東莞抖音運(yùn)營(yíng)直播帶貨實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班

【適合人群】

1.想從事電商、新媒體運(yùn)營(yíng)的人

2.缺乏技能，想學(xué)習(xí)新知識(shí)的人

3.時(shí)間自由，想做副業(yè)增加收入的人

4.拓寬渠道，想引流增加訂單的老板

【課程介紹】

本校開設(shè)的課程有：短視頻運(yùn)營(yíng)、直播運(yùn)營(yíng)、主播培訓(xùn)、直播帶貨培訓(xùn)、直播漲粉、抖音運(yùn)營(yíng)、抖音漲粉、抖音帶貨培訓(xùn)、抖音短視頻、直播培訓(xùn)、抖音主播培訓(xùn)、主播運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)、直播運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)、短視頻帶貨培訓(xùn)，課程專門針對(duì)零基礎(chǔ)小白進(jìn)行詳細(xì)教學(xué)，手把手幫扶從小白到高手全過程成長(zhǎng)。

【學(xué)員風(fēng)采】

【你是否也遇到這樣問題】

1.直播間粉絲到達(dá)率低。

2.變現(xiàn)和引流的渠道有哪些。

3.有哪些必須避免違規(guī)的紅線。

4.不懂賬號(hào)長(zhǎng)久運(yùn)營(yíng)的必備思路和方法。

5.賬號(hào)視頻流量低，無法穩(wěn)定的上熱門。

6.無法精準(zhǔn)的搭建人設(shè)，粉絲對(duì)主播信賴度低。

7.視頻內(nèi)容不會(huì)規(guī)劃，導(dǎo)致內(nèi)容質(zhì)量差，粉絲不買賬。

【課程收獲】

1. 正確養(yǎng)號(hào)的操作技巧

2. 有效推廣，讓作品火遍全網(wǎng)

3. 短視頻思維引領(lǐng)營(yíng)銷新思路

4. 高效運(yùn)營(yíng)，打造百萬粉絲賬號(hào)

5. 掌握吸粉秘籍，引爆短視頻平臺(tái)

6. 精準(zhǔn)定位，鎖定領(lǐng)域就是鎖定客戶

7. 具有價(jià)值的變現(xiàn)，讓粉絲為產(chǎn)品買單

8. 精準(zhǔn)引流，建立社群增強(qiáng)粉絲互動(dòng)性

9. 巧妙構(gòu)思，導(dǎo)演思維是制作短視頻的基礎(chǔ)

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【課程說明】

班型：免費(fèi)試聽，長(zhǎng)期滾動(dòng)式開班

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

鑄夢(mèng)職業(yè)學(xué)校誕生于2013年，總部座落在粵港澳大灣區(qū)核心城市---黃江靈獅小鎮(zhèn)，由全國(guó)名師，“百千萬人才工程”專家、中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟專家委員會(huì)副主任邱葭菲教授領(lǐng)銜，全國(guó)模具技能大師工作室汪哲能教授、一級(jí)（高級(jí)技師）模具設(shè)計(jì)師陸元三教授等一批實(shí)戰(zhàn)派專家親臨指導(dǎo)，為企業(yè)提供一站式系統(tǒng)化、個(gè)性化的崗位人才解決方案。培訓(xùn)服務(wù)涵蓋項(xiàng)目管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、工藝編程、夾治具設(shè)計(jì)、自動(dòng)化設(shè)計(jì)、品質(zhì)工程、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、企業(yè)人力資源管理等10大崗位人才培養(yǎng)體系，以專業(yè)從事制造產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)、選拔、評(píng)價(jià)及崗位人才培養(yǎng)為己任；以培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的下一代產(chǎn)業(yè)人才為目標(biāo)；以產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈的有效協(xié)同為手段，致力于打造集產(chǎn)、學(xué)、研、轉(zhuǎn)、創(chuàng)、用于一體，互補(bǔ)、互利、互動(dòng)、多贏的實(shí)體性人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺(tái)。

東風(fēng)浩蕩鼓征帆，技能興邦正當(dāng)時(shí)。鑄夢(mèng)職業(yè)學(xué)校始終堅(jiān)持以國(guó)家職教政策為指導(dǎo)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以創(chuàng)新、合作、發(fā)展、共贏為準(zhǔn)則，為推動(dòng)人才供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)的融合發(fā)展起到橋梁和紐帶作用。希望通過職業(yè)教育的不斷創(chuàng)新推進(jìn)，培養(yǎng)出一批又一批符合企業(yè)需求、國(guó)家需要的技能人才，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)得人才、學(xué)生得技能、學(xué)校得發(fā)展的多贏目標(biāo)，為扎實(shí)推動(dòng)中國(guó)智造和中國(guó)創(chuàng)造做出應(yīng)有的、更大的貢獻(xiàn)而努力奮斗！

【學(xué)校環(huán)境】