南寧日語(yǔ)N2考試零基礎(chǔ)全程班

【課程包含】

五十音+日語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè)+日語(yǔ)中級(jí)上下冊(cè)+N2專項(xiàng)輔導(dǎo)+真題訓(xùn)練

【課程目標(biāo)】

從零基礎(chǔ)開(kāi)始，進(jìn)行大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫練習(xí)，以用日語(yǔ)交流日常所見(jiàn)所思無(wú)障礙，能脫離字幕看番為目標(biāo)。達(dá)到日語(yǔ)能力測(cè)試N2或同等水平。

【收費(fèi)】

14980元（課時(shí)費(fèi)，教材費(fèi)，資料費(fèi)，輔導(dǎo)費(fèi)，外教課課時(shí)費(fèi)）

【課時(shí)】

254

【師資團(tuán)隊(duì)】

韋曉霞老師 教學(xué)主管

專攻方向：考級(jí)日語(yǔ)，高考日語(yǔ)，考研日語(yǔ)及高  級(jí)日語(yǔ)課程

教育背景： 日本岐阜大學(xué)公派交換； 日本札幌大學(xué)公派交換；天津外國(guó)語(yǔ)日語(yǔ)同聲傳譯專業(yè)碩士

【簡(jiǎn)介】：教齡6年，口語(yǔ)純正，多年同聲傳譯工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)有獨(dú)特方法，在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中熟悉掌握考點(diǎn)動(dòng)向，對(duì)考研日語(yǔ)203卷有深入研究，也在重點(diǎn)院校的日語(yǔ)專業(yè)研究生考試的翻譯科目有突出的研究成果。

安麗然老師

專攻方向：考級(jí)日語(yǔ)，高考日語(yǔ)，日語(yǔ)口語(yǔ)

教育背景：松本大學(xué)綜合經(jīng)營(yíng)學(xué)科本科

其他：廣西大學(xué)、海南大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)校外指導(dǎo)老師

【簡(jiǎn)介】：教齡4年，歸國(guó)后一直專注于日語(yǔ)教育事業(yè)，日語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，發(fā)音地道，了解日本文化，親和力強(qiáng)課堂活潑有趣。成功輔導(dǎo)兩位非日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生考取國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)的博士學(xué)位。高考日語(yǔ)專項(xiàng)提分講師，所帶高考日語(yǔ)學(xué)生最  高成績(jī)136分。

韋雅萍老師 高級(jí)日語(yǔ)教師

專攻方向：高考日語(yǔ)，考級(jí)（含JLPT、JTEST）

教育背景：本科，日語(yǔ)N1，準(zhǔn)B

【簡(jiǎn)介】：兩年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及考級(jí)教學(xué)，熟悉高考日語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容。十年日企工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉日企文化及流程。了解日本人對(duì)工作的要求。日語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)清晰，口語(yǔ)流利。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)員風(fēng)采】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

廣西櫻橋教育咨詢有限公司（下稱“櫻橋教育”）是一家從事日語(yǔ)教學(xué)、日本留學(xué)、日本就職?實(shí)習(xí)、日本研學(xué)及商務(wù)考察行程制定為一體的教育咨詢公司。櫻橋成立之日起，就以“致力于為對(duì)日本感興趣的學(xué)生,從廣西出發(fā)搭建優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，致力于為廣大中日文化興趣者創(chuàng)造獨(dú)立且有品質(zhì)的跨文化交流空間，做每一位赴日學(xué)子夢(mèng)想的見(jiàn)證者和陪伴者”為企業(yè)的核心使命。憑借先進(jìn)的教育理念，以人為本的教學(xué)目標(biāo)，因材施教的中日結(jié)合教學(xué)模式以及全留日回國(guó)團(tuán)隊(duì)力量，讓櫻橋品牌不斷成長(zhǎng)，獲得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)信賴以及海內(nèi)外合作方的信任。

櫻橋教育利用自身團(tuán)隊(duì)專業(yè)優(yōu)勢(shì)和海歸留學(xué)背景，綜合中日教學(xué)優(yōu)勢(shì)制定出一套獨(dú)立的教學(xué)模式，效果頗優(yōu)。特色化人才培養(yǎng)計(jì)劃，改變傳統(tǒng)語(yǔ)言教學(xué)課堂，場(chǎng)景式教學(xué)融合文化體驗(yàn)，制定包 就業(yè)、包 過(guò)級(jí)課程，陪伴學(xué)生共同成長(zhǎng)。私人化留學(xué)規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生找到更適合自己的留學(xué)路線。

因?yàn)槲覀兊淖谥紡膩?lái)都一如既往：讓語(yǔ)言不僅僅只是工具，培養(yǎng)更具文化底蘊(yùn)的語(yǔ)言人，做中日文化友好交流的使者。櫻橋?qū)W子便是良好的橋梁。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】