少一點,而弱勢學科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時間適當多一點。
2、考試與看課本的關(guān)系
沖刺階段,要認真對待每一次考試,絕不放過每一道做錯的題目。從錯誤著手,找出問題的關(guān)鍵之所在。
1、進一步吃透《筆記本》的知識點,明確復(fù)習范圍和要求。
2、充分利用課本,抓好“雙基”的落實。
3、正確處理訓練的質(zhì)和量的關(guān)系。
3、攻薄弱學科與發(fā)揮優(yōu)勢學科的關(guān)系
每個人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學科與相對弱勢的學科。要強化優(yōu)勢學科,增強自己的信心,拿高分。 彌補弱勢學科,采取確實有效的措施小步前進,來提高弱勢學科的實力,從而強化自己考試的信心。
4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系
復(fù)習要堅持同步性原則,所謂同步性原則就是同學們的復(fù)習計劃一定要和老師的復(fù)習安排同步進行,萬萬 不可另起爐灶,同學們要有自己的復(fù)習計劃,但這個計劃是在學校老師復(fù)習安排下的細化和調(diào)整。
5、學習與鍛煉、休息的關(guān)系
身體是本錢,要把身體鍛煉看作我們的第七個學科,沒有好的身體,就一切都完了。所以我們的復(fù)習計劃 中要有鍛煉身體的時間,要保證休息的時間和質(zhì)量,要合理科學地安排飲食。
【師資團隊】
【教學現(xiàn)場】
【學校簡介】
洋格教育——Younger Education ! 是一家專業(yè)從事初/高文化課培優(yōu),中考復(fù)讀,高三全日制,藝考生文化課沖本科,高四復(fù)讀,升學規(guī)劃一體化的教育品牌機構(gòu)。 洋格教育創(chuàng)辦于2014年,至今已有七年多的沉淀,每年松崗進入四大人數(shù)超一半來自洋格教育。自成立以來我們穩(wěn)步發(fā)展,現(xiàn)有在教職工近200名,學員累計20000余名。目前在深圳共建六個校區(qū),校區(qū)總面積超10000平方米,位于深圳寶安區(qū)、光明區(qū)、福田區(qū)
【學校文化】
洋格口號:用行動踐行教育,用愛心點亮孩子
企業(yè)愿景:做深圳教育文化培訓領(lǐng)軍品牌
企業(yè)使命:點燃老師、點醒孩子、點亮家庭,用教育的力量助力民族復(fù)興
企業(yè)核心價值觀:團結(jié)共贏、坦誠互信、簡單高效、共創(chuàng)輝煌
我們的教學理念是:啟發(fā)思路、引導(dǎo)思維、塑造習慣、點醒未來
我們的服務(wù)理念是:愛和責任是我們的準則
我們的四大高壓線是:拒絕負能量、拒絕沒夢想、拒絕沒有愛、拒絕不成長
【動員現(xiàn)場】
【教學環(huán)境】
【學員風采】
【學員成績】
100%滿意度
深圳洋格教育
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0